رئیس جمهور لونگ کونگ، در مراسم بزرگداشت روز معلم ویتنام در 20 نوامبر و هشتمین کنگره میهنپرستی بخش آموزش ، به نمایندگی از رهبران حزب و ایالت، بهترین آرزوهای خود را برای نسلهای معلمان، مسئولان و کارمندان بخش آموزش در سراسر کشور ارسال کرد.
رئیس جمهور گفت: «مایلم مراتب قدردانی عمیق خود را از نسلهای معلمان به خاطر مشارکتهای بزرگ، خاموش اما بسیار والایشان در آرمان «کاشت حروف و پرورش مردم» ملتمان ابراز کنم.»
رئیس جمهور لونگ کونگ گفت که ما به دستاوردهای بزرگی که بخش آموزش به دست آورده است افتخار میکنیم، اما باید صادق باشیم و مشکلات و محدودیتها را نیز به درستی تشخیص دهیم تا بتوانیم در آینده به رشد قوی خود ادامه دهیم. نوآوری و بهبود کیفیت آموزش یک نیاز فوری است که از اهمیت ویژهای در چشمانداز استراتژیک توسعه ملی برخوردار است و نیازمند پشتکار و عزم راسخ است.
او همچنین از بخش آموزش و پرورش خواست تا بر اجرای صحیح تعدادی از وظایف کلیدی تمرکز کند.

رئیس جمهور لونگ کونگ در این مراسم سخنرانی میکند. عکس: تران هیپ
اولاً، به درک کامل دستورالعملها، سیاستها، دیدگاههای حزب، افکار عمو هو در مورد آموزش و پرورش و اخیراً قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی ادامه دهید؛ بر تکمیل مقررات قانونی برای رفع سریع تنگناها و موانع در نهادها، سازوکارها و سیاستها تمرکز کنید؛ نوآوری را ترویج دهید و توسعه آموزش و پرورش را ایجاد کنید. تمرکززدایی و تفویض قدرت مرتبط با تخصیص منابع را ترویج دهید، استقلال و خودمسئولیتی مؤسسات آموزشی مرتبط با بازرسی و نظارت مؤثر را افزایش دهید. یک سیستم آموزشی باز و به هم پیوسته بسازید، یادگیری مادامالعمر را ترویج دهید و یک جامعه یادگیری بسازید.
دوم، اجرای مؤثر قانون معلمان، تدوین سیاستهای مناسب برای بسیج افراد با استعداد خارج از نیروی آموزشی برای مشارکت در تدریس و آموزش در مؤسسات آموزشی. ایجاد مداوم فرهنگ مدرسه، فرهنگ کیفیت، یادگیری عملی، کار عملی مرتبط با مسئولیت الگو قرار دادن کادر آموزشی.
سوم، تقویت آموزش جامع در زمینه اخلاق، هوش، آمادگی جسمانی و زیباییشناسی و تشکیل یک سیستم ارزشی برای مردم ویتنام در عصر جدید. رئیس جمهور گفت: «اولین نکته مهم در آموزش، آموزش اخلاقی است. پرورش افراد باید با شخصیت و سپس آموزش دانش و مهارت آغاز شود. لازم است نقشها، مسئولیتها و سازوکارهای هماهنگی بین خانواده، مدرسه و جامعه در آموزش اخلاقی، شخصیت و سیستم ارزشهای استاندارد برای مردم ویتنام به روشنی تعریف شود؛ مسئولیتپذیری سازمانهای مدیریت دولتی، کمیتههای حزبی در تمام سطوح و مقامات محلی ارتقا یابد.»
چهارم، ترویج تحول دیجیتال جامع، ترویج و بهکارگیری قوی فناوری دیجیتال و هوش مصنوعی در آموزش و پرورش؛ توسعه سیستم اطلاعات ملی آموزش و منابع انسانی، اتصال به بازار کار و سیستم اطلاعات اشتغال و ادغام اطلاعات علمی، فناوری و نوآوری مؤسسات آموزشی.
پنجم، نوسازی آموزش حرفهای، ایجاد پیشرفت در توسعه منابع انسانی بسیار ماهر؛ بازآرایی و سازماندهی مجدد مؤسسات آموزش حرفهای برای اطمینان از سادهسازی، کارآمدی، رعایت استانداردهای ملی و رسیدن به استانداردهای بینالمللی.
ششم، نوسازی و بهبود آموزش عالی، ایجاد پیشرفت در توسعه منابع انسانی و استعدادهای بسیار ماهر، رهبری تحقیق و نوآوری. اجرای سازماندهی و بازسازی مؤسسات آموزش عالی؛ ادغام و انحلال مؤسسات آموزش عالی بیکیفیت؛ حذف قاطعانه سطوح متوسط، تضمین مدیریت ساده، یکپارچه و مؤثر. سرمایهگذاری در نوسازی زیرساختهای فنی، گسترش فضای توسعه برای مؤسسات آموزش عالی جهت عملکرد مؤثر؛ نوآوری قوی در برنامههای آموزشی مطابق با استانداردهای بینالمللی؛ پیوند فعالیتهای آموزشی با تحقیق، توسعه علمی و فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی.
هفتم، ادامهی ارتقای همکاری و ادغام عمیق بینالمللی در آموزش و پرورش. ترویج مذاکرات و امضای توافقنامهها و معاهدات در زمینهی همکاری در آموزش، پرورش، علم و فناوری؛ مشارکت فعال در سازمانها برای تضمین کیفیت و توسعهی آموزش بینالمللی.
هشتم، به رهبری، هدایت و سازماندهی مؤثر اجرای دستورالعمل ۴۱ دفتر سیاسی در مورد تقویت رهبری حزب بر تقلید و پاداش کار در شرایط جدید ادامه دهید؛ به طوری که تقلید و پاداش کار واقعاً یک نیروی محرکه بزرگ باشد که به انجام خوب وظایف سیاسی سازمانها و واحدها کمک کند، به بهبود بیشتر کیفیت و اثربخشی آموزش و پرورش کمک کند، و برای دستیابی به هدف ویتنام با داشتن یک سیستم آموزشی ملی مدرن، عادلانه و با کیفیت بالا تلاش کند و آن را در بین ۲۰ کشور برتر جهان تا سال ۲۰۴۵ قرار دهد.
نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، در سخنانی در این مراسم گفت که بخش آموزش و پرورش هرگز چنین جایگاه، مأموریت و اهمیتی که امروز دارد، نداشته است.

وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، در این مراسم سخنرانی میکند. عکس: تران هیپ
آقای سون گفت: «آموزش و پرورش به عنوان سیاست برتر ملی شناخته میشود که آینده ملت را رقم میزند. معلمان نیروی محرکه توسعه آموزشی و عامل تعیینکننده در کیفیت آموزش محسوب میشوند. سیاستهای جدید بسیاری توسط حزب و دولت برای توسعه کادر آموزشی صادر شده است. این مایه شادی و دلگرمی بزرگی برای کسانی است که در آموزش و پرورش کار میکنند.»
به گفته آقای سون، امسال برای اولین بار، حرفه معلمی توسط قانون معلمان نهادینه شده است. وزیر گفت: «از گذشته تا به امروز، حرفه معلمی به عنوان یک حرفه شریف مورد احترام بوده است، احترام به معلمان یک ارزش سنتی است. تاکنون، با اعلام قانون معلمان، ارتقای مربیان، توسعه کادر آموزشی، مسئولیتها و تعهدات معلمان، حمایت از معلمان... قانونی شده است. اخلاق، فرهنگ و آداب و رسوم اکنون مدون شدهاند و مشروعیت، پایداری و شفافیت را برای حرفه معلمی ایجاد میکنند.»
به گفته او، این یک افتخار و شرط قانونی برای معلمان است تا نقش اجتماعی خود را ارتقا دهند.

وزیر نگوین کیم سون، پرچم تقلید وزارت آموزش و پرورش را به گروههایی که در جنبش تقلید ۲۰۲۰-۲۰۲۵ دستاوردهای برجستهای داشتند، اهدا کرد. عکس: تران هیپ
وزیر گفت که حزب، دولت، جامعه و دانشآموزان همیشه احساسات خوب و احترامی نسبت به معلمان دارند و تأکید کرد که معلمان باید تلاش کنند تا شایسته این احترام باشند. وزیر خاطرنشان کرد که معلمان باید قدردان جامعه باشند، به توجه و انتظارات پاسخ دهند، دائماً تمرین و مطالعه کنند تا الگوی خوبی برای دانشآموزان باشند، هم الهامبخش باشند و هم ویژگیهای نمونه شخصیت، روحیه یادگیری و عشق را حفظ کنند.
منبع: https://vietnamnet.vn/chu-tich-nuoc-luong-cuong-giao-8-nhiem-vu-cho-nganh-giao-duc-2463526.html






نظر (0)