دولت با لغو آزمون ارتقای کارکنان دولت موافقت کرد.

دفتر دولت به تازگی نتیجه گیری معاون نخست وزیر تران لو کوانگ را در مورد بررسی اسناد و پروژه های تهیه شده توسط وزارت امور داخلی در سال 2023 اعلام کرده است.

Chính phủ đồng ý bỏ thi thăng hạng viên chức - Ảnh 1. — بسیاری از معلمان از ارتقاء و انتصاب عناوین حرفه‌ای نگران و ناراحت هستند.

در خصوص پیش‌نویس فرمان اصلاح و تکمیل تعدادی از مواد فرمان شماره ۱۱۵ در مورد استخدام، استفاده و مدیریت کارمندان دولت، معاون نخست وزیر به طور اصولی با حذف فرم آزمون برای ارتقای عناوین حرفه‌ای کارمندان دولت موافقت کرد.

وزارت کشور نظرات وزارتخانه‌ها، شعب و ادارات محلی را بررسی و می‌پذیرد، پیش‌نویس فرمان را اصلاح می‌کند، اجرای مداوم مقررات مربوط به بررسی ارتقاء عناوین حرفه‌ای کارمندان دولت را تضمین می‌کند و حقوق و منافع کارمندان دولت شاغل در این حوزه را تضمین می‌کند، از بروز مشکلات در حین اجرا جلوگیری می‌کند و آن را برای بررسی و تصمیم‌گیری به دولت ارائه می‌دهد.

بنابراین، وقتی این فرمان تصویب شود، کارمندان دولت دیگر مجبور نخواهند بود برای ارتقای عناوین حرفه‌ای خود در آزمون‌ها شرکت کنند.

پیش از این، در نشست نخست وزیر با انجمن روزنامه نگاران ویتنام در اواسط ماه ژوئن، فام تی تان ترا، وزیر امور داخلی، گفته بود که وزارت امور داخلی در حال مشاوره برای لغو آزمون ارتقاء شغلی است. در آینده نزدیک، بررسی ارتقاء شغلی بر اساس استانداردها و شرایط برای غلبه بر کاستی‌ها و در جهت لغو آزمون‌های ارتقاء شغلی و بررسی ارتقاء شغلی انجام خواهد شد و در عوض، حقوق بر اساس موقعیت شغلی پرداخت خواهد شد.

به گفته خانم ترا، در هیچ کجای دنیا این سیستم، ارتقاء و ارتقای کارمندان دولت را در نظر نمی‌گیرد. ویتنام نیز باید این سازوکار را اصلاح کند.

اخیراً، نزدیک به ۲۵۰۰ معلم در هانوی نامه‌ای نوشتند و تمایل خود را برای لغو آزمون ارتقای عنوان حرفه‌ای ابراز کردند. به گفته آنها، ارتقای عنوان حرفه‌ای پاداش، قدردانی و تشویقی برای دستاوردها و مشارکت‌های معلمان است، اما اجرای آن بین مناطق مختلف یکسان نیست، در حالی که یک استان آزمون را برگزار می‌کند، استان دیگری باید در آزمون شرکت کند.

بسیاری از معلمان دیگر نیز همین آرزو را دارند که امتحانات لغو شوند و ارتقاء شغلی برای معلمان در نظر گرفته شود، زیرا معتقدند که مهمترین معیار برای ارتقاء شغلی، مشارکت در بخش آموزش است. ناگفته نماند که تلاش و زمانی که معلمان برای بررسی و شرکت در امتحانات صرف می‌کنند، کم نیست، اما ماهیت امتحان هیچ ارزش اساسی برای بخش آموزش ایجاد نمی‌کند.

وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به نگرانی‌های معلمان اعلام کرد که پیشنهاد معلمان برای لغو فرم آزمون ارتقاء عنوان حرفه‌ای، منطقی است. با این حال، وزارت آموزش و پرورش اختیار لغو آیین‌نامه آزمون ارتقاء عنوان حرفه‌ای معلمان را ندارد و همچنین اختیار درخواست از مناطق برای اجرای فرم یکپارچه بررسی ارتقاء را ندارد.

وزارت آموزش و پرورش سندی را دریافت کرد که در آن از وزارت کشور در مورد حذف فرم آزمون ارتقاء عنوان حرفه‌ای در پیش‌نویس فرمان اصلاح و تکمیل تعدادی از مواد فرمان شماره 115/2020/ND-CP درخواست نظر شده بود. وزارت آموزش و پرورش کتباً با این محتوا موافقت کرده است.

لینک منبع