فرآیند غربالگری پذیرش دانشگاه مجازی با بیش از ۷.۶ میلیون متقاضی آغاز شد

(دن تری) - با سابقه بیش از ۷.۶ میلیون درخواست پذیرش و فرآیند فیلترینگ مجازی متفاوت، دانشگاه‌ها اعلام کردند که هنگام تعیین نمره معیار برای سال ۲۰۲۵ بسیار محتاط بوده‌اند.

داوطلبانی که در امتحان فارغ التحصیلی دبیرستان 2025 در سایت امتحانی مدرسه متوسطه Nguyen Tri Phuong شرکت می کنند (عکس: Huyen Nguyen).

تعداد رکوردشکن درخواست‌ها

امروز (۱۶ آگوست)، وزارت آموزش و پرورش (MOET) غربالگری مجازی درخواست‌های پذیرش دانشگاه برای سال ۲۰۲۵ را در سراسر کشور انجام داد. فرآیند غربالگری مجازی سراسری ۶ بار انجام شد و ساعت ۵ بعد از ظهر ۲۰ آگوست به پایان رسید.

علاوه بر فرآیند کلی فیلترینگ مجازی وزارت آموزش و پرورش ، دانشگاه‌ها نیز دو گروه فیلترینگ مجازی در شمال و جنوب تشکیل داده‌اند. گروه فیلترینگ مجازی شمالی توسط دانشگاه علوم و فناوری هانوی ریاست می‌شود و گروه فیلترینگ مجازی جنوبی توسط دانشگاه ملی شهر هوشی مین هماهنگ می‌شود.

در ۱۶ آگوست، واحدها پایگاه داده را در سیستم بارگذاری کردند و فرآیند گزینش را سازماندهی کردند.

اولین فیلترینگ مجازی از ساعت ۷ صبح روز ۱۷ آگوست انجام خواهد شد و نتایج در همان روز اعلام خواهد شد.

روزهای بعد، روزی ۲ بار فیلتر مجازی را انجام دهید تا تمام فیلترهای مجازی تمام شوند.

در مرحله تعیین‌کننده، مؤسسات آموزشی نمرات پذیرش (نمرات استاندارد) و نتایج پذیرش را ساعت ۵ بعد از ظهر ۲۰ آگوست وارد سیستم خواهند کرد. همزمان، واحدها نتایج دور اول پذیرش را بررسی و آماده اعلام خواهند کرد.

بنابراین، از بعد از ظهر 20 آگوست، دانشگاه‌ها می‌توانند اعلام نمرات پذیرش را آغاز کنند. طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش، نتایج دور اول پذیرش باید حداکثر تا ساعت 5 بعد از ظهر 22 آگوست اعلام شود.

سیستم پذیرش عمومی وزارت آموزش و پرورش، بالاترین رشته تحصیلی را از بین رشته‌هایی که داوطلب واجد شرایط پذیرش در آنها است، بررسی و تعیین خواهد کرد.

داوطلبان باید پذیرش آنلاین خود را برای دور اول، قبل از ساعت ۵ بعد از ظهر روز ۳۰ آگوست، در سامانه مشترک وزارت آموزش و پرورش تأیید کنند.

برای اطمینان از فیلترینگ و پذیرش روان مجازی، وزارت آموزش و پرورش آموزش‌های فنی را برای مدارس سراسر کشور ترتیب داده است. دانشگاه‌ها امکانات و منابع انسانی را برای شرکت در فیلترینگ مجازی سراسری با سیستم پذیرش عمومی و همچنین دو گروه فیلترینگ مجازی جداگانه آماده می‌کنند.

قبل از «ساعت G»، اطلاعات مربوط به افزایش تعداد درخواست‌ها برای مدارس توجه ویژه‌ای را به خود جلب کرد.

طبق آمار وزارت آموزش و پرورش، سیستم پذیرش عمومی بیش از ۷.۶ میلیون درخواست ثبت شده را ثبت کرده است که بیش از ۷۳٪ از کل داوطلبان را تشکیل می‌دهد. به طور متوسط، هر داوطلب نزدیک به ۹ درخواست را انتخاب کرده است.

نکته قابل توجه این است که امسال تعداد داوطلبان ثبت نام شده برای پذیرش در مقایسه با سال گذشته بیش از ۱۱۵۰۰۰ نفر افزایش یافته است، که تا حدودی به لطف داوطلبان بیشتر از دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای است.

با این حال، دلیل اصلی افزایش بی‌سابقه در تعداد ثبت‌نام‌ها این است که دیگر پذیرش زودهنگام وجود ندارد و همه روش‌ها به طور همزمان در دور اول اجرا می‌شوند.

در همین حال، سال گذشته، داوطلبان پذیرش زودهنگام فقط در صورتی که نمی‌خواستند برای سایر آرزوها ثبت نام کنند، مجبور بودند آرزوهای واجد شرایط پذیرش خود را دوباره در سیستم ثبت کنند. بنابراین، امسال، داوطلبان تمایل دارند برای افزایش شانس پذیرش خود در بسیاری از آرزوها ثبت نام کنند و این منجر به افزایش تعداد درخواست‌ها به مدارس می‌شود.

داوطلبانی که در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ شرکت می‌کنند (عکس: تان دونگ).

دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین اعلام کرد که حدود ۱۶۰،۰۰۰ درخواست پذیرش دریافت کرده است که دو برابر سال ۲۰۲۴ است. با این حال، این دانشگاه پیش‌بینی می‌کند که نمرات پذیرش برای اکثر رشته‌ها ممکن است ۰.۵ تا ۱ امتیاز کاهش یابد، در حالی که برخی از رشته‌های «داغ» ثابت خواهند ماند.

دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین اعلام کرد که امسال تعداد داوطلبانی که برای ورود به این دانشگاه ثبت نام کرده اند به شدت افزایش یافته و در مجموع به بیش از ۱۷۸۰۰۰ نفر رسیده است. از این تعداد، بیش از ۱۳۳۰۰ نفر داوطلبان انتخاب اول هستند.

داده‌های داوطلبان متقاضی پذیرش در این مدرسه همچنین نشان می‌دهد که بیش از ۴۱۳۰۰ داوطلب برای ۱۰ رشته یا بیشتر ثبت‌نام کرده‌اند. از این میان، دو رشته‌ای که بیشترین تعداد داوطلب را برای رشته‌های مورد نظر ثبت‌نام کرده‌اند، مدیریت لجستیک و زنجیره تأمین و بازاریابی هستند.

افزایش مدرک آیلتس، نمره پذیرش دانشگاه اقتصاد و حقوق، دانشگاه ملی شهر هوشی مین را نیز تغییر خواهد داد.

بنابراین، معیار پیش‌بینی کمی نوسان دارد و به اندازه پیش‌بینی‌های قبلی کاهش نمی‌یابد.

رشته‌های پرطرفدار مانند تجارت بین‌الملل، تجارت الکترونیک، اقتصاد بین‌الملل، بازاریابی و حقوق اقتصادی اغلب بسیار رقابتی هستند و داوطلبان زیادی را جذب می‌کنند، بنابراین نوسانات جزئی وجود خواهد داشت.

برعکس، استانداردهای ورودی برای رشته‌های جدید و کم‌رقابت‌تر، مانند حقوق مدنی (انگلیسی)، ریاضیات کاربردی در اقتصاد، مدیریت و امور مالی (انگلیسی)، فناوری مالی (برنامه کوآپ) و سیستم‌های اطلاعات مدیریت (برنامه کوآپ) احتمالاً کاهش بیشتری خواهد داشت.

نوآوری‌های فراوان

نمره جدید باعث می‌شود بسیاری از مدارس به دلیل فرآیند پذیرش متفاوت، هنگام اعلام نمره پیش‌بینی‌شده امسال کاملاً "محتاط" باشند. مدارس دیگر سیستم پذیرش زودهنگام ندارند، بنابراین علاوه بر پذیرش مستقیم، اکثر داوطلبان باید منتظر نتایج فرآیند فیلترینگ مجازی باشند.

اصول پذیرش توسط وزارت آموزش و پرورش در بخشنامه 08/2022/TT-BGDDT تصریح شده است. نمره پذیرش به گونه‌ای تعیین می‌شود که تعداد دانشجویان جذب شده برای هر رشته و برنامه آموزشی با سهمیه اعلام شده مطابقت داشته باشد، اما از آستانه ورودی کمتر نباشد.

داوطلبانی که در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ در شهر هوشی مین شرکت می‌کنند (عکس: بائو کوئین).

برای یک برنامه آموزشی، رشته تحصیلی یا گروهی از رشته‌های تحصیلی، همه داوطلبان بر اساس نمره پذیرش و نمره پذیرش معادل تبدیل شده طبق هر روش پذیرش و ترکیب پذیرش، صرف نظر از ترتیب اولویت درخواست‌های ثبت نام، به طور یکسان در نظر گرفته می‌شوند...

در صورتی که بسیاری از داوطلبان در انتهای لیست نمره یکسانی داشته باشند، موسسه آموزشی می‌تواند از معیار ثانویه ترتیب اولویت برای انتخاب داوطلبانی با ترتیب اولویت بالاتر استفاده کند.

استفاده از امتیازهای اولویت منطقه‌ای و موضوعی برای پذیرش باید با مقررات مربوط به امتیازهای اولویت‌دار مشخص‌شده در ماده ۷ آیین‌نامه صادرشده با بخشنامه 08/2022/TT-BGDDT سازگار و هماهنگ باشد.

در سال ۲۰۲۵، نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان به طور قابل توجهی کاهش خواهد یافت، بنابراین نمرات کف پذیرش بسیاری از دانشگاه‌ها در این سال به شدت کاهش خواهد یافت. بسیاری از کارشناسان پیش‌بینی می‌کنند که نمرات معیار نیز تمایل به کاهش خواهند داشت.

از سوی دیگر، تبدیل نمرات پیچیده‌تر می‌شود زیرا هر مدرسه روش خاص خود را دارد و این امر باعث می‌شود داوطلبان، والدین و حتی مدارس در مورد فرمول تبدیل دچار سردرگمی شوند.

با این نوآوری‌ها، رئیس یک دانشگاه جنوبی گفت که هنگام تعیین نمرات معیار در غربالگری پذیرش مجازی، بسیار محتاط بوده است.

این شخص گفت: «مدرسه پیش‌بینی می‌کرد که در فصل پذیرش امسال با مشکلاتی مواجه شود، چرا که امتیازات ویژه زیادی وجود داشت، از جمله عدم پذیرش زودهنگام، کاهش نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان، تبدیل نمرات و...».

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/bat-dau-quy-trinh-loc-ao-tuyen-sinh-dai-hoc-voi-hon-76-trieu-nguyen-vong-20250816065058437.htm