دفتر سیاسی حزب کمونیست چین قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW را در مورد پیشرفتهای چشمگیر در توسعه آموزش و پرورش صادر کرده است. این سند مهمی است که جهتگیریهای اصلی برای نوآوریهای اساسی و جامع در بخش آموزش را مشخص میکند، بر لزوم بهبود کیفیت آموزش منابع انسانی، ارتقای علم و فناوری و پیوند نزدیک با توسعه اجتماعی-اقتصادی و ادغام بینالمللی تأکید دارد.
یکی از نکات قابل توجه این قطعنامه، تغییر در سازوکار استقلال در آموزش عالی است که نشاندهندهی تغییر عمدهای در نحوهی مدیریت و عملکرد مؤسسات آموزشی دولتی است.

آموزش عالی دیگر بر اساس سطح استقلال شغلی عمومی طبقهبندی نمیشود (تصویر: هوآی نام).
سالهاست که دانشگاههای دولتی بر اساس تواناییشان در تضمین هزینهها و سرمایهگذاریهای منظم، به چهار سطح از استقلال طبقهبندی شدهاند. این طبقهبندی در مورد کل سیستم واحدهای خدمات عمومی، از بهداشت ، فرهنگ، ورزش گرفته تا علوم و آموزش، صدق میکند. با این حال، رویه اجرایی نشان میدهد که این سازوکار منجر به همپوشانی با قانون اصلاحشده آموزش عالی در سال ۲۰۱۸ میشود - یک سند قانونی که بهطور خاص استقلال دانشگاهها را تنظیم میکند.
قطعنامه ۷۱ تأیید میکند که آموزش عالی کاملاً طبق قوانین تخصصی تنظیم خواهد شد و دیگر در چارچوب استقلال عمومی سایر واحدهای خدمات عمومی قرار نخواهد گرفت. این بدان معناست که به دانشگاهها در سازماندهی دستگاهها، پرسنل، برنامههای آموزشی، تحقیقات علمی، همکاریهای بینالمللی و همچنین مدیریت و استفاده از منابع مالی، استقلال بیشتری داده میشود.
این قطعنامه علاوه بر گسترش استقلال، بر لزوم افزایش پاسخگویی، تبلیغات، شفافیت و پیوند نزدیک آن با سازوکار ارزیابی کیفیت نیز تأکید میکند. این یک اصل برای اطمینان از عدم سوءاستفاده از استقلال است، ضمن اینکه انگیزهای برای مؤسسات آموزشی جهت بهبود رقابتپذیری آنها ایجاد میکند.
به گفته کارشناسان، این تغییر گامی مهم برای یکپارچهسازی سازوکار مدیریتی، غلبه بر همپوشانیهای قانونی و در عین حال ارتقای ویژگیهای منحصر به فرد آموزش عالی است.
اعطای استقلال جامع طبق قوانین تخصصی نیز با رویههای بینالمللی سازگار تلقی میشود و به دانشگاههای ویتنام کمک میکند تا عمیقاً ادغام شوند، کیفیت آموزش و تحقیق را بهبود بخشند و الزامات منابع انسانی باکیفیت را برای مرحله جدید توسعه برآورده کنند.
منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/cac-truong-dai-hoc-se-duoc-chu-dong-hon-trong-to-chuc-nghyen-cuu-nhan-su-20250901115423148.htm
نظر (0)