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Las universidades deben unificar los métodos de admisión para los programas de ingeniería.

El Ministerio de Educación y Formación exige a las universidades que unifiquen los métodos de admisión para los programas de ingeniería y máster en áreas STEM para estudiantes con talento.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên20/09/2025

Hoy, 20 de septiembre, el Ministerio de Educación y Formación emitió la Carta Oficial N° 5695/BGD DT-GD dai hoc dirigida a las instituciones de educación superior (en adelante, universidades) para instruir sobre la implementación del proyecto de formación de recursos humanos al servicio del desarrollo de alta tecnología. En consecuencia, las universidades deben unificar el método de admisión con los programas de ingeniería.

Trường đại học phải thống nhất phương thức tuyển sinh cho các chương trình kỹ sư- Ảnh 1.

Estudiantes de la Escuela de Ingeniería Eléctrica y Electrónica de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi , en el laboratorio de diseño de microcircuitos semiconductores.

FOTO: DUC MINH

En el Despacho Oficial 5695, el Ministerio de Educación y Formación expuso las tareas que las universidades deben realizar al desarrollar un plan para implementar el proyecto, incluido el requisito de vincular las actividades de formación con la investigación al implementar programas de formación para ingenieros talentosos y másteres en STEM (especializaciones en campos tecnológicos estratégicos: ciencia , tecnología, ingeniería, matemáticas).

En concreto, las universidades, en función de su capacidad y fortalezas en investigación y formación, planificarán y organizarán programas de admisión y formación para ingenieros y másteres con talento desde 2025 hasta 2035, invitarán a participar a buenos profesores, aplicarán métodos de formación modernos y tecnología avanzada, y garantizarán los objetivos establecidos en cada etapa.

Las universidades deben unificar los métodos de admisión para todos los programas de formación de ingenieros y másteres con talento; los métodos de admisión para la formación doctoral por campo y grupo de campos.

Durante el proceso de formación, las escuelas deben invitar a buenos profesores y expertos con experiencia para guiar y apoyar a los alumnos; aplicar métodos de formación modernos y tecnología educativa avanzada, adecuados para estudiantes y aprendices con talento, y mejorar la experiencia práctica.

Las universidades necesitan vincular el proceso de formación con la investigación científica y la innovación tecnológica, incubar y desarrollar grupos de investigación sólidos, especialmente grupos de investigación interdisciplinarios e interfacultativos.

Consulte el Despacho Oficial 5695 completo aquí.

El proyecto de formación de recursos humanos para el desarrollo de alta tecnología en el período 2025-2030 y orientación hacia 2045 fue emitido por el Gobierno en la Decisión 1002/QD-TTg de fecha 24 de mayo.

El proyecto tiene como objetivo preparar recursos humanos en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) con altas cualificaciones profesionales y técnicas para satisfacer las necesidades de la creciente inversión en el desarrollo de campos de alta tecnología, centrándose en un equipo de recursos humanos talentosos capaces de participar profundamente en la investigación y el desarrollo de tecnologías estratégicas y prioritarias de alta tecnología.

Fuente: https://thanhnien.vn/truong-dai-hoc-phai-thong-nhat-phuong-thuc-tuyen-sinh-cho-cac-chuong-trinh-ky-su-185250920165356124.htm


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