دختر ویتنامی در معتبرترین دانشگاه جهان پذیرفته شد

وو تو هانگ (متولد ۲۰۰۲، های دونگ ) از دوران کودکی به زبان‌های خارجی علاقه زیادی داشت. پس از کسب جایزه اول در مسابقات ملی زبان انگلیسی، هانگ مستقیماً در ۳ دانشگاه پذیرفته شد: دانشگاه تجارت خارجی، دانشگاه پزشکی هانوی و دانشگاه زبان‌های خارجی (دانشگاه ملی هانوی).

تو هانگ در طول دوران تحصیلش در رشته‌ی آموزش زبان انگلیسی در دانشگاه زبان‌های خارجی، نه تنها با معدل تقریباً عالی ۳.۹۷ از ۴.۰ به عنوان دانشجوی ممتاز کل مدرسه شناخته شد، بلکه به دلیل فهرست چشمگیر دستاوردهایش، از تحصیلات گرفته تا فعالیت‌های فوق برنامه، نیز مورد توجه قرار گرفت.

در آوریل ۲۰۲۳، او نامه پذیرش از دانشگاه آکسفورد دریافت کرد. هانگ با احساسی سرشار از احساسات گفت: «برای من، دانشگاه آکسفورد واقعاً رویایی است که به حقیقت پیوسته است.»

بر اساس رتبه‌بندی تایمز هایر اجوکیشن (THE) 2024، دانشگاه آکسفورد برترین دانشگاه جهان است و این مقام را به مدت 8 سال متوالی حفظ کرده است. این دختر ویتنامی از اکتبر 2024 برای شروع تحصیل به بریتانیا پرواز خواهد کرد.

هانگ با نگاهی به سفرش برای گرفتن بورسیه تحصیلی گفت: «مطمئناً همیشه روزهایی را که با پشتکار اسناد را آماده می‌کردم، شب‌هایی را که تا پاسی از نیمه‌شب به خانه برمی‌گشتم و صفحات طولانی دفتر خاطراتم را که با اضطراب نوشته بودم، به یاد خواهم داشت.»

او که از سال اول دانشگاه مصمم به ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد در خارج از کشور بود، همواره اولویت خود را حفظ بهترین نتایج تحصیلی ممکن در دانشگاه و در عین حال مشارکت فعال در فعالیت‌های پژوهشی علمی قرار می‌داد.

به گفته هانگ، معدل و تجربه تحقیقاتی از معیارهای مهم در درخواست پذیرش برای مقطع کارشناسی ارشد در دانشگاه آکسفورد هستند. هانگ علاوه بر مطالعه و تحقیق، سعی می‌کند در فعالیت‌های فوق برنامه با اتحادیه جوانان - انجمن دانشجویی و برنامه‌های آموزشی داوطلبانه همراه با فعالیت‌های کارآموزی برای کسب تجربه شرکت کند.

تو هانگ نماینده جوان برجسته دانشگاه زبان‌های خارجی است که در سال ۲۰۲۳ عنوان دانشجوی ممتاز ۵ را در سطح مرکزی کسب کرد و به مدت دو سال متوالی در سال‌های ۲۰۲۲ و ۲۰۲۳ چهره جوان نمونه دانشگاه ملی هانوی بود...

هانگ به اشتراک گذاشت: «تجربیات فعالیت‌های فوق برنامه، به ویژه برنامه‌هایی با اتحادیه جوانان - انجمن دانشجویی، اگرچه ارتباط مستقیمی با درخواست کارشناسی ارشد ندارند، اما به طور قابل توجهی به من کمک کرده‌اند تا در تفکر، مهارت‌ها و احساس مسئولیت نسبت به جامعه بالغ شوم.»

او همچنین دریافت که پیوند دادن اهداف توسعه فردی با مسئولیت اجتماعی، عنصر مهمی در مقاله و درخواستش به طور کلی بوده است.

درخواست پذیرش برای دوره کارشناسی ارشد در دانشگاه آکسفورد شامل ریزنمرات، یک مقاله شخصی، دو مقاله دانشگاهی، سه توصیه‌نامه از اساتید و یک مدرک زبان خارجی است. برای تکمیل تمام این مطالب، او به حدود ۳ ماه آمادگی متمرکز نیاز داشت.

به طور خاص، نمره معدل و مدرک زبان خارجی دو الزام «سخت» تقریباً همه برنامه‌های کارشناسی ارشد هستند، بنابراین داوطلبان می‌توانند زودتر آماده شوند.

در مورد توصیه‌نامه، هنگ هنگام تماس با معلمان برای دریافت توصیه‌نامه، شرحی از ویژگی‌ها و خصوصیات را نیز تهیه کرد، به این امید که معلمان به تأکید و نمایش خاص هر یک از این محتواها کمک کنند.

به گفته هانگ، یک تجربه معنادار در طول فرآیند درخواست، درخواست جسورانه کمک است. در پایان، او اذعان کرد که بسیار خوش شانس بوده که از نظر تخصص، تجربه و روحیه، حمایت زیادی از معلمان، سالمندان و دوستانش دریافت کرده است.

او به طور محرمانه گفت: «در ابتدا، از درخواست کمک از همه خجالت می‌کشیدم و اعتماد به نفس نداشتم که رویایم را با دیگران به اشتراک بگذارم. اما بعد از مدتی متوجه شدم که اگر به اندازه کافی فعال و شجاع باشم که آرزوهایم را بیان کنم و صمیمانه از معلمان و دوستانم درخواست حمایت کنم، می‌توانم تشویق و کمک زیادی دریافت کنم.»

برای برنامه کارشناسی ارشدی که تو هانگ برای آن درخواست داده بود، دانشگاه آکسفورد از داوطلبان خواسته بود که دو مقاله دانشگاهی اضافی در مورد موضوعات مرتبط با رشته تحصیلی ارائه دهند و توانایی‌هایی را که این برنامه در داوطلبان به دنبال آن است، نشان دهند. در این بخش، هانگ بر نشان دادن توانایی خود در نگارش آکادمیک، ارائه استدلال و داشتن دانش حرفه‌ای تمرکز کرد.

در نهایت، بیانیه شخصی، انگیزه، زمینه‌های خاص مورد علاقه، تجربه دانشگاهی و پژوهشی و برنامه‌های آینده داوطلب را نشان می‌دهد. از اولین طرح کلی تا ارسال نهایی، تو هانگ حدود ۱۵ نسخه را در تقریباً ۲ ماه نوشت و اصلاح کرد.

تو هانگ در سپتامبر ۲۰۲۳ در اردوی تابستانی جوانان شهرهای خواهرخوانده پکن و برنامه تبادل جوانان کشورهای عضو بریکس+ در چین شرکت کرد.

انشای تو هانگ برای دانشگاه آکسفورد مستقیماً شروع شد. او در جمله اول به وضوح بیان کرد که دو انگیزه بزرگ او برای درخواست، اشتیاقش به تحقیقات آموزشی و هدفش برای تبدیل شدن به یک متخصص تأثیرگذار در حوزه آموزش و پرورش، و ارائه کمک‌های مثبت به سیاست‌ها و برنامه‌های آموزشی در ویتنام بوده است.

در بخش بعدی مقاله، تو هانگ تجربیات دانشگاهی و پژوهشی خود را به اشتراک می‌گذارد و تأکید می‌کند که چگونه این تجربیات او را با دانش و مهارت‌های خاص برای موفقیت در برنامه کارشناسی ارشد پیش رو آماده کرده است.

در بخش پایانی مقاله، تو هانگ برنامه‌های آینده خود را به اشتراک می‌گذارد و توضیح می‌دهد که چرا برنامه کارشناسی ارشد آموزش در آکسفورد به او در تحقق اهدافش کمک خواهد کرد.

عامل مهمی که به او کمک کرد تا مسئولان پذیرش را در مقاله‌اش برای دانشگاه آکسفورد متقاعد کند، هدف و عزم او برای کمک به آموزش ویتنام بود. هانگ به اشتراک گذاشت: «هدف من پس از اتمام برنامه کارشناسی ارشدم، بازگشت به کار در ویتنام و شرکت در فعالیت‌های آموزشی، مانند معلمی است.»

دکتر تران تی لان آن، معاون رئیس دانشکده آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه زبان‌های خارجی، از سال ۲۰۲۲ با تو هانگ آشنا بوده و در کلاس «روش تحقیق علمی» تدریس کرده است.

دکتر لان آن اظهار داشت: «از ابتدای دوره، هانگ با اشتیاقش برای یادگیری و مشارکت فعالش در محتوای دوره، مرا تحت تأثیر قرار داد. او همیشه فعالانه مشارکت می‌کرد و سؤال می‌پرسید و عمیقاً در مورد تجربیات تحقیقاتی قبلی خود تأمل می‌کرد. هانگ با برتری علمی و توانایی تحقیقاتی خود، در دانشگاه آکسفورد خواهد درخشید.»

منبع: https://vtcnews.vn/co-gai-viet-trung-tuyen-vao-dai-hoc-danh-gia-nhat-the-gioi-ar886430.html