Ciudad Ho Chi Minh responde a dos cuestiones de preocupación pública sobre la educación

(NLDO) - Ciudad Ho Chi Minh informa sobre la enseñanza de 2 sesiones/día, considera las clases de los sábados por la mañana y maneja una disputa ética inapropiada en una escuela primaria.

En la tarde del 11 de septiembre, en una conferencia de prensa socioeconómica , el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh dijo que la organización de dos sesiones de enseñanza por día tiene como objetivo implementar un programa de educación general científica, reducir la presión de aprendizaje, mejorar la calidad de la educación integral y reducir la brecha entre las escuelas y las regiones.

Considere enseñar los sábados por la mañana

Según el Departamento de Educación y Capacitación, dependiendo de las condiciones de las instalaciones y del personal docente, las escuelas organizan de manera proactiva períodos de clase razonables para que los estudiantes tengan más tiempo para repasar, practicar habilidades y desarrollar talentos.

Para las escuelas que han implementado 2 sesiones/día, las clases de los sábados por la mañana solo se organizan para actividades de enriquecimiento para estudiantes superdotados, tutorías para estudiantes débiles o programas según necesidades, de manera voluntaria.

Las escuelas que no cumplan con las condiciones priorizarán las clases fuera de sesión durante la semana y solo organizarán los sábados por la mañana cuando sea absolutamente necesario.

En particular, el Departamento de Educación y Formación emitirá un documento que regule los horarios de entrada y salida de los alumnos de todos los niveles en el curso escolar 2025-2026 para que los centros educativos puedan unificar sus horarios.

El sector educativo también presta especial atención a la psicología del alumnado y sus padres, especialmente del alumnado de primaria, al modificar el currículo y los métodos de aprendizaje. Los centros educativos deben reforzar la orientación psicológica, contratar personal especializado y diseñar actividades educativas con un enfoque experiencial y cercano, creando una conexión positiva entre profesorado y alumnado.

Además, el Departamento de Educación y Formación exige a las escuelas que publiquen sus planes de estudio, los dialoguen a fondo con los padres y fomenten reuniones e intercambio de información para generar consenso. El objetivo es ayudar a los estudiantes no solo a adquirir conocimientos, sino también a desarrollar integralmente sus habilidades físicas, mentales y para la vida, para que cada día escolar sea una verdadera alegría.

El Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh emitirá un documento que regule los horarios de entrada y salida de la escuela para los estudiantes de todos los niveles en el año escolar 2025-2026.

Eliminación de pinturas éticas escolares inapropiadas

También en la conferencia de prensa, el Sr. Huynh Minh Trinh, Jefe del Departamento de Cultura y Sociedad del Comité Popular del Barrio Phu My (HCMC), dijo que había manejado el caso de la Escuela Primaria Quang Trung que colgó un cuadro de la ética escolar, lo cual fue reportado por los padres como inapropiado.

Inmediatamente después de recibir la información, el Comité Popular del Distrito inspeccionó la escuela y colaboró ​​con ella. Los directivos admitieron haber colgado las pinturas para promover la educación moral, pero no habían verificado cuidadosamente el contenido ni la fuente de publicación. El 9 de septiembre, el Departamento de Cultura y Sociedad del Distrito solicitó a la escuela que cumpliera con las disposiciones de la Ley de Educación de 2019. Posteriormente, la escuela retiró todas las pinturas.

Anteriormente, los padres informaron que muchos cuadros grandes colgados en los pasillos, aulas y la oficina del director mostraban enseñanzas en forma de la ley de causa y efecto, publicada por una empresa privada.

Fuente: https://nld.com.vn/tp-hcm-tra-loi-2-van-de-nong-ve-giao-duc-196250911173202315.htm