Los delegados comparten y discuten en el taller

El taller se centró en intercambiar y compartir muchos contenidos relacionados con: Promoción de la aplicación de la tecnología de la información en la enseñanza de la teoría política en la provincia; Revolución Industrial 4.0 y su aplicación en la formación y fomento de la teoría política en Vietnam hoy; educación en teoría política para estudiantes universitarios en el contexto de la Revolución Industrial 4.0; oportunidades y desafíos de la enseñanza de materias de teoría política en las universidades en la era de la Revolución Industrial 4.0...

El Sr. Nguyen Kim Tung, subdirector del Departamento de Ciencia y Tecnología, afirmó que la cuarta revolución industrial ha generado numerosas condiciones favorables para el profesorado universitario, especialmente en la implementación de innovaciones en los métodos de enseñanza en general y en la enseñanza de la teoría política (LLCT) en particular, con una orientación moderna. El rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología ha creado un entorno de información diverso y multidimensional en internet y las redes sociales, que apoya eficazmente el aprendizaje de los estudiantes y las actividades profesionales del profesorado universitario.

Según el Sr. Nguyen Kim Tung, las instituciones de formación en LLCT deben considerar la innovación en los métodos de enseñanza de LLCT como un requisito obligatorio para cada profesor, considerándolo como un criterio para evaluar su capacidad y eficacia docente. A partir de ahí, las instituciones de formación tienen planes para capacitar y formar a profesores con métodos de enseñanza avanzados y modernos para aplicarlos en la formación y el fomento de LLCT.

Numerosas presentaciones de la Escuela Política Nguyen Chi Thanh, la Academia de Periodismo y Propaganda, la Escuela Política de la Ciudad de Da Nang y la Universidad de Ciencias de Hue contribuyeron a sensibilizar a agencias, organizaciones y escuelas políticas y sociales sobre el papel, las oportunidades y los desafíos de la Revolución Industrial 4.0 en general, y del campo de las tecnologías de la información en particular para la enseñanza de ciencias políticas. A partir de ahí, se debe continuar innovando con fuerza los métodos de enseñanza y aprendizaje en una dirección moderna; promover la positividad, la proactividad, la creatividad y la aplicación de conocimientos y habilidades de los estudiantes. Pasar del aprendizaje principalmente en el aula a la organización de diversas formas de aprendizaje, prestando atención a las actividades sociales, las actividades extracurriculares y la investigación científica; y promover la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza y el aprendizaje.

Proponer algunas soluciones y políticas adecuadas para aprovechar las oportunidades que traen las tecnologías de la información y la transformación digital, convirtiendo los desafíos en oportunidades para promover y facilitar la enseñanza y el aprendizaje de las materias de teoría política en las escuelas.

Noticias y fotos: HOAI THUONG