Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

اشتیاق برای رسیدن به دانش در دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی

بسیاری از دانش‌آموزان مدرسه شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی استان دونگ نای مصمم هستند که درس بخوانند و بعداً برای آموزش به دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی به مدرسه بازگردند.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại30/11/2025

سرمایه‌گذاری زیرساختی

مدرسه شبانه‌روزی قومی استان دونگ نای، واقع در کمون هونگ تین، از سال ۱۹۹۳ با امکانات فعلی مدرسه کشاورزی استان، فعالیت می‌کند.

این مدرسه مسئولیت آموزش کودکان اقلیت‌های قومی در استان دونگ نای ، به ویژه مردم بومی را بر عهده دارد. این مدرسه همچنین مکانی برای آموزش منابع انسانی برای مقامات محلی و اجرای یک رژیم توسعه جامع برای اقلیت‌های قومی است.

پس از بیش از 30 سال فعالیت، این مدرسه 31 دوره آموزشی با بیش از 3000 دانش‌آموز که فرزندان 25 اقلیت قومی در منطقه هستند، برگزار کرده است. در مورد رژیم، دانش‌آموزان هر ماه 1.4 میلیون دونگ ویتنامی از دولت مرکزی و 400000 دونگ ویتنامی از کمیته مردمی استان دونگ نای دریافت می‌کنند.

به منظور رفع نیازهای آموزشی و یادگیری، در پایان سال 2021، کمیته مردمی استان دونگ نای یک پروژه سرمایه‌گذاری بیش از 152 میلیارد دونگ ویتنامی را برای بازسازی و ارتقاء مدرسه شبانه‌روزی استانی برای اقلیت‌های قومی در زمینی به مساحت نزدیک به 35000 متر مربع تصویب کرد. پس از ارتقاء و بازسازی، این مدرسه دارای امکانات وسیعی با 15 کلاس درس، کلاس‌های موضوعی، اتاق‌های سنتی، آشپزخانه، اتاق غذاخوری، خوابگاه، زمین بازی، زمین تمرین و اتاق پزشکی است که نیازهای آموزشی بیش از 500 دانش‌آموز را برآورده می‌کند.

در مراسم افتتاحیه مدرسه جدید در آوریل ۲۰۲۵، رهبران استان دونگ نای انتظار داشتند که با سرمایه‌گذاری جدید و مدرسه بزرگ، دانش‌آموزان به طور فزاینده‌ای ابتکار عمل و مثبت‌اندیشی خود را در یادگیری ارتقا دهند، از وقت خود به طور مؤثر برای جمع‌آوری دانش استفاده کنند، اخلاق را پرورش دهند، از نظر جسمی آموزش ببینند و خود را با مهارت‌های مهم زندگی مجهز کنند و با هدف تبدیل شدن به شهروندان عالی، به تحصیل بپردازند.

هو تی بیچ نگوک، دانش‌آموز کلاس 10A2، گفت که تحصیل در این مدرسه به او کمک می‌کند تا خودآگاهی و استقلال خود را در مطالعه و فعالیت‌های روزانه تمرین کند. نگوک گفت که با سرمایه‌گذاری در امکانات جدید، او و دوستانش شرایط بیشتری برای مطالعه و تمرین بهتر خواهند داشت. نگوک گفت: «من سعی خواهم کرد خوب درس بخوانم تا بتوانم وارد دانشگاه شوم و فرد مفیدی برای جامعه شوم.»

لی تو تائو، دانش‌آموز کلاس ۱۱A2، گفت که به لطف مراقبت، راهنمایی و الهام معلمانش، تمام تلاش خود را در تحصیل خواهد کرد و مصمم است وارد دانشگاه علوم تربیتی شود. تائو امیدوار است که پس از فارغ‌التحصیلی بتواند در آینده به مدرسه بازگردد و به کودکان آموزش دهد. تائو گفت: «می‌خواهم هوش و تلاش‌های کوچکم را به کار بگیرم تا دوستان و فرزندانم بتوانند دانش مفید زیادی کسب کنند و در آینده به کشور خدمت کنند.»

دانشجویان سابق «بذر» دانش را می‌کارند

در مدرسه شبانه‌روزی دونگ نای برای اقلیت‌های قومی، بسیاری از معلمان، دانش‌آموزان سابق مدرسه بودند و پس از فارغ‌التحصیلی، برای تدریس به مدرسه بازگشتند. خانم بویی تی وی وان، از قوم مونگ، معلم ریاضی، دانش‌آموز دوره دوم (۱۹۹۴-۱۹۹۷) مدرسه بود. او گفت که از کودکی رویای معلم شدن برای «نوشتن نامه» به فرزندان گروه قومی خود را در سر می‌پرورانده است. خانم وان با تلاش‌های خود، بعداً مستقیماً در دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین (که اکنون دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین است) پذیرفته شد.

با این حال، پس از آن، خانم ون تصمیم گرفت برای دنبال کردن رویای خود، برای تحصیل در رشته آموزش ریاضی به دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین منتقل شود. خانم ون افزود: «پس از فارغ‌التحصیلی از دانشگاه، به همان مدرسه‌ای که در آن تحصیل می‌کردم بازگشتم تا به انتقال دانش به دانش‌آموزان قومی خود ادامه دهم.»

خانم وی وان یکی از دانش‌آموزان سابق بسیاری است که در مدرسه شبانه‌روزی قومی دونگ نای بزرگ شده است. می‌توان گفت که این مدرسه محل پرورش استعدادها برای نسل‌های متمادی بوده است، جایی که بسیاری از دانش‌آموزان سابق در تمام زمینه‌های زندگی اجتماعی مشهور شده‌اند. بنابراین، وقتی برای تحصیل به این مدرسه می‌آیند، همه دانش‌آموزان هدف خود را خوب درس خواندن برای رسیدن به رویاهایشان قرار می‌دهند.

truong-dan-toc-noi-tru-dong-nai-1.jpg
دانش‌آموزان مدرسه شبانه‌روزی قومی استان دونگ نای در مراسم روز وحدت ملی در کمون هونگ تین شرکت می‌کنند. عکس: NTCC.

به گفته خانم نگوین تی لام هونگ، معاون مدیر مدرسه شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی استان دونگ نای، این مدرسه کاملاً مجهز به امکانات و تجهیزاتی است که نه تنها به والدین و دانش‌آموزان کمک می‌کند تا احساس امنیت و اعتماد به نفس داشته باشند، بلکه معلمان را نیز ترغیب می‌کند تا اشتیاق خود را به این حرفه آزاد کنند. در آینده، این مدرسه به ترویج کاربرد فناوری اطلاعات، نوآوری در روش‌ها و بهبود جامع کیفیت آموزش، به ویژه برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، ادامه خواهد داد.

علاوه بر آموزش فرهنگ، این مدرسه همچنین سیاست توسعه و جهت‌دهی شغلی دانش‌آموزان را با ارتباط با مدارس فنی و حرفه‌ای استان مانند هنرستان شماره ۸، دانشکده مکانیک و آبیاری برای ارائه آموزش و مشاوره حرفه‌ای رایگان به دانش‌آموزان دارد.

مدرسه شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی استان دونگ نای در سال ۲۰۲۱ به عنوان مدرسه‌ای مطابق با استانداردهای ملی شناخته شد. این مدرسه با تلاش‌ها و دستاوردهای خود در زمینه آموزش، در سال ۲۰۰۲ از سوی دولت مدال کارگر درجه سه را دریافت کرد.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/khat-vong-vuon-tam-tri-thuc-cua-nhung-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-post758690.html


نظر (0)

No data
No data

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

پایتخت زردآلوی زرد در منطقه مرکزی پس از دو فاجعه طبیعی متحمل خسارات سنگینی شد.
کافی‌شاپ هانوی با صحنه کریسمس اروپایی‌مانندش، تب و تاب ایجاد می‌کند
کافی‌شاپ دالات به دلیل ایفای نقش «فیلم هنرهای رزمی» توسط صاحبش، شاهد افزایش ۳۰۰ درصدی مشتریان خود بوده است.
فو «پرواز» ۱۰۰۰۰۰ دونگ/کاسه باعث جنجال می‌شود، هنوز هم پر از مشتری است

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

خط نوم دائو - منبع دانش مردم دائو

رویدادهای جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول