Esta mañana (16 de agosto) se celebró la conferencia para resumir el año escolar 2023-2024 y desplegar tareas para el año escolar 2024-2025 del sector de educación y formación de la Ciudad de Ho Chi Minh.

En la conferencia, el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, declaró que, en la conclusión del 12 de agosto sobre la implementación de la Resolución 29 de 2013 del Comité Central del Partido, el Politburó solicitó a todos los niveles mejorar las competencias en idiomas extranjeros de los estudiantes, convirtiendo gradualmente el inglés en la segunda lengua en las escuelas. Próximamente, el Ministerio de Educación y Formación asesorará al Gobierno para desarrollar un plan de acción para implementar esta conclusión.

Pham Ngoc Thuong
Viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong. Foto: NQ

El Sr. Thuong sugirió que Ciudad Ho Chi Minh estudie detenidamente y de forma proactiva las conclusiones para su implementación. Según el Sr. Thuong, en el nuevo año escolar, el Departamento de Educación y Capacitación debe resumir el Proyecto de Inglés 5695.

"Propondré que el Departamento de Educación Secundaria y el Ministerio de Educación y Formación se coordinen e inviten a las provincias y ciudades a participar en el resumen para que puedan aprender y hacer gradualmente del inglés una segunda lengua.

Actualmente, según el proyecto, las asignaturas de matemáticas y ciencias se imparten en inglés y se ampliarán a otras asignaturas en el futuro. Pero para lograrlo, se requiere una hoja de ruta y un desarrollo gradual, escuela por escuela. Ciudad Ho Chi Minh cuenta con las bases y las condiciones favorables para lograrlo —enfatizó el Sr. Thuong—.

El Director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, Sr. Nguyen Van Hieu, dijo que la ciudad está lista para asumir la tarea de investigar criterios y seleccionar una serie de escuelas piloto para introducir el inglés como segundo idioma lo antes posible.

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