La escuela pide tímidamente donaciones a los padres

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Los techos de las aulas del tercer piso están descascarados y empapados por la lluvia, pero el Sr. Dat no se atrevió a pedir apoyo a los padres porque tenía "miedo de ser sensible".

La escuela secundaria del Sr. Dat, ubicada a las afueras de Hanói , celebró una reunión de padres y maestros a mediados de septiembre. El director la calificó como una "zona roja" y "sensible" porque toda la escuela desconocía si habría quejas o peticiones sobre las cuotas de inicio de curso.

Por lo tanto, la escuela no se ha atrevido a llamar a la movilización social de los padres para reparar los techos de las aulas del tercer piso. El director dijo que los techos de chapa ondulada están podridos, por lo que cuando llueve, el agua se filtra a través de los paneles descascarillados.

Durante la reunión de padres y maestros, la escuela solo recauda cuotas esenciales como matrícula, seguro médico , agendas electrónicas, agua potable y libros de texto, por un total de aproximadamente 1,4 millones de VND por persona. Los padres que compren uniformes nuevos para sus hijos pagarán más. En cuanto al fondo de la clase y el fondo de padres de la escuela, aunque no hay una tasa de recaudación, la escuela lo limita a un máximo de 300.000 VND.

"Estamos bajo mucha presión al comienzo de cada año escolar porque es un momento extremadamente sensible para las colectas y las solicitudes de donaciones", dijo el Sr. Dat.

De igual manera, la Sra. Huong, directora de una escuela primaria en el centro de Hanói, tampoco tiene prisa por comprar aires acondicionados para dos clases de primer grado. La maestra explicó que este año ha aumentado el número de alumnos de primer grado, por lo que la escuela debe renovar y utilizar un aula antigua y un almacén. Sin embargo, las instalaciones para estas dos clases aún no son adecuadas.

"No les prohíbo a las clases que quieran reparar o ampliar. Mi punto de vista es que, si es conveniente, deberían hacerlo. Sin embargo, también quiero evitar sugerir o mencionar esto al comienzo del año escolar", dijo la Sra. Huong.

En las últimas semanas, varias escuelas han sido criticadas por sus cuotas. Este problema también persiste al comienzo de cada año escolar, por lo que Muchas escuelas están bajo presión y se han vuelto tímidas y cautelosas a la hora de pedir a los padres que contribuyan y socialicen.

Dong vietnamita con un valor nominal de 200.000. Foto: QT

El Sr. Nguyen Hoang Chuong, exdirector de la Escuela Secundaria Loc Phat, Lam Dong , simpatiza con la mentalidad de las escuelas. Comentó que, como directores, todos han hecho campaña y convocado a la movilización social para renovar las instalaciones.

"En un contexto de sobrecargos en algunas escuelas y de rápida propagación de incidentes debido al desarrollo tecnológico, la movilización se hace aún más difícil", reconoció el Sr. Chuong.

De hecho, la razón por la que las escuelas deben promover la socialización es que el presupuesto no alcanza para ofrecer las mejores instalaciones, según el profesor asociado Dr. Tran Xuan Nhi, ex viceministro de Educación y Formación. Según el Sr. Nhi, el presupuesto se destina a la construcción de escuelas, pero a menudo solo garantiza servicios mínimos, por ejemplo, dos bombillas y un ventilador de techo en cada aula. Si las escuelas quieren aire acondicionado o cortinas, deben ser proactivas.

La Sra. Hoa, directora de una escuela primaria con 1200 alumnos en el centro de Hanói, explicó que la escuela recibe anualmente más de mil millones de dongs del presupuesto, sin incluir los salarios de los docentes. Esta cantidad se calcula en función del número de alumnos; las escuelas con menos alumnos recibirán menos. Además, la escuela cuenta con ingresos adicionales por instalaciones y matrículas de segundo curso, pero son insignificantes. Con nueve meses de clases, el presupuesto mensual promedio ronda los 180 millones de dongs.

"Esa cantidad de dinero apenas alcanza para pagar la electricidad, los conserjes y la seguridad", dijo la Sra. Hoa.

Actualmente, la escuela de la Sra. Hoa cuenta con casi 40 aulas, todas con aire acondicionado. La directora explicó que el aire acondicionado funciona de 7:00 a 17:00, y que la factura mensual de electricidad asciende a cientos de millones de dongs. Para el personal de limpieza y los guardias de seguridad, el presupuesto estatal solo permite una persona, pero con 1200 estudiantes, tiene que contratar a cuatro conserjes y dos guardias de seguridad más. Su salario mensual total también supera los 50 millones de dongs.

La directora dijo que le preguntaron por qué la factura de la electricidad era tan alta, si era necesario instalar aire acondicionado y encenderlo todo el día y si era necesario contratar más personal.

"¿Quieren los padres que sus hijos estudien sin aire acondicionado ni cortinas en el calor de 40 grados de la capital?" y "¿Quieren los padres que sus hijos usen un baño inseguro o una escuela con un solo guardia de seguridad?", expresó la Sra. Hoa. Además, la escuela no puede permitir que los estudiantes asistan a la escuela durante siete periodos y luego se vayan a casa; tienen que dejarlos jugar y divertirse. Organizar actividades cuesta dinero.

"Si no hacemos un llamamiento a la socialización, no habrá suficiente dinero", dijo la Sra. Hoa.

De hecho, la convocatoria de financiación para las escuelas ha sido claramente regulada por el Ministerio de Educación y Formación en la Circular 16 de 2018. El Sr. Chuong cree que, para promover eficazmente la socialización, los directores deben determinar que "hacen lo correcto, no se quedan con el dinero; entonces no hay nada que temer". Además, la convocatoria debe ser práctica, con un plan a 3-5 años. Se opone a que la escuela solicite donaciones para comprar aires acondicionados y cortinas este año y continúe el próximo. Además, la escuela no iguala en absoluto el nivel de contribuciones de los padres.

Con base en esto, la junta directiva elabora el plan, a través del Comité del Partido y el profesorado. El Sr. Chuong cree en "calor por dentro, paz por fuera", por lo que difundir el plan para que el profesorado lo comprenda y lo apoye es fundamental. Para garantizar que la redacción sea precisa y no se malinterprete ni se copie, el Sr. Chuong aconseja a los directores que preparen el contenido que se solicitará, tengan una lista detallada, la impriman o aprovechen las redes sociales para compartir información. Al recibir donaciones, la organización de la licitación y la construcción también debe invitar a los representantes de los padres a participar en la supervisión.

"El director también puede movilizar recursos sociales de fuentes externas a la escuela, no necesariamente siempre de los padres", dijo el Sr. Chuong.

Esto también es lo que el Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, recordó a las escuelas de la zona. El Sr. Minh afirmó que las escuelas deberían ampliar sus recursos para atraer a empresas, organizaciones sociales y filántropos. Los padres deben contribuir considerablemente a sus hijos al inicio del curso escolar, por lo que las iniciativas de recaudación de fondos de la escuela pueden suponer una carga adicional para ellos.

El Sr. Nguyen Tung Lam, presidente del Consejo de Educación y cofundador de la Escuela Secundaria Dinh Tien Hoang, una escuela privada de Hanói, propuso que las localidades compartan la responsabilidad de solicitar, gestionar y utilizar las fuentes de apoyo de los padres y las empresas. El objetivo es aumentar la supervisión cruzada y reducir la presión sobre las escuelas en actividades ajenas a su especialidad.

Por su parte, la Sra. Huong comentó que este año parece que el otoño se ha adelantado en Hanói, por lo que la compra de aires acondicionados para las dos nuevas aulas "puede retrasarse un poco". El día anterior, cuando una profesora sugirió pedir a los padres que contribuyeran, ella hizo un gesto con la mano.

"Al menos esperemos hasta el inicio del curso escolar. También pediré más patrocinio a filántropos y organizaciones. Solo en casos urgentes recurriré a los padres", dijo.

Thanh Hang

*Se han cambiado los nombres de los directores.

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