
Esta es una actividad clave en el marco del Premio Eco-Escuela ASEAN Vietnam 2025, que atrae a más de 100 delegados para asistir en persona y más de 1.000 conexiones en línea en todo el país.
El taller presentó y orientó a las escuelas en la aplicación de los Criterios Ecoescolares de la ASEAN a la enseñanza, la gestión y las actividades extracurriculares. También brindó la oportunidad a las escuelas premiadas o que implementaron el modelo de compartir experiencias, ayudando a docentes y directivos a comprender y aplicar los criterios con flexibilidad en la práctica. Asimismo, el taller creó un foro para conectar a escuelas, organismos de gestión y organizaciones sociales con el objetivo común de construir una "Escuela Libre de Residuos Plásticos".
Desde 2022, el modelo "Escuelas sin Plástico", financiado por Noruega a través de WWF-Vietnam, se ha implementado en 180 escuelas, con la participación de más de 54.000 estudiantes. De estas, 83 escuelas piloto han recolectado casi 30 toneladas de residuos, incluyendo más de 5,5 toneladas de plástico. Los resultados muestran un claro cambio en la concienciación y el comportamiento de los estudiantes cuando se les anima a actuar en favor del medio ambiente.
Según el viceministro de Agricultura y Medio Ambiente, Le Cong Thanh, la educación ambiental no es solo responsabilidad de las escuelas, sino también la base para formar una comunidad consciente y con acciones prácticas para proteger el planeta. Cuando reducir el plástico se convierte en una lección diaria, los estudiantes no solo aprenden a proteger el medio ambiente, sino también a vivir responsablemente con el mundo que los rodea.
El Sr. Nguyen Do Anh Tuan, Director del Departamento de Cooperación Internacional, afirmó que muchos países de la región cuentan con modelos que vale la pena aprender. En Tailandia, los estudiantes fabrican fertilizantes a partir de residuos orgánicos. En Indonesia, intercambian residuos por libros. En Malasia, las escuelas cultivan huertos ecológicos en el patio. Y Singapur asigna a cada clase un "Embajador Verde" para promover la protección del medio ambiente. Estos modelos demuestran que las escuelas no solo son lugares para alfabetizar, sino también para fomentar hábitos de vida ecológicos.
En Vietnam, muchas escuelas han sido pioneras en la reducción del plástico, el reciclaje de residuos y la creación de espacios de aprendizaje cercanos a la naturaleza, en los que la ciudad de Hue es un punto brillante del movimiento "urbano de reducción de plástico".
El conjunto de criterios de las Eco-Escuelas de la ASEAN se desarrolló con cuatro objetivos: ayudar a las escuelas a comprender y aplicar criterios ecológicos, limpios y sostenibles; compartir modelos efectivos; conectar a las partes para que tomen acción; y lo más importante, fomentar en cada estudiante el amor por el medio ambiente y el planeta como su propio hogar.
Proteger el medio ambiente empieza con pequeñas cosas. Es tan sencillo como no tirar basura en el patio de la escuela, usar botellas de agua personales en lugar de botellas de plástico desechables o plantar un árbol en el aula. Cuando estas acciones se conviertan en hábitos, formarán un estilo de vida ecológico que se extenderá de la escuela a la comunidad, como transmitió el Sr. Tuan: «Pequeñas acciones diarias contribuirán a crear un futuro verde para el país, donde ustedes, los futuros dueños, crezcan en un planeta habitable».
Fuente: https://nhandan.vn/truong-hoc-sinh-thai-asean-uom-mam-thoi-quen-xanh-cho-the-he-tuong-lai-post916876.html
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