در مراسم تجلیل از تیمهای دارای دستاوردهای بالا در مسابقات بینالمللی STEM و رباتیک که در مرکز ملی نوآوری (NIC Hoa Lac) برگزار شد، معاون نخست وزیر، نگوین چی دونگ، تأیید کرد که حزب، دولت، مدارس و سازمانها از توسعه STEM حمایت خواهند کرد؛ در عین حال، او امیدوار است که معلمان همیشه دانشآموزان را برای ایجاد یک جنبش یادگیری STEM پویا که در سراسر کشور گسترش مییابد، همراهی کنند.
به گفته معاون نخست وزیر، در شرایطی که انقلاب صنعتی چهارم با قدرت در حال وقوع است، تربیت نیروی انسانی باکیفیت در حوزههای STEM یک الزام استراتژیک است.
در جهان، آموزش STEM به یک روند اجتنابناپذیر تبدیل شده است و مهمترین رکن آموزش مدرن محسوب میشود. دولتها برای سرمایهگذاری در برنامههای آموزشی یکپارچه، ترویج فعالیتهای تحقیقاتی، بهکارگیری علم و فناوری و تشویق نوآوری در برنامه درسی از سطوح ابتدایی تا دانشگاه و تحصیلات تکمیلی، با هم رقابت میکنند.
بدین ترتیب، نسل جوان را به مهارتهای اساسی برای حل مشکلات دشوار و معاصر مجهز میکند؛ از واکنش به تغییرات اقلیمی گرفته تا سازگاری با توسعه سریع علم و فناوری، به ویژه هوش مصنوعی.

معاون نخست وزیر گفت که ویتنام سیاستهای مهم بسیاری را برای ارتقای توسعه آموزش و پرورش، به ویژه در حوزه STEM، صادر کرده است. این سیاستها شامل قطعنامه شماره 57-NQ/TW مورخ 22 دسامبر 2024 در مورد پیشرفتهای چشمگیر در توسعه علم و فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی؛ قطعنامه شماره 71-NQ/TW در مورد پیشرفتهای چشمگیر در توسعه آموزش و پرورش است. این قطعنامههای دفتر سیاسی، تعدادی از راهحلهای برجسته را ارائه کردهاند که نشاندهنده عزم و اراده برای همگام شدن با روندهای جهانی، ایجاد یک سیستم آموزشی مدرن و برآورده کردن الزامات توسعه دوره جدید است.
سازماندهی و شرکت در مسابقات داخلی و بینالمللی STEM و رباتیک نه تنها به دانشآموزان کمک میکند تا فرصت رقابت و توسعه مهارتهای جامع را داشته باشند، بلکه به ایجاد تصویری از ویتنامی نوآور و خلاق نیز کمک میکند که آماده ادغام، «جبران عقبماندگی، پیشرفت مشترک و ارتقاء» در زمینه علم و فناوری با کشورهای توسعهیافته است.
معاون نخست وزیر گفت که STEM فقط مربوط به اعداد و دروس نظری نیست، بلکه سفری برای پرورش اشتیاق به علم، الهام بخشیدن به خلاقیت و آموزش روحیه تیمی برای دانشآموزان است.
از طریق مسابقات STEM و رباتیک، کودکان شجاعت، اراده، مهارتهای حل مسئله و از همه مهمتر، روحیه یادگیری مداوم و کشف دانش جدید فناوری را آموزش میبینند.
اینها ویژگیهای نسل منابع انسانی باکیفیتی هستند که کشور ما برای تحقق آرمان خود برای توسعه سریع و پایدار و تبدیل شدن به یک کشور توسعهیافته به آنها نیاز دارد.
معاون نخست وزیر امیدوار است که دانشآموزان همچنان اشتیاق خود را به علم پرورش دهند، دائماً در حال یادگیری باشند و همیشه مشتاق کشف دانش جدید باشند. فرقی نمیکند در کجا فعالیت میکنند - داخلی یا بینالمللی، آنها همیشه غرور ملی و روحیه آرمان ویتنامی را با خود به همراه خواهند داشت.
حزب، دولت، مدارس، سازمانهای حامی توسعهی STEM و معلمان همیشه دانشآموزان را همراهی خواهند کرد تا یک جنبش یادگیری STEM پویا ایجاد کنند که در سراسر کشور گسترش یابد.
معاون نخست وزیر، نگوین چی دونگ، امیدوار است که فعالیتها و جنبشهای STEM و رباتیک در ویتنام به رشد و گسترش گسترده خود ادامه دهند و به آموزش نسل جوان برای داشتن اعتماد به نفس، شجاعت و تسلط بر فناوری برای تبدیل شدن به شهروندان جهانی کمک کنند.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/chuan-bi-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-trong-linh-vuc-stem-la-yeu-cau-chien-luoc-post751078.html
نظر (0)