Es necesario reforzar y controlar la formación médica
El profesor Tran Diep Tuan, secretario del Partido y presidente del Consejo de la Universidad de Medicina y Farmacia de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que está completamente de acuerdo con el punto de vista expresado por el viceprimer ministro permanente Nguyen Hoa Binh sobre la política de no permitir que las universidades no especializadas formen en campos específicos, incluida la medicina.
Según él, esto concuerda con la situación actual de la formación médica en Vietnam, donde el número de escuelas que abren carreras es excesivo, pero muchas instalaciones no garantizan la calidad, lo que genera escepticismo público sobre el programa de formación y la capacidad profesional de los graduados. Esta situación se debe a que la concesión de licencias a las carreras no es lo suficientemente estricta.
Según el profesor Tran Diep Tuan, la apertura de los programas de formación médica debe ser rigurosa al más alto nivel. En muchos países, el organismo gestor inspecciona el programa antes de otorgar la licencia, mientras que en Vietnam, solo se permite la apertura y la inspección del programa tras completar un curso de formación. Esto dificulta garantizar la calidad desde el principio. Además, el equipo de inspección debe estar formado por personas con un profundo conocimiento de la formación médica, en lugar de permitir que grupos sin experiencia médica participen en la evaluación.

En cuanto a la gestión de las escuelas multidisciplinarias que forman médicos, el profesor Tran Diep Tuan afirmó que es necesario "restringir y filtrar". Las escuelas de formación pueden seguir operando, pero el Ministerio de Educación y Formación debe controlar estrictamente los cupos de matriculación para evitar exceder la capacidad real de formación. Al mismo tiempo, es necesario utilizar la acreditación como una herramienta poderosa: las escuelas que cumplen con los estándares deben mantenerse, mientras que las que no los cumplen deben suspender las matriculaciones o cerrar el programa. El conjunto de estándares de acreditación para la industria médica debe ser específico y estricto. Esta es una práctica común en el mundo y se adapta a los requisitos de la formación médica.
Además, también es necesario restringir la apertura de los códigos de especialidad. A corto plazo, el Ministerio de Educación y Formación no debe permitir que las escuelas multidisciplinarias abran más especialidades médicas. A largo plazo, el Ministerio debe establecer criterios claros y transparentes para la apertura de especialidades, especialmente para médicos. Al mismo tiempo, es necesario aclarar las funciones y roles del consejo de evaluación para garantizar que todas las decisiones se basen en estándares profesionales y que el proceso de revisión sea verdaderamente responsable y objetivo.
¿La formación jurídica no se basa en el nombre de la escuela especializada?
Un Doctor en Derecho considera que no es correcto asignar la formación de Licenciado en Derecho únicamente a una escuela considerada como “especializada en derecho”.
En primer lugar, según él, actualmente las facultades de Derecho han sido y se están volviendo multidisciplinarias. Esto demuestra que el conocimiento jurídico es inherentemente multidisciplinario y multidisciplinario. Para estudiar y ejercer el Derecho, los estudiantes se ven obligados a acumular conocimientos de economía , sociedad e incluso ciencias naturales y sociales. Por lo tanto, pensar que la formación jurídica debe ser "especializada" es contrario a la naturaleza del sector.
De hecho, solo las universidades multidisciplinarias cuentan con las condiciones necesarias para formar graduados en derecho de alta calidad. En muchos países, las facultades de derecho más prestigiosas también se encuentran en universidades multidisciplinarias, no en escuelas monodisciplinarias, afirmó.
En segundo lugar, la idea de que solo las escuelas monodisciplinarias pueden formar licenciados en derecho y eliminar las escuelas multidisciplinarias es contraria a la tendencia de la competencia en la educación superior, un factor considerado fundamental para mejorar la calidad. De hecho, muchas escuelas multidisciplinarias que forman en derecho tienen una calidad superior a la de las escuelas monodisciplinarias, como lo demuestra la evaluación de los empleadores.

Por ejemplo, la Universidad de Economía y Derecho (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) o el Departamento de Derecho de la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh se consideran iguales o superiores a la Universidad de Derecho de Ciudad Ho Chi Minh. Recientemente, tanto el Tribunal Supremo Popular (que recluta funcionarios públicos) como la Fiscalía Suprema Popular (que recluta funcionarios públicos) han reconocido la calidad de numerosas escuelas multidisciplinarias que imparten formación en derecho, como la Universidad de Saigón, la Universidad Ton Duc Thang y la Universidad de Economía y Derecho. Por lo tanto, si se eliminan las escuelas multidisciplinarias de la formación de licenciados en Derecho, se eliminará el entorno competitivo y se creará un monopolio en la formación jurídica, analizó.
En tercer lugar, la idea de que “solo las facultades de derecho especializadas pueden formar en derecho” no es coherente con la política actual de estandarización de la educación superior. La estandarización no se basa en criterios de “especialización o no especialización”, sino en un sistema de indicadores de calidad como los estándares del programa, del personal, de cooperación internacional y de investigación científica y tecnológica. En la acreditación internacional, no existe un criterio que determine si una facultad se especializa en derecho, sino que lo importante es que cumpla con los estándares de formación. Actualmente, muchas facultades multidisciplinarias de derecho, como la Universidad Ton Duc Thang, la Universidad de Economía y Derecho y la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, han obtenido la acreditación FIBAA, la principal organización de acreditación de prestigio en Europa.
Por lo tanto, si a las facultades de derecho se les asigna solo la formación de licenciado en Derecho, significa volver a un enfoque basado en títulos en lugar de estándares de calidad, mientras que el Ministerio de Educación y Formación ha emitido un conjunto de estándares de formación para la industria jurídica.
Mientras tanto, el director de una universidad de Ciudad Ho Chi Minh dijo que está completamente de acuerdo con la opinión de que sólo las escuelas especializadas y de formación especializada están calificadas para formar médicos.
En cuanto al sector jurídico, según él, se trata de un campo popular que proporciona conocimientos básicos de derecho a todos, aunque todavía hay grupos de personas que necesitan formación especializada. Sin embargo, en los últimos siete u ocho años, algunas escuelas autónomas han abierto carreras de Derecho sin autorización del Ministerio, y la calidad de la formación no ha estado realmente garantizada. Por lo tanto, es necesario endurecer la apertura de las industrias, como llevarlas al Ministerio para obtener licencias, inspeccionarlas, verificar las condiciones y cerrar las escuelas que no cumplan los requisitos.
Según este principio, la demanda actual de derecho especializado, como la economía, la criminología y el derecho internacional, es muy alta. Si solo las facultades de derecho especializadas imparten formación, no será suficiente para satisfacer las necesidades sociales.
De hecho, el Derecho es un campo especializado, pero requiere conocimientos interdisciplinarios. Por lo tanto, las universidades deberían seguir formando en diversas áreas, incluyendo el Derecho. Las universidades son entornos inherentemente multidisciplinarios, interdisciplinarios y multidisciplinares. Es habitual que una escuela forme Derecho junto con Economía y Tecnología, con facultades especializadas en Administración. Por lo tanto, la formación en Derecho no tiene por qué centrarse en una sola área, como la Medicina. Además, graduarse en Derecho no implica convertirse en abogado. Actualmente, las empresas necesitan un equipo jurídico muy numeroso. Muchas escuelas multidisciplinarias con experiencia en finanzas, economía y banca pueden formar eficazmente a profesionales del Derecho, mientras que las facultades de Derecho especializadas no están seguras de cumplir con los requisitos de los campos interdisciplinarios y especializados, analizó el director.
Para el sector jurídico, propuso una gestión mediante licencias de formación, acreditación interna y externa, inspecciones periódicas y sorpresivas, y el cierre de instituciones que no cumplan con los estándares. Este enfoque mejoraría la calidad de los recursos humanos, las instalaciones y las prácticas, y las escuelas que no cumplan con los estándares cerrarían voluntariamente.
“No todos pueden ejercer la medicina y no todos pueden enseñar, pero todos pueden trabajar en el departamento jurídico”, afirmó el director.
Fuente: https://vietnamnet.vn/viec-mo-nganh-dao-tao-bac-si-phai-duoc-siet-chat-o-muc-cao-nhat-2466860.html






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