Las pruebas y evaluaciones regulares y periódicas deben ser coherentes con el programa de educación general y no causar presión de aprendizaje adicional sobre los estudiantes.
El contenido anterior se encuentra en el documento directivo del Director del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, enviado a los Jefes de los Departamentos de Educación y Capacitación de los distritos y directores de escuelas sobre la implementación de la Circular 29, regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales.
El Director del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh solicitó a todos los funcionarios y docentes de la ciudad que implementen estrictamente las regulaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje adicionales; cuenten con un plan de inspección y revisión; y que eviten firmemente la enseñanza y el aprendizaje adicionales ilegales dentro y fuera de la escuela. Al mismo tiempo, continúen implementando soluciones de forma coordinada para implementar el programa de educación general de 2018 y garantizar la calidad.
“La creación de pruebas y evaluaciones regulares y periódicas debe ser consistente con el programa educativo general del año 2018, no presionando a los estudiantes a realizar estudios adicionales”, afirma claramente el documento.
Ciudad Ho Chi Minh exige preguntas de examen adecuadas que no presionen a los estudiantes a estudiar más. (Ilustración: Thy Hue)
Además, las unidades deben mantener la coherencia en la organización de la revisión y la capacitación para los estudiantes con resultados de aprendizaje insatisfactorios, y organizar a los estudiantes de último año para que refuercen su preparación para los exámenes de ingreso y graduación, de acuerdo con el plan educativo de la escuela. Es responsabilidad de la escuela ayudar a los estudiantes a cumplir con los requisitos de cada asignatura de cada grado.
El Director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh también solicitó a los Departamentos de Educación y Formación que implementen estrictamente la directiva del Presidente del Comité Popular sobre la orientación e inspección de las actividades de enseñanza y aprendizaje adicionales, y que tomen medidas para manejar los casos de violaciones de las regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales en el área.
Además, las unidades deben centrarse en difundir en las escuelas primarias la prohibición absoluta de organizar clases extras para alumnos de primaria, al tiempo que aumentan y complementan las actividades de clubes, actividades de desarrollo de talentos (artes, deportes, etc.) y formación en habilidades para la vida, asegurándose de que sean adecuadas a las características locales y a los horarios de recogida y entrega de los padres.
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Fuente: https://vtcnews.vn/tp-hcm-yeu-cau-ra-de-thi-phu-hop-khong-giay-ap-luc-hoc-them-cho-hoc-sinh-ar926294.html
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