اخیراً، وزارت آموزش و پرورش درخواستی را به شهرداریها ارسال کرده است تا مدیریت آموزش مهارتهای زندگی و فعالیتهای فوق برنامه را تقویت کنند.
| وزارت آموزش و پرورش الزام کرده است که آموزش فوق برنامه در ساعات عادی مدرسه گنجانده نشود. (عکس: Thanh Thuy) |
طبق گزارش وزارت آموزش و پرورش، در سالهای اخیر، سازماندهی و اجرای آموزش مهارتهای زندگی و فعالیتهای آموزشی فوق برنامه در ادارات آموزش و پرورش به نتایج مثبتی دست یافته و منابع سازمانها و افراد را برای مشارکت در بهبود کیفیت آموزش جامع بسیج کرده است. با این حال، روند اجرا هنوز دارای محدودیتها و کاستیهایی است.
برای بهبود کیفیت و کارایی، وزارت آموزش و پرورش از ادارات آموزش و پرورش درخواست میکند که به کمیتههای مردمی توصیه کنند که مقررات مربوط به محتوای هزینهها و هنجارهای هزینه خدمات آموزش مهارتهای زندگی و آموزشهای فوق برنامه در منطقه را برای تصویب و ابلاغ به شوراهای مردمی استان ارائه دهند و به کمیتههای مردمی استان توصیه کنند که واحدهای مربوطه را در مدیریت این فعالیتها مطابق با مقررات راهنمایی کنند.
سازمانهای مدیریت آموزش و مؤسسات آموزشی باید در مدیریت فعالیتهای آموزش مهارتهای زندگی و فعالیتهای آموزش فوق برنامه، با ادارات، شعب، سازمانها و افراد مرتبط هماهنگی داشته باشند؛ از عملیات صدور مجوز گرفته تا بازرسیها، بررسیها و ارزیابیهای منظم و برنامهریزی نشده سالانه مؤسسات و واحدهای آموزشی دارای فعالیتهای آموزش مهارتهای زندگی و فعالیتهای آموزش فوق برنامه.
وزارت آموزش و پرورش از ادارات آموزش و پرورش میخواهد که شرایط را به دقت مدیریت کنند تا آموزش مهارتهای زندگی و فعالیتهای فوق برنامه از نظر مکان، کیفیت معلمان، گزارشگران و مربیان تضمین شود. در عین حال، اطمینان حاصل شود که تدریس مطابق با برنامه درسی و اسناد مصوب مراجع ذیصلاح سازماندهی میشود. هرگونه تغییر در برنامه درسی و اسناد باید طبق مقررات به تأیید وزارت آموزش و پرورش برسد.
وزارت آموزش و پرورش همچنین به تقویت آموزشهای تکمیلی، بهبود مهارتهای دانشآموزان طبق برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، تمرکز بر آموزش تئوری همراه با عمل، آموزش مهارتهای زندگی و ارائه راهکارهایی برای بهبود ظرفیت سازماندهی فعالیتها و صلاحیتهای حرفهای معلمان هنگام شرکت در فعالیتهای آموزش مهارتهای زندگی و فعالیتهای فوق برنامه در مدارس نیاز دارد.
در صورت لزوم، لازم است بازرسیها و بررسیهای دورهای یا برنامهریزی نشده توسط مراکز آموزشی محلی انجام شود. هنگام بازرسی و بررسی، لازم است به تناسب و برآورده شدن نیازهای فوری زبانآموزان محلی در محتوای آموزشی، عدم نقض مقررات مربوط به آموزش و یادگیری اضافی، در نظر گرفتن زبانآموزان به عنوان محور، مشارکت داوطلبانه زبانآموزان و عدم اجبار آنها، و عدم تنظیم زمان مطالعه بین دروس برنامه درسی اصلی توجه شود.
وزارتخانه تعلیق موقت سازماندهی یا انجمن فعالیتهای آموزش مهارتهای زندگی و فعالیتهای آموزش فوق برنامه را برای مؤسسات و واحدهای آموزشی که مقررات را نقض میکنند، الزامی میکند و همزمان مؤسسات و واحدهایی را که مجاز به فعالیت در این زمینه هستند و از فعالیت تعلیق شدهاند، در پورتال اطلاعات الکترونیکی وزارت آموزش و پرورش و سایر رسانهها طبق مقررات، اطلاعرسانی میکند.
منبع






نظر (0)