وزارت آموزش و پرورش مدارسی را که با ترکیب‌های «عجیب» دانش‌آموز جذب می‌کنند، «آگهی» می‌کند

وزارت آموزش و پرورش با درک کاستی‌های موجود در استخدام دانشجویان با استفاده از ترکیب‌های «عجیب»، از همه دانشگاه‌هایی که از ترکیب‌های بدون دروس اصلی در استخدام رشته‌های خاص مانند پزشکی و علوم تربیتی استفاده می‌کنند، درخواست کرده است که تمام فعالیت‌های ثبت‌نام خود را بررسی کنند.

روزنامه PNVN به تازگی مقاله‌ای منتشر کرده است که در آن به وضعیت بسیاری از دانشگاه‌ها که از ترکیب رشته‌هایی استفاده می‌کنند که در پذیرش، رشته اصلی ندارند، پرداخته است. این شامل رشته‌های خاصی مانند پزشکی و علوم تربیتی نیز می‌شود.

در مواجهه با این کاستی‌ها، معاون وزیر آموزش و پرورش، هوانگ مین سون، تأیید کرد که به نظر نمی‌رسد دانشگاه‌ها تفاوت بین فصل پذیرش امسال و سال‌های گذشته را درک کنند. در برنامه آموزش عمومی قدیمی (۲۰۰۶)، دانش‌آموزان ملزم به مطالعه همه دروس بودند، بنابراین حتی اگر مدرسه‌ای بدون استفاده از ترکیبی از زیست‌شناسی، دانش‌آموزان را در رشته بهداشت ثبت‌نام کند، داوطلبان همچنان دانش پایه مشخصی در مورد این موضوع دارند.

با این حال، سال ۲۰۲۵ اولین سالی است که دانش‌آموزان تحت برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ فارغ‌التحصیل می‌شوند. برنامه جدید فقط به چهار درس اجباری نیاز دارد: ریاضی، ادبیات، تاریخ و زبان خارجی، و بقیه دروس اختیاری هستند. بنابراین، اگر مدرسه‌ای بدون استفاده از زیست‌شناسی در ترکیب پذیرش، دانشجویان پزشکی را ثبت‌نام کند، کاملاً ممکن است داوطلبی که هرگز این درس را در دبیرستان نخوانده است، پذیرفته شود.

طبق مقررات پذیرش فعلی، دانشگاه‌ها در تعداد ترکیب‌های پذیرش محدودیتی ندارند. با این حال، رشته‌های تحصیلی و ترکیب‌های پذیرش باید قابلیت اطمینان را تضمین کنند، بتوانند الزامات ورودی را ارزیابی کرده و صلاحیت‌های داوطلبان را طبقه‌بندی کنند.

معاون وزیر، هوانگ مین سون، راهکاری پیشنهاد داد: «مدارس می‌توانند معیارهای بیشتری به حد نصاب ورودی اضافه کنند. برای مثال، اگر مدرسه‌ای پذیرش در رشته پزشکی را با استفاده از ترکیب ریاضی، شیمی و انگلیسی (A01) در نظر بگیرد، باید یک الزام اجباری اضافه کند که داوطلبان در دبیرستان زیست‌شناسی خوانده باشند و همزمان یک حد نصاب حداقل نمره برای این درس تعیین کند. این امر به اطمینان از این امر کمک می‌کند که داوطلبان پذیرفته شده، دانش پایه در زیست‌شناسی داشته باشند و الزامات رشته را برآورده کنند.»

انتظار می‌رود این اقدام به موقع وزارت آموزش و پرورش به دانشگاه‌ها کمک کند تا برنامه‌های پذیرش خود را متناسب با ویژگی‌های هر رشته تحصیلی تنظیم کنند، کیفیت ورودی را تضمین کنند و عدالت را برای همه داوطلبان در آزمون ورودی دانشگاه ۲۰۲۵ برقرار سازند.

مدارس باید به سرعت ترکیب‌های پذیرش فعلی را بررسی و ارزیابی مجدد کنند و تنظیمات لازم را انجام دهند تا از هدف انتخاب دانش‌آموزانی با ظرفیت و اشتیاق کافی برای رشته تحصیلی انتخابی خود اطمینان حاصل شود.

منبع: https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-tuyt-coi-nhung-truong-tuyen-sinh-bang-to-hop-la-20250403234115422.htm