Candidatos tras la prueba de evaluación de competencias del Ministerio de Seguridad Pública
Esta tarde, 7 de julio, cerca de 18.000 candidatos de todo el país completaron oficialmente el examen de evaluación de competencias del Ministerio de Seguridad Pública, que también es el último examen que deben aprobar los candidatos para ser admitidos en ocho escuelas de policía. En el centro de pruebas de la Universidad de Educación Técnica de Ciudad Ho Chi Minh (Ciudad Thu Duc, Ciudad Ho Chi Minh), Quoc Khang (de An Giang ), estudiante de la Escuela de Cultura del Departamento de Formación del Ministerio de Seguridad Pública, confesó que quedó completamente impactado al leer la pregunta del ensayo literario.
Al principio, cuando vi el poema Tay Tien (Quang Dung), me alegré mucho, pero al ver la página siguiente con Viet Bac (To Huu), mi sonrisa se desvaneció poco a poco. No tenía ni idea de que la pregunta nos obligaría a comparar dos obras, ya que nunca habíamos estudiado esta parte. Los alumnos de último año que habían presentado el examen también dijeron que solo necesitábamos revisar y analizar textos individuales. Las palabras fluían, mi mano escribía con naturalidad, pero no estaba seguro de poder expresar mis ideas correctamente —confesó Khang.
Según la normativa, los candidatos que realizan la prueba de evaluación de competencias del Ministerio de Seguridad Pública no pueden realizarla. Sin embargo, según se recuerda, muchos candidatos creen que la sección de ensayo literario de la prueba CA2 requiere comparar dos poemas, uno de Viet Bac y otro de Tay Tien , para aclarar la diferencia entre la imagen de "humanos" y "el camino de la marcha". Mientras tanto, la comprensión lectora utiliza la imagen del bambú para representar las cualidades del pueblo vietnamita.
Los padres esperan a sus hijos a terminar el examen a ambos lados de la calle. Muchos de ellos son familias de las provincias de las regiones Oeste y Centro-Sur.
En cuanto al ensayo de literatura de este año, una candidata de la ciudad de Quy Nhon (Binh Dinh) comentó que el nivel de dificultad era similar al del examen de literatura del Examen Nacional de Bachillerato de 2018, que también requería comparar los contrastes entre las obras Chiec thuyen ngoai xa (Nguyen Minh Chau) y Hai dua tre (Thach Lam). "El tema del ensayo es realmente peculiar", comentó la estudiante, quien fue admitida anticipadamente en la Universidad de Derecho de Ciudad Ho Chi Minh y la Universidad de Economía y Derecho (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh).
Thuy Vy, estudiante de la Escuela de Cultura del Departamento de Capacitación del Ministerio de Seguridad Pública, coincidió con ella y comentó que también tuvo dificultades para comparar dos poemas porque "no estaba segura de si podía presentar la estructura correcta del ensayo". Thuy Linh, de Tien Giang, elogió la propuesta del ensayo literario y añadió que la razón por la que decidió presentarse al examen de literatura, a pesar de ser buena en ciencias naturales, fue para evitar un ensayo de matemáticas, "porque es fácil perder puntos por la presentación".
La concursante Minh Thu confía en haber obtenido un 70% en la prueba de evaluación de competencias de este año. "No estudié la sección de comparación de obras; sin embargo, Tay Tien y Viet Bac fueron el tema central de mi repaso para el examen de graduación de secundaria, así que puedo decir que me gané la lotería. Quizás muchos otros amigos estén en la misma situación, porque mis amigos también estudiaron mucho esta obra. Ahora que el examen terminó, estoy muy feliz y me siento renovada", dijo Thu.
Los puntajes de los exámenes de la Universidad de Educación Técnica de la Ciudad de Ho Chi Minh reúnen a los candidatos que desean postularse a la Universidad de Policía Popular.
Según el Ministerio de Seguridad Pública, este es el tercer año que se realiza el examen de evaluación de competencias, con cerca de 18.000 candidatos, un aumento del 20 % en comparación con 2023. Los resultados del examen se utilizarán para considerar la admisión a ocho escuelas de policía según el método 3, que se combina con las calificaciones del examen de graduación de secundaria, donde los resultados del examen de evaluación de competencias representan el 60 %. Aproximadamente el 80 % de los más de 2.100 cupos para escuelas de policía en 2024 se considerarán para la admisión de esta manera.
Cabe destacar que este año ninguna universidad y academia alcanzó sus cuotas de admisión directa según lo previsto. La mayoría de las unidades anunciaron que transferirían las cuotas restantes de los métodos 1 y 2 al método 3. Anteriormente, se admitieron 11 candidatos con el método 1 (ganadores de premios nacionales e internacionales) y 116 candidatos con el método 2 (con un nivel de dominio de un idioma extranjero equivalente a IELTS 7.5 o superior).
La prueba de evaluación de competencias del Ministerio de Seguridad Pública consta de dos partes: una de opción múltiple y una de ensayo. La de opción múltiple se centra en evaluar los conocimientos del programa de bachillerato actual, incluyendo conocimientos de ciencias naturales, ciencias sociales e idiomas extranjeros; en la de ensayo, los candidatos pueden elegir entre dos contenidos: matemáticas (código CA1) o literatura (código CA2).
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