وزارت آموزش و پرورش از هنرمندان و ورزشکاران برای تدریس در مدارس دعوت می‌کند

وزارت آموزش و پرورش به تازگی سندی را منتشر کرده است که در آن از متخصصان، صنعتگران، هنرمندان، مربیان و ورزشکاران برای شرکت در فعالیت‌های آموزشی در مدارس عمومی دعوت شده است.

بر این اساس، برای موضوعات و فعالیت‌های آموزشی مقرر در برنامه آموزش عمومی که برای تدریس در جلسه اول سازماندهی شده‌اند: مدارس می‌توانند از کارشناسان، صنعتگران، هنرمندان، مربیان و ورزشکاران برای شرکت در تدریس طبق دروس یا موضوعات دعوت کنند تا از برنامه آموزشی مدرسه، طرح موضوع، فعالیت‌های آموزشی اطمینان حاصل شود و الزامات مقرر را برآورده سازند.

وزارت آموزش و پرورش راهنمایی‌هایی در مورد دعوت از صنعتگران، هنرمندان و ورزشکاران برای تدریس در مدارس به منظور ارتقای آموزش جامع دانش‌آموزان ارائه می‌دهد.

عکس: توان مین

برای فعالیت‌های تقویتی، تجربیات، باشگاه‌های هنری، ورزش ، مهارت‌های زندگی، تبادلات فرهنگی و... که در جلسه دوم سازماندهی شده‌اند: مدرسه می‌تواند از متخصصان، صنعتگران، هنرمندان، مربیان و ورزشکاران دعوت کند تا طبق برنامه آموزشی مصوب مدرسه در فعالیت‌های آموزشی شرکت کنند.

اولویت با دعوت از صنعتگران و هنرمندانی است که دارای جوایز سطح وزارت یا بالاتر هستند.

طبق سند راهنمای وزارت آموزش و پرورش، مدارس باید برنامه‌های مشخصی متناسب با شرایط عملی مدرسه در مورد لزوم دعوت از متخصصان، صنعتگران، هنرمندان، مربیان و ورزشکاران داشته باشند.

بین نیروهای شرکت‌کننده اجماع وجود دارد؛ هنگام امضای قرارداد، لازم است در مورد دیدگاه‌ها، محتوا، برنامه‌ها، روش‌ها، سبک آموزشی، مقررات و ضوابط صنعت و مؤسسه آموزشی بحث و توافق شود و استانداردها و شرایط برای کارشناسان، صنعتگران، هنرمندان، مربیان و ورزشکاران طبق مقررات تضمین شود؛

یک سازوکار هماهنگی و مالی شفاف و روشن برای تضمین اجرای مؤثر، پایدار و باثبات وجود دارد.

برای متخصصان، صنعتگران، هنرمندان، مربیان و ورزشکاران، سند راهنمای وزارت آموزش و پرورش توصیه می‌کند که مدارس دعوت از ۴ گروه زیر را در اولویت قرار دهند:

متخصصان و دانشمندانی که دارای صلاحیت‌های حرفه‌ای بالا، مدارک و گواهینامه‌های متناسب با صنعت یا گروه صنعتی خود هستند؛ دارای تجربه عملی و اعتبار حرفه‌ای در زمینه‌های مرتبط می‌باشند؛ دارای دستاوردها و آثار تحقیقاتی شناخته‌شده می‌باشند.

صنعتگران و هنرمندانی که به عناوین اعطا شده توسط دولت دست یافته‌اند یا جوایزی را در سطح وزارتخانه یا استان یا بالاتر یا از انجمن‌های حرفه‌ای کسب کرده‌اند؛ و مشارکت‌هایی داشته‌اند که توسط متخصصان و عموم مردم به رسمیت شناخته شده است.

مربیان دارای مدرک دیپلم یا گواهینامه مربیگری صادر شده توسط یک مرجع ذیصلاح هستند یا در مربیگری ورزشکاران برای کسب جوایز در مسابقات ورزشی با عملکرد بالا، دستاوردهایی دارند؛ تجربه عملی در مربیگری و آموزش دارند.

ورزشکارانی که به سطح ۱ یا بالاتر از سطح ورزشکار رسیده‌اند یا در مسابقات ورزشی با عملکرد بالا مدال و جوایزی کسب کرده‌اند.

در مورد سازوکار هماهنگی، این سند به روشنی بیان می‌کند: معلمان مدرسه نقش رهبری و مدیریت کلاس درس را بر عهده دارند. متخصصان، صنعتگران، هنرمندان، مربیان و ورزشکاران نقش ارائه دانش تخصصی، توانایی‌های خاص و تجربه عملی را برای تکمیل و پشتیبانی معلمان مدرسه در سازماندهی فعالیت‌های آموزشی به منظور تضمین استانداردهای خروجی ایفا می‌کنند.

سازوکار هماهنگی باید از طریق واگذاری وظایف، تبادل تخصص، مدیریت، استفاده از امکانات، تجهیزات آموزشی و ارزیابی اثربخشی هماهنگی، به وضوح نشان داده شود.

درآمد و هزینه‌ها چطور است؟

در مورد امور مالی، وزارت آموزش و پرورش موارد زیر را راهنمایی می‌کند: استفاده از بودجه دولتی طبق برآورد مصوب؛ همزمان بسیج و استفاده از منابع اجتماعی قانونی. پرداخت باید عمومی، شفاف و مطابق با قرارداد کار باشد و مفاد قانون را تضمین کند، که به وضوح حقوق و تعهدات طرفین، زمان اجرا و حق‌الزحمه (در صورت وجود) را تصریح می‌کند.

وزارت آموزش و پرورش از ادارات آموزش و پرورش می‌خواهد که به طور فعال به کمیته‌های مردمی استان‌ها و شهرها توصیه کنند تا راه‌حل‌های بسیاری را اجرا کنند، از جمله: تدوین و اعلام استانداردها، معیارها و سیاست‌های پرداخت حقوق برای کارشناسان، صنعتگران، هنرمندان، مربیان و ورزشکاران دعوت‌شده مطابق با شرایط عملی محل و مقررات قانونی؛ تشویق و تسهیل اجتماعی شدن و بسیج منابع قانونی از جامعه، مشاغل و سازمان‌های اجتماعی برای مشارکت مطابق با مفاد قانون.

این سند همچنین مؤسسات آموزشی را راهنمایی می‌کند تا از متخصصان، صنعتگران، هنرمندان، مربیان و ورزشکاران برای تدریس مشترک و سخنرانی مهمان دعوت کنند تا از رعایت اصول اخلاقی، ایمنی، کیفیت و اثربخشی اطمینان حاصل شود.

به طور خاص، مدارس باید نیازهای واقعی دانش‌آموزان و والدین را بررسی کرده و برنامه‌های مدرسه و برنامه‌های آموزشی خاص مناسب با شرایط عملی مدرسه را تدوین کنند تا بتوانند قراردادها را امضا کنند و مسئول اطلاع‌رسانی عمومی به والدین در مورد درآمدها و هزینه‌های مربوط به دعوت از متخصصان، صنعتگران، هنرمندان، مربیان و ورزشکاران باشند.

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، دستورالعمل‌های فوق با هدف تحقق قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی و دستورالعمل نخست وزیر مبنی بر تدریس ۲ جلسه در روز صادر شده است...

منبع: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-huong-dan-moi-nghe-si-van-dong-dong-vien-vao-truong-day-hoc-185250915173334304.htm