En la mañana del 19 de agosto, el Ministerio de Educación y Formación (MOET) celebró una conferencia nacional en línea para resumir el curso escolar 2023-2024 y delinear las tareas para el curso 2024-2025. El primer ministro Pham Minh Chinh asistió y pronunció un discurso.
Vista general de la conferencia en el puente del Ministerio de Educación y Formación. (Foto: VNA).
Descripción general de la conferencia en el puente de la provincia de Thanh Hoa .
A la conferencia en el puente de la provincia de Thanh Hoa asistieron miembros del Comité Provincial del Partido: Dau Thanh Tung, vicepresidente del Comité Popular Provincial; Tran Van Thuc, director del Departamento de Educación y Capacitación, y representantes de líderes de departamentos, sucursales, universidades, colegios; distritos, pueblos y ciudades de la provincia.
Delegados asistentes a la conferencia en el puente de la provincia de Thanh Hoa.
Al informar sobre los resultados de la implementación de las tareas para el año escolar 2023-2024 en la conferencia, el viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, dijo: En el año escolar 2023-2024, con el tema "Solidaridad, disciplina, creatividad, innovación continua, mejora de la calidad de la educación y la formación", el sector educativo ha superado las dificultades, completando básicamente las tareas y soluciones clave establecidas.
El viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, informa sobre los resultados del curso escolar 2023-2024. (Captura de pantalla).
Durante el año escolar, el sector continuó mejorando las instituciones y creando un marco legal para implementar innovaciones fundamentales e integrales en educación y formación, eliminando gradualmente los obstáculos y obstáculos derivados de la práctica. La universalización de la educación preescolar, primaria y secundaria, así como la erradicación del analfabetismo, siguieron recibiendo atención local, creando condiciones favorables para movilizar al máximo número de niños en edad escolar, especialmente a aquellos en situación de vulnerabilidad y con discapacidad. Asimismo, se continuó planificando e invirtiendo en la escala y la red de centros educativos regulares en las localidades para satisfacer las necesidades de aprendizaje de la población.
Los camaradas Dau Thanh Tung, vicepresidente del Comité Popular Provincial; Tran Van Thuc, director del Departamento de Educación y Capacitación y delegados asistieron a la conferencia en el puente de la provincia de Thanh Hoa.
El programa de educación general de 2018, con numerosas novedades, se ha implementado de forma sincronizada en todo el país. La calidad de la educación clave sigue siendo afirmada. Los resultados del examen nacional de selección de estudiantes excelentes; la competencia nacional e internacional de ciencia y tecnología para estudiantes de secundaria en el año escolar 2023-2024 y las competencias olímpicas internacionales y regionales siguen logrando altos resultados. Hasta la fecha, la delegación vietnamita que participa en la Competencia Internacional de Ciencia y Tecnología 2024 en Estados Unidos ha ganado un segundo premio (este es el premio más alto que los estudiantes vietnamitas han ganado desde 2013); las delegaciones que participan en las competencias olímpicas regionales e internacionales han ganado 10 medallas de oro, 14 de plata, 9 de bronce y un Certificado de Mérito. De los cuales, el equipo de la Olimpiada Internacional de Biología ocupó el tercer lugar entre los 81 países y territorios participantes; el equipo de la Olimpiada Internacional de Química ocupó el segundo lugar entre los 89 países y territorios participantes.
Nguyen Thi Doan, exvicepresidenta y presidenta de la Asociación Vietnamita para la Promoción de la Educación, habla en la conferencia. (Captura de pantalla).
Durante el año escolar, todo el sector organizó con éxito el Examen de Graduación de Bachillerato 2024, garantizando seriedad, honestidad, objetividad, seguridad, cumplimiento normativo, conveniencia y equidad para los candidatos. Se continuó impulsando la transformación digital y la aplicación de las tecnologías de la información en la gestión, dirección y operación, así como en las actividades de enseñanza y aprendizaje, contribuyendo así a la implementación efectiva del Programa General de Educación 2018, asociado con la política de innovación fundamental e integral en la educación y la formación.
Representantes de los líderes de Hanoi hablan en la conferencia. (Captura de pantalla).
Con base en el contenido del informe así como en los requerimientos de la práctica, en la conferencia, delegados de diversos sectores y localidades discutieron y analizaron para aclarar los resultados alcanzados, las deficiencias y limitaciones en el año escolar 2023-2024; al mismo tiempo, compartieron experiencias, situaciones actuales y soluciones para implementar eficazmente las tareas de educación y formación en el año escolar 2024-2025.
En particular, bajo el tema "Disciplina, responsabilidad, innovación continua, mejora de la calidad", los delegados acordaron las tareas clave para el año escolar 2024-2025, que son: centrarse en la implementación efectiva de la Conclusión n.° 91-KL/TW, del 12 de agosto de 2024, del Politburó; continuar implementando la Resolución n.° 29-NQ/TW sobre innovación fundamental e integral en educación; continuar perfeccionando las instituciones, mejorando la eficacia y la eficiencia de la gestión educativa estatal; mejorar la calidad de la educación preescolar, la educación general y la educación continua; desarrollar el equipo de docentes, profesores y directivos de las instituciones educativas para garantizar una cantidad suficiente y mejorar la calidad, cumpliendo con los requisitos de innovación en educación y formación.
En su intervención en la conferencia, el Primer Ministro Pham Minh Chinh destacó la importancia de la educación y la formación, así como las perspectivas, políticas, directrices y estrategias del Partido y el Estado sobre su desarrollo. El Primer Ministro afirmó: «La educación desempeña un papel fundamental en la formación y el desarrollo de las personas, contribuyendo así al progreso y desarrollo de la sociedad; es el factor más importante para el éxito del desarrollo de los recursos humanos, especialmente de los de alta calidad; y es uno de los tres pilares estratégicos para el desarrollo rápido y sostenible del país».
El primer ministro Pham Minh Chinh habla en la conferencia. (Foto: VNA)
El Primer Ministro elogió, reconoció y valoró altamente los logros del sector educativo durante el año escolar 2023-2024. Estos logros han contribuido significativamente al éxito general del país.
El Primer Ministro Pham Minh Chinh también señaló las deficiencias y limitaciones del sector educativo en los últimos tiempos relacionadas con muchos temas, tales como: la innovación de los libros de texto y el currículo, la escasez de maestros no se ha resuelto por completo; las políticas y el trato preferencial siguen siendo inadecuados; la planificación de las redes de escuelas y clases en algunas localidades no es adecuada; las condiciones de las instalaciones y el equipo de enseñanza aún son deficientes en comparación con los requisitos de la innovación educativa... Por ello, el jefe del Gobierno solicitó a todo el sector educativo, los comités del Partido y las autoridades de todos los niveles que se concentren en implementar soluciones sincrónicas para superarlos rápidamente.
Respecto a las tareas para el futuro, el Primer Ministro Pham Minh Chinh solicitó a todo el sector educativo, los comités del Partido y las autoridades de todos los niveles que preparen cuidadosamente las condiciones desde las instalaciones hasta los recursos humanos para el nuevo año escolar 2024-2025; organicen bien la ceremonia de apertura, para crear un ambiente alegre, saludable y emocionante en el nuevo año escolar; al mismo tiempo, presten atención a mejorar la calidad del personal docente para cumplir con los requisitos prácticos.
Centrarse en la implementación de la Conclusión n.° 91-KL/TW, de 12 de agosto de 2024, del Politburó sobre la continuación de la implementación de la Resolución n.° 29-NQ/TW sobre innovación fundamental e integral en educación, garantizando su eficacia y viabilidad. Continuar revisando, modificando y complementando oportunamente las instituciones, los mecanismos y las políticas, innovando en la educación y la formación, y mejorando la eficacia de la gestión estatal de la educación y la formación.
Se recomienda que el sector educativo organice una revisión y evaluación integral de la implementación de la innovación del programa de libros de texto, y sobre esa base continuar investigando, desarrollando y perfeccionando el Programa de Educación General de acuerdo con las metas y requerimientos establecidos en el nuevo período.
El Primer Ministro afirmó: 2025 es el primer año en que se organiza el examen de graduación de la escuela secundaria de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018, por lo que el Ministerio de Educación y Capacitación debe presidir y trabajar con los ministerios, sucursales y localidades para preparar cuidadosamente las condiciones para organizar bien el examen, garantizando la calidad, la seguridad, la seriedad, la eficiencia, la practicidad, reduciendo la presión, reduciendo los costos y creando conveniencia para los estudiantes y sus padres.
El Primer Ministro solicitó a los sectores y localidades que prioricen la creación de un entorno favorable para atraer recursos de inversión para el desarrollo de la educación y la formación. Desarrollar, revisar, modificar y complementar las políticas y los regímenes de remuneración docente, y contratar docentes de acuerdo con las necesidades prácticas. Asimismo, se debe continuar con la revisión y planificación de la red de escuelas y aulas para satisfacer las necesidades de aprendizaje asociadas con las tendencias de urbanización, los cambios demográficos y, en particular, los cambios en la estructura laboral.
El Primer Ministro cree que, con el liderazgo y la dirección del Partido y del Estado, todo el sector educativo seguirá manteniendo el sentido de responsabilidad y determinación para implementar con éxito los objetivos y tareas establecidos de acuerdo con el lema de tomar a los estudiantes como centro y sujeto, a los maestros como fuerza motriz, a las escuelas como apoyo, a las familias como punto de apoyo y a la sociedad como base.
Al recibir la instrucción del Primer Ministro, el Vicepresidente del Comité Popular Provincial Dau Thanh Tung solicitó al sector educativo provincial y a las localidades que sigan de cerca la instrucción del Gobierno Central y del Primer Ministro, concentren todos los recursos e implementen sincrónicamente soluciones para llevar a cabo eficazmente las tareas establecidas en el año escolar 2024-2025.
Estilo
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Fuente: https://baothanhhoa.vn/tiep-tuc-neu-cao-tinh-than-trach-nhiem-quyet-tam-thuc-hien-thang-loi-cac-muc-tieu-nhiem-vu-giao-duc-va-dao-tao-222484.htm
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