Carta especial escrita a mano de un profesor en una zona montañosa a un colega en una isla a más de 1.700 km de distancia

La autora de esa carta tan especial es la profesora Quàng Thị Xuân (nacida en 1990, de etnia tailandesa), subdirectora del internado de primaria Muong Lan, una escuela ubicada en una comuna particularmente difícil del distrito fronterizo de Sop Cop, provincia de Son La .

La destinataria de esta carta especial es la Sra. Quang Thi Thu Cuc, maestra del jardín de infancia Thanh An (distrito de Can Gio, ciudad de Ho Chi Minh).

La Sra. Quang Thi Xuan se toma fotos con sus alumnos.

Según la Sra. Xuan, para muchos estudiantes de aquí, ir a la escuela, aprender a leer y escribir, y descubrir el mundo que les rodea no solo es un sueño, sino también un camino difícil. Sin embargo, son precisamente estas precarias condiciones las que motivan a la maestra y a sus colegas a esforzarse al máximo para que los estudiantes puedan acceder a una educación superior.

Con el deseo de comprender mejor la enseñanza y el aprendizaje en islas remotas, así como las dificultades y los retos que conlleva la difusión del conocimiento, la Sra. Xuan decidió escribir una carta a sus colegas de aquí.

Estimados colegas: Por lo que sé, enseñar en islas remotas es muy difícil para los docentes. En medio del vasto océano, con olas que ondulan durante todo el año, sé que han tenido que afrontar dificultades y retos, y carecer de las necesidades básicas para la vida diaria, como agua potable y electricidad. Pero sé que han perseverado y se han quedado en la isla para seguir cultivando la educación en este remoto mar salado de la patria.

Escribí esta carta en parte porque quería comprender mejor la enseñanza en islas remotas. ¿Sigue habiendo casos de abandono escolar en la zona donde trabajas? ¿Son adecuadas las instalaciones de la isla? ¿Hay aulas provisionales? ¿Cómo han superado los profesores las dificultades para contribuir a la educación de la población?... , escribió la Sra. Xuan en la carta.

Carta manuscrita de la profesora Quang Thi Xuan. (Foto: NVCC)

La maestra de las tierras altas no olvidó preguntar cómo los maestros de las islas remotas suelen recibir el cariño de sus alumnos cada año en el Día del Maestro vietnamita, el 20 de noviembre . "Nosotros, en las montañas, cada vez que regresamos el 20 de noviembre, a menudo recibimos mucho cariño de nuestros alumnos a través de ramos de flores silvestres como xuyen chi, da quy... pero nos sentimos reconfortados por esas cosas sencillas y genuinas", dijo alegremente la Sra. Xuan.

Al final de la carta, la Sra. Xuan expresó su deseo de unir fuerzas con sus colegas, superar todas las dificultades y adversidades de la región y hacer todo lo posible por la carrera docente que han elegido.

Al expresar sus emociones tras recibir mensajes sinceros de sus colegas, la Sra. Quang Thi Thu Cuc dijo que, a través de la carta, sentía que la distancia entre la frontera y la isla se estaba acortando.

"La carta me ayuda a comprender mejor el trabajo y las dificultades que experimentan colegas que trabajan en las tierras altas, como la Sra. Xuan. Esto hace que los desafíos que enfrentan los maestros en nuestra comuna insular sean un poco menores", dijo la Sra. Cuc.

Según la Sra. Cuc, las dificultades en su trayectoria docente son mucho menores que las que atraviesan sus colegas en las islas remotas y las zonas fronterizas de la patria. Tras diez años trabajando en la única comuna insular de Ciudad Ho Chi Minh, lo que siempre la llena de orgullo es decir: «¡Soy maestra!».

Kim Nhung

Fuente: https://vtcnews.vn/thu-tay-dac-biet-cua-co-giao-vung-cao-gui-dong-nghiep-noi-dao-xa-hon-1-700km-ar907903.html