
خانم نگوین تی نگان، که اغلب دانشآموزانش با محبت او را خانم چان کین صدا میزنند، در یک جلسه کتابخوانی با کودکان در پرورشگاه.
عکس: ان وی سی سی
در اتاقی کوچک در بخش هیپ بین (HCMC)، نور سفید ملایمی بر روی میزی که کتابهای رنگارنگ به طور مرتب چیده شدهاند، میتابد. در گوشه میز، خانم چان کین در حالی که داستان تأسیس «گروه مورچههای کوچک» را تعریف میکند، دستخط مرتب و نقاشیهای رنگارنگ دفترچه ادبیات دانشآموز خود را میخواند.
ساختن «لانه مورچههای کوچک» از درد از دست دادن مادر
خانم چان کین در حال حاضر مدرس ادبیات و زندگی مدرن در دانشگاه مدیریت و فناوری شهر هوشی مین است. بیش از ۴ سال پیش، هنگام کار دور از خانه، خبر مرگ ناگهانی مادرش را دریافت کرد. در آن لحظه غم و اندوه، او تصمیم گرفت کتابخانه کوچکی را درست در خانه مادرش در استان فو تو (که قبلاً وین فوک نام داشت ) افتتاح کند، به عنوان راهی برای التیام و کاهش درد.
روز اول، کتابخانه از ۱۲ دانشآموز برای مطالعه استقبال کرد. سپس این تعداد به ۲۰ نفر و سپس به تدریج به بیش از ۱۰۰ دانشآموز در هر هفته رسید. معلم زن در آن زمان علاوه بر مطالعه، مستقیماً در کلاسها تدریس میکرد، دانشآموزان را برای مرور دروس برای امتحانات کلاس نهم و دوازدهم راهنمایی میکرد و به دانشآموزان دبستان و راهنمایی یاد میداد که چگونه از ادبیات قدردانی کنند. همه اینها کاملاً رایگان بود.
خانم کین به طور محرمانه گفت: «برای من، بزرگترین شادی زمانی است که بچههای ۵ روستا در کمون تام هونگ هر هفته به طور منظم برای امانت گرفتن کتاب دور هم جمع میشوند. معلم روستا شدن به من این فرصت را میدهد که روشها و فلسفههای آموزشی را که آموختهام در عمل به کار ببرم.»

اولین کتابخانه «لانه مورچههای کوچک» در زادگاه خانم چان کین، فو تو (که قبلاً وین فوک نام داشت)
عکس: ان وی سی سی
بیش از یک سال پس از تأسیس اولین کتابخانه لانه مورچههای کوچک، خانم چان کین هنگام نقل مکان به شهر هوشی مین، دومین کتابخانه «لانه مورچههای کوچک» را برای کودکان پناهگاه مای تام در شهر هوشی مین به ارمغان آورد.
خانم چان کین با احساسی عمیق گفت: «من مادرم را وقتی تقریباً 30 ساله بودم از دست دادم و این برایم بسیار دردناک بود. در همین حال، بچههای اینجا نمیدانند والدینشان چه کسانی هستند. مادرم به عنوان جمعکننده ضایعات کار میکرد، اما هر وقت کتاب میخرید، آنها را برای من و خواهرانم نگه میداشت تا بخوانیم. آن کتابهای قدیمی اولین پایه و اساسی بودند که مرا عاشق مطالعه و ادبیات کردند، به طوری که بعدها معلم ادبیات شدم. کتابها بهترین هدیه دوران کودکی برای من هستند، بنابراین میخواهم کتابها را به عنوان یک همراه بیاورم تا خلا نامرئی را در قلب فرزندانم پر کنم.»
در روزهای اولیه، خانم کین شخصاً درخواست قفسه کتاب کرد، کتابهای مناسب اهدایی را جمعآوری کرد و داوطلبانی را برای مرتب کردن و خواندن کتابها با کودکان پیدا کرد. تا ماه مه ۲۰۲۳، کتابخانه «لانه مورچههای کوچک» در پناهگاه مای تام رسماً هر جمعه عصر در فضای یک کلیسای کوچک پناهگاه شروع به کار کرد.
ایجاد ساعات شاد مطالعه
خانم کین در مورد برنامه مطالعه، نتوانست غرور خود را پنهان کند. او با تکیه بر تخصص خود به عنوان یک محقق و معلم ادبیات، زمانی برای مطالعه مشابه کلاس درک ادبیات ایجاد کرد. یک جلسه مطالعه معمولاً از ۴ بخش تشکیل میشود: زمان خودخوانی در ابتدای کلاس، آزمون دانش، داستانسرایی و فعالیتهای نویسندگی خلاق.
خانم کین توضیح داد: «میخواهم روح و فعالیتهای کلاس قدردانی از ادبیات را که تدریس میکردم، به کتابخانه بیاورم تا به دانشآموزان کمک کنم نه تنها بخوانند، بلکه زیبایی زبان را نیز حس کنند و بیشتر عاشق نوشتن شوند.»
یک «مورچه کوچک» که با هیجان مشغول مطالعه بود به تان نین گفت: «یک زنگ خیلی عجیب در کتابخانه وجود دارد. هر بار که خانم چان کین زنگ را به صدا در میآورد، ما میدانیم که ساکت باشیم یا برای مطالعه وارد شویم. هر بار که میخوانیم، آنچه را که میخوانیم و درسهایی را که یاد میگیریم، یادداشت میکنیم. بعضی روزها، حتی میتوانیم نقش شخصیتهای کتاب را بازی کنیم که بسیار جالب است.»
علاوه بر خواندن، دانشآموزان به نوشتن و نقاشی نیز تشویق میشوند. هر کودک دفترچه ادبیات خود را دارد. این دفترچهها با جلد سخت و کاغذهای زیبا و بدون شبکهبندی هستند تا کودکان بتوانند آزادانه خلق کنند، احساسات خود را ثبت کنند یا پس از خواندن، ایدههای خود را ترسیم کنند.
او گفت: «همه بچهها اعتماد به نفس صحبت کردن در مقابل جمع را ندارند، بنابراین امیدوارم بتوانند بنویسند و نقاشی کنند تا همه فرصت به اشتراک گذاشتن افکارشان را داشته باشند.»

خانم چان کین با بچهها در کتابخانه کتاب میخواند.
عکس: ان وی سی سی
خانم نگوین هوانگ فونگ، یکی از کارکنان پناهگاه مای تام، گفت که خانم چان کین کتابخانه را زمانی به پناهگاه آورد که بچهها واقعاً نیاز به ایجاد عادتهای مطالعه، پرورش تخیل و شکلگیری رویاهای زیبای زیادی دارند.
خانم فوئونگ گفت: «او همیشه به این فکر میکرد که چگونه یک برنامه مطالعه جذاب ایجاد کند تا به کودکان کمک کند کتابها را دوست داشته باشند و از خواندن و نوشتن بیشتر لذت ببرند. با اینکه کودکان اینجا شرایط کاملاً خاصی دارند، او همچنان پشتکار داشت و هر جمعه شب او و داوطلبان برای حفظ زمان مطالعه به آنجا میآیند.»
خانم کین گفت که پس از بیش از یک سال فعالیت، بچهها به تدریج عادت مطالعه و اشتیاق به کتاب را در خود شکل دادهاند. خانم کین گفت: «ده صفحه کتاب در روز دیگر برای بچههای پناهگاه خیلی سخت نیست. خیلی وقتها وقتی زود میرسم، میبینم که بچهها به جای تماشای تلویزیون، خودشان کتاب برمیدارند. در آن زمان، میدانم که بذر کوچکی از عشق به دانش کاشتهام.»
برای تشویق کودکان به آمدن به کتابخانه، خانم کین و معلمان داوطلب جوایز کوچک زیادی مانند خودکار و پاککن با رنگها و شکلهای جذاب برای کسانی که دستاوردهای خوبی در خواندن دارند، آماده کردند. همزمان، پناهگاه فضای مطالعه را با چراغهای روشن، پروژکتورها، تهویه مطبوع و بالش ارتقا داد تا فضایی «شاد برای کتابخانه» ایجاد کند.
رویای چان کین
کتابخانه «لانه مورچههای کوچک» نه تنها در پناهگاه مای تام، بلکه اخیراً به مرکز دیگری در منطقه تان فو (HCMC) برای کودکانی که در شرایط بسیار دشوار قرار دارند، گسترش یافته است و به افزایش تعداد کل کتابخانهها به ۳ کتابخانه کمک میکند.
خانم چان کین گفت هر کودکی که به کتابخانه میآید داستان متفاوتی دارد. کودکی هست که در کو چی زندگی میکند و هر هفته تقریباً ۲ ساعت با اتوبوس به کتابخانه میآید تا کتاب بخواند. او گفت: «وقتی میبینم آنها مسافت طولانی را تا کتابخانه طی میکنند و سپس کتابها را برای بردن به خانه امانت میگیرند، انگیزه بیشتری برای ادامه فعالیتها در کتابخانه پیدا میکنم.»

نیکوکاران در یکی از مراکز کتابخانه «لانه مورچههای کوچک» به کودکان یتیم هدایای پایان سال میدهند.
عکس: ان وی سی سی
چیزی که خانم کین را مفتخر میکند، نه تنها نگهداری از یک فضای مطالعه، بلکه توانایی ارتباط جامعه از طریق آن کتابخانه کوچک است. از طریق «لانه مورچههای کوچک»، بسیاری از سازمانها و نیکوکاران دست به دست هم دادهاند تا از بورسیهها، لوازم مدرسه، هدایا و برنامههایی برای کمک به کودکان محروم برای رفتن به مدرسه در کتابخانه حمایت کنند.
خانم کین با تکیه بر این دستاوردها، آرزوی گسترش مدل کتابخانه به جامعه بزرگتر را گرامی داشت. در حال حاضر، او کتابچه راهنمای «ایجاد یک کتابخانه محلی دوستانه» را تکمیل کرده و جلسات آموزشی و تجربیات خود را در مدارس و سازمانهای علاقهمند به ایجاد فرهنگ مطالعه به اشتراک گذاشته است.
خانم کین اظهار داشت: «چیزی که بیش از همه امیدوارم این است که بتوانم این الگو را به هر کسی که واقعاً میخواهد فرهنگ مطالعه را در محل خود بسازد و توسعه دهد، منتقل کنم.»
منبع: https://thanhnien.vn/co-chan-kien-va-hanh-trinh-xay-to-nho-cho-nhung-hoc-tro-dac-biet-185251120100034235.htm






نظر (0)