Para preparar el desarrollo del plan de inscripción para las clases de primer grado (1.º, 6.º y 10.º grado) para el año escolar 2025-2026, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh organizó una consulta con el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Thu Duc y los distritos.
La Escuela Primaria Nguyen Thai Hoc (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh) informó a los padres de los estudiantes del año escolar anterior sobre el plan de inscripción de primer grado.
El líder del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh dijo que después de que el Ministerio de Educación y Formación emitiera la Circular No. 30 sobre las Regulaciones de Admisiones de Escuelas Secundarias y Preparatorias, con el fin de desarrollar un plan para las admisiones de primer nivel para el año escolar 2025-2026 que garantice la naturaleza científica, sea consistente con las realidades locales, garantice los derechos de aprendizaje de los estudiantes y cree condiciones favorables para la gestión y organización de las admisiones de las unidades, el Departamento de Educación y Formación solicitó al Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Thu Duc y los distritos que organice la investigación, implemente y difunda las regulaciones sobre las admisiones de la escuela secundaria y preparatoria de acuerdo con la Circular No. 30/2024/TT-BGDDT.
Organizar un resumen y una evaluación de los resultados y las experiencias en la implementación del programa de matriculación para el ciclo escolar 2024-2025 en las unidades de la zona. Con base en ello, sintetizar y proponer contenidos y recomendaciones que deban incorporarse al plan de matriculación primaria de la ciudad para el ciclo escolar 2025-2026 para mejorar la eficacia del programa de matriculación.
En particular, el Sr. Nguyen Van Hieu, Director del Departamento de Educación y Formación, solicitó que la evaluación y las recomendaciones se centraran en los siguientes contenidos clave:
- Proceso y solución integral para el reclutamiento en línea, incluyendo soluciones técnicas y procedimientos de implementación.
- Método de coordinación entre unidades en la revisión, actualización y sincronización de datos de estudiantes para servir al trabajo de matrícula.
- Proponer soluciones para aplicar tecnología de mapeo SIG a fin de optimizar la gestión de la matrícula, garantizando un proceso científico y eficaz. Planificar la preparación y modernización de las instalaciones para cumplir con los requisitos de impartición de dos sesiones diarias y proponer medidas para mejorar la eficiencia de la matrícula en todos los niveles.
- En particular, proponer una lista de escuelas que implementen programas especiales, indicando claramente las condiciones y los objetivos específicos de matrícula para cada tipo de educación especial...
Según la normativa, tras recibir las observaciones de los Departamentos de Educación y Capacitación, este elaborará un plan de matriculación en la escuela primaria para el año escolar 2025-2026 y lo presentará al Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh para su aprobación. Se espera que en marzo Ciudad Ho Chi Minh anuncie el plan de matriculación para los grados 1.º, 6.º y 10.º.
Desde el año escolar 2023-2024 hasta ahora, Ciudad Ho Chi Minh ha implementado sucesivamente la inscripción de las clases primarias de toda la ciudad en línea en el portal de inscripción de la ciudad (combinado con mapas SIG, en el que se da prioridad a los estudiantes que se registran para estudiar en escuelas cercanas a su lugar de residencia.
El plan de matriculación de la escuela primaria está dividido en 2 fases por el Departamento de Educación y Formación: la Fase 1 prioriza la solución de las plazas de estudio para los estudiantes de la zona; la Fase 2 se basa en las unidades que no han reclutado suficientes estudiantes en comparación con la cuota asignada, el comité directivo de matriculación de la escuela primaria decide sobre la segunda fase de matriculación.
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Fuente: https://thanhnien.vn/tphcm-lay-y-kien-ve-tuyen-sinh-lop-1-lop-6-lop-10-185250115121924125.htm
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