دانش‌آموزان مدارس غیردولتی چگونه در بازار کار رقابت می‌کنند؟

واقعیت نشان می‌دهد که کسب‌وکارها به ظرفیت واقعی نیاز دارند، بنابراین هنوز دانشجویانی هستند که از دانشگاه‌های غیردولتی فارغ‌التحصیل می‌شوند و مورد استقبال کارفرمایان قرار می‌گیرند و جایگاه خود را در کسب‌وکارهای داخلی و خارجی تثبیت می‌کنند.

به توانایی‌هایت ایمان داشته باش

تون نو توک آن (۲۲ ساله، دونگ نای)، که به تازگی با مدرک درجه دو در رشته مدیریت بازرگانی از دانشگاه اقتصاد و دارایی شهر هوشی مین (UEF) فارغ‌التحصیل شده است، در حال حاضر در سمت بازاریابی شرکت لورآل ویتنام مشغول به کار است.

توک آنه که از دبیرستان تیزهوشان لونگ دِ وین (بخش تام هیپ، استان دونگ نای ) فارغ‌التحصیل شده بود، قبل از تصمیم به تحصیل در یک دانشگاه دولتی، گزینه‌های زیادی را در نظر گرفت.

در ابتدا، او در مورد «ابهام» رشته مدیریت بازرگانی مردد بود، اما با اشتیاقش به تجربه و راهنمایی‌های روشن معلمان، توک آن به تدریج متوجه شد که برای این رشته مناسب است. توک آن می‌گوید: «این رشته نه تنها به من دانش در مورد مدل‌های کسب‌وکار داد، بلکه مهارت‌های نرم در مدیریت خود و تسلط بر خود را نیز به من آموخت.»

Sinh viên trường ĐH ngoài công lập cạnh tranh ra sao trong thị trường lao động? - Ảnh 1. — توک آن در دوران کارآموزی خود در ژاپن

و همانطور که انتظار می‌رفت، در طول ۴ سال دانشگاه، توک آن بالاترین معدل را در بین اعضای هیئت علمی در سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴ حفظ کرد، بورسیه تحصیلی استعداد ۱۵ میلیون دانگ ویتنامی دریافت کرد، بورسیه ۵۰٪ را برای کل دوره حفظ کرد و دو بار عنوان "۵ دانش‌آموز خوب" را در سطح مدرسه کسب کرد.

او علاوه بر تحصیل، به طور فعال در فعالیت‌های فوق برنامه نیز شرکت می‌کند، رئیس باشگاه دو مین و معاون رئیس باشگاه موسیقی بوده، در سال ۲۰۱۹ در مناظره آزاد جنوب مقام دوم را کسب کرده و به عنوان مجری، چهره‌ای آشنا در بسیاری از صحنه‌های بزرگ است و سازهای موسیقی مانند سنتور، پیانو، گیتار و... را می‌نوازد.

روحیه جسارت او در پذیرش چالش‌ها زمانی بیشتر تقویت شد که افتخار کسب تجربه عملی از طریق یک برنامه کارآموزی در ژاپن، و به ویژه کارآموزی در دو شرکت آرایشی چندملیتی، لورآل و استی لادر، به عنوان دانشجوی سال سوم، را به دست آورد.

توک آنه اظهار داشت: «در ابتدا نگران بودم زیرا فکر می‌کردم کارفرمایان با شنیدن نام یک مدرسه خصوصی مردد می‌شوند. اما بعد از مطالعه، دیدم که بسیاری از دانش‌آموزان بورسیه تحصیلی دریافت می‌کنند و بسیار موفق هستند. فهمیدم که مهم نیست چه نوع مدرسه‌ای باشد، آنچه من به دست آوردم به دلیل اعتقادم به توانایی‌های خودم بود.»

زبان خارجی «کلید»ی است که به توک آن کمک می‌کند تا با اعتماد به نفس در جامعه بین‌المللی ادغام شود. او که در زبان انگلیسی مهارتی نداشت، با کار به عنوان دستیار تدریس زبان انگلیسی در دبیرستان‌ها، تحصیل در یک محیط دو زبانه در UEF و تجربه کارآموزی در ژاپن، به طور فعال توانایی خود را بهبود بخشید.

توک آن قصد دارد تحصیلات تکمیلی خود را ادامه دهد تا فرصت‌های خود را برای پیشرفت بیشتر در آینده گسترش دهد. توک آن تأیید کرد: «باید به شما اجازه داده شود چیزهای جدید را تجربه کنید، سپس خواهید فهمید که چه چیزی برای شما مناسب است، از آنجا می‌توانید مسیر درست را انتخاب کنید و تمام تلاش خود را بکنید.»

کسب و کارها عوامل موثر بر استخدام نیروی کار را فهرست می‌کنند

آقای ترونگ نگوک هوانگ، مدیر آموزش شرکت چندملیتی فستو، اظهار داشت: «برای شرکت‌های بزرگ یا شرکت‌های چندملیتی، ما اهمیت زیادی به این نمی‌دهیم که آیا داوطلبان از مدارس دولتی یا خصوصی هستند یا خیر. در واقع، نقطه قوت دانش‌آموزان مدارس خصوصی این است که در محیطی با سرمایه‌گذاری خوب در امکانات، کادر آموزشی و به ویژه توانایی کار در یک گروه بسیار انعطاف‌پذیر تحصیل می‌کنند. به لطف این، آنها به زودی سبکی حرفه‌ای و پویا را شکل می‌دهند که برای عملیات شرکت‌های بزرگ مناسب است. علاوه بر این، مهارت‌های زبان خارجی بسیاری از دانش‌آموزان نیز بسیار طبیعی است، این عاملی است که به آنها کمک می‌کند تا در فرآیند استخدام بسیار مورد تقدیر قرار گیرند.»

آقای هوآنگ همچنین تأکید کرد: «چه دانش‌آموز مدرسه دولتی باشید و چه خصوصی، اولین کاری که هنگام ورود به محیط کار باید انجام دهید، داشتن نگرشی پذیرا است. مورد بعدی، تسلط به زبان خارجی و از همه مهم‌تر، توانایی خودتان است. جوانان، صرف نظر از محیطی که در آن تحصیل می‌کنند، باید تمام تلاش خود را بکنند، زیرا کسب‌وکارها در طول دوران دانشجویی آنها، فعالیت‌ها و روند آموزشی آنها را بررسی خواهند کرد. اگر واقعاً توانایی و روحیه پیشرفت داشته باشید، کسب‌وکارها هرگز شما را دست کم نمی‌گیرند یا «از شما بدشان نمی‌آید».

تحصیل در هر مکانی می‌تواند موفق باشد

وونگ گیا کی نام (۲۱ ساله، کا مائو)، دانشجوی ارتباطات چندرسانه‌ای در دانشگاه ون لانگ، به عنوان دانش‌آموز سابق دبیرستان باک لیو برای تیزهوشان، هنگام انتخاب تحصیل در یک مدرسه غیردولتی با تعصبات زیادی روبرو شد.

نام به اشتراک گذاشت: «من می‌بینم که بسیاری از دانش‌آموزان رشته‌ای را انتخاب می‌کنند که واقعاً به آن علاقه‌ای ندارند و فقط بر اساس نام مدرسه انتخاب می‌کنند. اما برای من، اشتیاق و جهت‌گیری شغلی مهم‌ترین چیزها هستند.»

نام معتقد است که محیط دانشگاه فقط نقطه شروع است، عامل تعیین‌کننده در این است که هر فرد چگونه به طور فعال یاد می‌گیرد و پیشرفت می‌کند. نام گفت: «جایی که تحصیل می‌کنید به خودتان بستگی دارد و اگر بدانید چگونه بر خودتان مسلط شوید، می‌توانید در هر جایی بدرخشید.»

Sinh viên trường ĐH ngoài công lập cạnh tranh ra sao trong thị trường lao động? - Ảnh 2. — کی نام در یک کنفرانس بین المللی

نام، از یک دانشجوی سال اول سردرگم، به تدریج با دستاوردهای چشمگیر تحصیلی خود را مطرح کرد. او ۳ مقاله علمی در مجلات داخلی و بین‌المللی منتشر کرد، دو موضوع تحقیقاتی علمی عالی در سطح پایه را با موفقیت پذیرفت، هر ساله بورسیه استعدادهای VLU و بورسیه تبادل ۱۰۰٪ کامل CommTech Camp Highlight (۲۰۲۵) در اندونزی را به همراه بسیاری از پروژه‌های تحقیقاتی میان رشته‌ای دریافت کرد.

نام نه تنها دانش‌آموز خوبی است، بلکه در فعالیت‌هایی مانند به عهده گرفتن نقش رئیس باشگاه تحقیقات ارتباطات نیز شرکت می‌کند و نماینده تیم آزمایشگاه فکت‌چک ویتنام VLU برای ارائه گزارش در کنفرانس آسیایی در مورد جلوگیری از اخبار جعلی (2024) بود. در عین حال، نام در فعالیت‌های MC برای بسیاری از رویدادهای داخل و خارج از مدرسه نیز شرکت می‌کند.

پس از نزدیک به ۴ سال تحصیل در دانشگاه، نام با ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد، مسیر آینده خود را به روشنی تعیین کرده و رویای مدرس شدن در دانشگاهی که در آن تحصیل می‌کند را در سر می‌پروراند.

توانایی عملی بسیار مهم‌تر از مدارک رسمی است.

دکتر نگوین آنه مین، روانشناس (مدرس علوم سیاسی، دانشگاه کان تو)، اظهار داشت که شکاف بین دانش‌آموزان مدارس دولتی و غیردولتی به تدریج در حال کاهش است. دکتر مین گفت که در زمینه آموزش به طور فزاینده‌ای باز و انعطاف‌پذیر، بسیاری از دانش‌آموزان مدارس غیردولتی به وضوح از نظر ابتکار عمل، سازگاری و جهت‌گیری شغلی اولیه مزایایی را نشان می‌دهند.

به گفته خانم مین، نکته مهم این نیست که مدرسه‌ای که در آن تحصیل می‌کنید دولتی است یا خصوصی، بلکه مهم این است که دانش‌آموزان چگونه از وقت خود برای پیشرفت خود استفاده می‌کنند. عواملی که کارفرمایان امروزه بیشترین ارزش را برای آنها قائل هستند شامل توانایی کار تیمی، تفکر انتقادی، مهارت‌های نرم، زبان‌های خارجی و تجربه عملی در محیط کسب و کار است.

دکتر آنه مین اظهار داشت: «ما در عصری زندگی می‌کنیم که مهارت‌های عملی بسیار مهم‌تر از مدارک رسمی هستند. اگر دانش‌آموزان مدارس غیردولتی بدانند که چگونه یک رشته تحصیلی را به صورت استراتژیک انتخاب کنند، به طور فعال یاد بگیرند، مهارت‌ها را تمرین کنند، زبان‌های خارجی خود را بهبود بخشند و در فعالیت‌های مربوط به مشاغل شرکت کنند، می‌توانند به طور کامل و برابر در محیط جهانی رقابت کنند.»

منبع: https://thanhnien.vn/sinh-vien-truong-ngoai-cong-lap-canh-tranh-ra-sao-trong-thi-truong-lao-dong-18525101220181078.htm