۵ سال پیشرفت چشمگیر در بخش آموزش و پرورش: نوآوری جامع، ارتباط با جهان

در تاریخ ۹ اکتبر، در کنفرانس مطبوعاتی که مقدمات و سازماندهی اولین کنگره حزب دولت، برای دوره ۲۰۲۵ تا ۲۰۳۰ را اعلام می‌کرد، نگوین کیم سون، عضو کمیته مرکزی حزب و وزیر آموزش و پرورش ، در مورد دستاوردهای برجسته و مهمی که بخش آموزش در طول این دوره از دولت به دست آورده است، به مطبوعات اطلاع داد.

نوآوری بنیادی، توسعه همه جانبه

وزیر نگوین کیم سون گفت که در طول پنج سال گذشته، بخش آموزش و پرورش دستورالعمل‌های قطعنامه سیزدهمین کنگره حزب در مورد ادامه نوآوری اساسی و جامع در آموزش و پرورش را اجرا کرده است.

آموزش و پرورش هنوز هم به عنوان یک پیشرفت استراتژیک و سیاست ملی برتر برای توسعه ملی با وظیفه مهم توسعه مردم، آموزش منابع انسانی و پرورش استعدادها برای خدمت به آرمان صنعتی شدن، نوسازی و توسعه ملی هدایت و جهت گیری می‌شود.

وزیر تأکید کرد: «با آگاهی از این مسئولیت، این صنعت تلاش کرده است تا وظایف خود را به خوبی انجام دهد و در 5 سال گذشته به نتایج بسیاری دست یافته است.»

کل سیستم آموزشی در طول ۵ سال گذشته رشد بسیار چشمگیری داشته است، از جمله تعداد زبان‌آموزان، تعداد مؤسسات آموزشی، فرصت‌های یادگیری، کادر آموزشی، سیستم‌های زیرساختی و غیره.

وزیر گفت: «این افزایش مقیاس، هم نتیجه رشد طبیعی جمعیت و هم افزایش تقاضا برای آموزش است، اما همچنین نتیجه همگانی کردن و بسیج کودکان برای رفتن به مدرسه از پیش‌دبستانی به سایر مقاطع است. در طول ۵ سال گذشته، ما به هدف همگانی کردن آموزش پیش‌دبستانی برای کودکان ۵ ساله و همگانی کردن آموزش تا دوره متوسطه اول دست یافته‌ایم.»

وزیر گفت، در طول این دوره، کادر آموزشی نیز افزایش یافته و اکنون کل کشور تا ۱.۶ میلیون معلم دارد؛ کیفیت نیز به طور مداوم بهبود یافته است. افزایش فرصت‌های یادگیری و یادگیری مادام‌العمر مردم، مقیاس کل سیستم آموزش و پرورش را نیز ارتقا داده است.

نکته قابل توجه این است که در ۵ سال گذشته، بخش آموزش و پرورش چرخه اجرای برنامه جدید آموزش عمومی ۲۰۱۸ را به طور کامل به پایان رسانده است. از سال ۲۰۱۸ تا ۲۰۲۵، از پایه اول تا پایه دوازدهم، برنامه جدید آموزش عمومی اجرا شده است. به طور خاص، تغییر جهت شدیدی از آموزش مبتنی بر دانش به توسعه ظرفیت‌های فراگیران مشاهده می‌شود.

می‌توان گفت که تا این مرحله، بررسی اهداف مهم اجرای برنامه جدید آموزش عمومی به نتایجی رسیده است. در حال حاضر، وزارتخانه در حال سازماندهی بررسی روند اجرا است تا گام‌هایی برای مرحله بعدی داشته باشد.

بسیاری از سازوکارهای سیاست‌گذاری، به‌ویژه قانون معلمان، ایجاد شده‌اند.

وزیر آموزش و پرورش همچنین گفت که در طول مدت گذشته، آزمون‌های عالی دانش‌آموزان، به ویژه در آزمون‌های بین‌المللی المپیک به مدت ۵ سال، در بین ۱۰ کشور برتر با بهترین نتایج آزمون در سراسر جهان حفظ شده است. تیم‌ها و گروه‌هایی از موضوعات وجود دارند که حتی در بین ۵ یا ۳ کشور برتر با بهترین نتایج آزمون در سراسر جهان قرار دارند. آزمون‌های عالی دانش‌آموزان به طور فزاینده‌ای نوآورانه هستند. این نشان دهنده تلاش‌ها و توانایی‌های دانش‌آموزان ویتنامی است که در عرصه‌های بین‌المللی نشان داده شده‌اند.

علاوه بر این، آموزش عالی نیز پیشرفت داشته است، بسیاری از دانشگاه‌ها در گروه‌های رتبه‌بندی معتبر جهان ظاهر شده‌اند. برنامه‌های آموزشی جدید و رشته‌های جدید زیادی، به ویژه در فناوری مهندسی، وجود داشته است. در حال حاضر، میزان دانشجویانی که در رشته‌های فناوری مهندسی و رشته‌های جدید تحصیل می‌کنند به بیش از 30 درصد رسیده است.

وزیر نگوین کیم سون در مورد کادر آموزشی گفت که در 5 سال گذشته شاهد افزایش تعداد معلمان بوده‌ایم و دولت توجه ویژه‌ای به سیاست‌های مربوط به معلمان داشته است.

وزیر تأکید کرد: «در طول پنج سال گذشته، کادر آموزشی اعتماد به نفس، هیجان و تعهد بیشتری به این حرفه داشته‌اند. هیچ‌گاه داوطلبان در آزمون ورودی رشته‌های علوم تربیتی تا این حد بالا نبوده‌اند و نمرات ورودی دانشکده‌های علوم تربیتی سال گذشته در کنار رشته‌های علوم بهداشتی و پزشکی جزو بالاترین نمرات بود. این چیز بسیار خوبی است و خوش‌بینی نسبت به آینده نظام آموزشی ما را نشان می‌دهد. می‌توان گفت که این تلاش بزرگی است که این صنعت می‌تواند نیروهای اجتماعی را جذب کند.»

به گفته وزیر، یکی دیگر از نکات قابل توجه در 5 سال گذشته، نهاد آموزش و پرورش است که بسیاری از سازوکارهای سیاست‌گذاری در آن ایجاد شده است، به ویژه قانون معلمان که توسط مجلس ملی تصویب شد و هدف آن توسعه کادر آموزشی است و از ابتدای سال آینده لازم‌الاجرا خواهد شد.

علاوه بر این، قوانین دیگری مانند قانون آموزش عالی، قانون آموزش حرفه‌ای و قانون آموزش نیز در حال تکمیل هستند و برای بررسی و تصویب در جلسه آتی اکتبر به مجلس ملی ارائه خواهند شد.

«و ۵ سال را می‌توان به عنوان نوآوری اساسی و جامع مداوم در روح قطعنامه ۲۹ در نظر گرفت. در پایان این ۵ سال، بخش آموزش با قطعنامه ۷۱ از دفتر سیاسی دستورالعمل‌های بسیار مهمی دریافت کرد. بنابراین، نکات جدید زیادی وجود دارد که ذکر آنها در چند دقیقه دشوار است.»

وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: «مسیر پیش رو همچنان با نوآوری‌های بسیار عمیقی همراه خواهد بود و ما در تلاش برای اجرای آنها هستیم. ما قول می‌دهیم که در 5 سال آینده، همچنان نتایج حتی بهتری برای بخش آموزش به دست خواهیم آورد.»

منبع: https://giaoducthoidai.vn/5-nam-but-pha-cua-nganh-giao-duc-dao-tao-doi-moi-toan-dien-vuon-xa-the-gioi-post751793.html