El 23 de noviembre, el Comité del Partido de la ciudad de Thu Duc organizó un seminario sobre Concientización y Acción del Sector Educativo de la ciudad de Thu Duc en la Implementación de la Resolución No. 98/2023/QH15.
El debate fue presidido por los camaradas: Nguyen Huu Hiep, miembro del Comité Permanente del Comité del Partido de Ciudad Ho Chi Minh, secretario del Comité del Partido de Ciudad Thu Duc; Nguyen Phuoc Hung, miembro del Comité del Partido de Ciudad, subsecretario permanente del Comité del Partido de Ciudad, presidente del Consejo Popular de Ciudad Thu Duc; Hoang Tung, subsecretario del Comité del Partido de Ciudad, presidente del Comité Popular de Ciudad Thu Duc.
En el seminario, los delegados presentaron programas para mejorar la calidad educativa, implementar la transformación digital en la educación y construir escuelas felices. También mencionaron las dificultades y los problemas de las instituciones educativas actuales, como la falta de recursos humanos e instalaciones para implementar programas educativos avanzados que cumplan con los requisitos de integración.
Escena del seminario |
Prestando especial atención a la Resolución 98/2023/QH15 de la Asamblea Nacional sobre la puesta a prueba de una serie de mecanismos y políticas específicas para el desarrollo de Ciudad Ho Chi Minh, los delegados también discutieron con entusiasmo los mecanismos que se pueden aplicar al sector de la educación.
Refiriéndose a la realidad de muchos profesores que renuncian a sus trabajos, mientras que reclutar recursos humanos en el sector educativo es difícil, el Sr. Nguyen Thanh Truoc, director de la escuela primaria Nguyen Minh Quang, dijo que es necesario promover soluciones para resolver el problema y debe haber un mecanismo de atracción apropiado.
En una discusión más amplia, el Sr. Nguyen Thanh Truoc dijo que los docentes actualmente enfrentan dificultades en materia de vivienda, mientras que son ellos quienes necesitan estabilidad, por lo que propuso apoyar a los docentes para que puedan acceder a viviendas sociales.
Muchos delegados expresaron su preocupación por la explotación de los bienes públicos y el aprovechamiento del espacio excedente en las escuelas para aumentar los ingresos escolares. La Sra. Mai Thi Thu, directora de la Escuela Secundaria An Phu, afirmó que todos desean explotar los bienes públicos para aumentar los ingresos escolares, pero en realidad, estos ingresos deben ingresarse en el presupuesto, por lo que las escuelas aún no han contado con una solución más audaz.
Los delegados expresaron sus opiniones en el debate. |
En referencia a la transformación digital, la Sra. Mai Thi Thu compartió varias reflexiones. Según ella, la transformación digital ofrece una gran comodidad para las escuelas, el profesorado y los padres, tanto en la enseñanza y el aprendizaje como en la gestión. Sin embargo, para transformarse digitalmente, es necesario utilizar software. Y al ser un servicio, hay que pagar una tarifa, y la reacción de los padres es muy difícil para la escuela. "Muchas personas, incluyendo estudiantes, padres e incluso profesores, piensan que si una unidad implementa el servicio, el director recibirá una comisión. Por lo tanto, somos muy reticentes a implementar servicios de pago", confesó la Sra. Mai Thi Thu.
El director de la escuela secundaria An Phu espera que la ciudad de Thu Duc apoye la introducción de un proveedor de software que integre funciones adecuadas para que las escuelas del área las utilicen juntas, evitando la situación en la que las escuelas tengan que cooperar con muchas unidades diferentes; al mismo tiempo, existe una solución para evitar tener que cobrar tarifas a los padres para implementar la transformación digital.
Los delegados expresaron sus opiniones en el debate. |
Al hablar con los delegados, el presidente del Comité Popular de la ciudad de Thu Duc, Hoang Tung, prometió que en el próximo tiempo, la infraestructura del sistema educativo en la ciudad de Thu Duc cambiará drásticamente.
El camarada Hoang Tung informó que la ciudad de Thu Duc acaba de recibir 1.500 mil millones de VND de Ciudad Ho Chi Minh, de los cuales 700 mil millones de VND se destinarán a educación. La ciudad de Thu Duc planea construir 22 nuevas escuelas, lo que cubrirá la demanda de plazas de estudio para los estudiantes de la zona.
El presidente del Comité Popular de la ciudad de Thu Duc también afirmó que se centrarán en la renovación y modernización de las escuelas existentes. Sin embargo, señaló con franqueza que, al realizar estudios, los baños de muchas escuelas no cumplían con los estándares requeridos. Por lo tanto, solicitó que cada escuela garantice su propia limpieza para que la modernización sea significativa.
En respuesta a las preocupaciones de muchos directores de escuela sobre la dificultad para reclutar personal, el Sr. Hoang Tung explicó que en 2023 la ciudad de Thu Duc organizó dos rondas de reclutamiento de docentes, pero no logró reclutar a ninguno. Pidió a cada escuela que demostrara su atractivo, incluyendo el entorno laboral, las instalaciones y los colegas, para atraer a los docentes.
En cuanto a la explotación de los bienes públicos en las escuelas, el camarada Hoang Tung afirmó que la principal dificultad actual reside en la emisión de certificados de propiedad de viviendas y terrenos. El presidente del Comité Popular de la ciudad de Thu Duc solicitó al Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Thu Duc que seleccionara varias escuelas cualificadas y preparara la documentación para presentarla al Consejo Popular a fin de implementar primero un proyecto piloto.
El secretario del Comité del Partido de la ciudad de Thu Duc, Nguyen Huu Hiep, pronunció un discurso de clausura en el seminario. |
Al concluir el debate, el secretario del Comité del Partido de la Ciudad de Thu Duc, Nguyen Huu Hiep, afirmó que la Resolución 98, con sus innovadores mecanismos y políticas, contribuirá significativamente al desarrollo de la ciudad, incluyendo el desarrollo educativo. Al compartir diversas ideas sobre escuelas felices, solicitó a las escuelas de la zona fortalecer la unidad y la solidaridad, con un espíritu de transparencia en las responsabilidades y reparto de tareas; mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, cuidando a los estudiantes desde la alimentación, el descanso, los desplazamientos e incluso el tiempo de estudio, priorizando a los estudiantes; y prestar atención a las actividades sindicales y de equipo en las escuelas. El secretario del Comité del Partido de la Ciudad de Thu Duc también espera que el profesorado sea fundamental en la protección del saneamiento ambiental.
En nombre del Comité Permanente del Comité del Partido de la ciudad de Thu Duc, el camarada Nguyen Huu Hiep se comprometió a completar el personal de gestión educativa en las escuelas que faltan antes del Año Nuevo Lunar 2024 y para 2025, se completarán o comenzarán la construcción de 22 escuelas, creando 700 nuevas aulas con un valor total de 3,500 mil millones de VND.
Con base en la Conclusión 14 del Politburó y el Decreto 73 del Gobierno que regula la política de estímulo y protección de cuadros dinámicos y creativos para el bien común, el Comité Permanente del Comité del Partido de la ciudad de Thu Duc se centrará en apoyar la eliminación de las dificultades legales para que las escuelas piloto instalen energía solar; exploten los bienes públicos; equipen equipos de prevención y extinción de incendios... El Comité Permanente del Comité del Partido de la ciudad de Thu Duc también se compromete a implementar un programa de vivienda para la población local, incluidos los maestros.
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