دو دختر خانم وی تی تونگ ( نام بنا به درخواست تغییر داده شده است )، معلم مدرسه ابتدایی در یک منطقه کوهستانی از استانی در منطقه شمال مرکزی، هر دو در آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان در سالهای گذشته پذیرفته شده بودند.
یکی از دانشآموزان در دبیرستان رکورددار نمرات بود، یکی شاگرد ممتاز استان بود. یکی دیگر راه مادرش را دنبال کرد و معلم شد.

رشتهی تربیت معلم رشتهای است که در سالهای اخیر داوطلبان زیادی را به خود جذب کرده است (تصویر: هوآی نام).
با زندگی در یک منطقه دشوار، دانشآموزان هنوز با موانع زیادی برای رفتن به مدرسه روبرو هستند، بسیاری از کودکان مجبور به ترک تحصیل میشوند، اما فرزندان خانم تونگ همگی نتایج تحصیلی خوبی دارند.
خانم تونگ هنگام صحبت در مورد دستاوردهای تحصیلی فرزندانش، تأیید کرد که به لطف معلم بودن مادرش، فرزندانش نسبت به دوستانشان فرصتهای بیشتری برای تحصیل دارند. این فرصتها نه تنها از نظر شرایط مادی، بلکه از نظر حمایت، ایجاد محیط یادگیری و ایجاد انگیزه برای فرزندانش نیز بوده است.
خانم تونگ گفت که حقوق معلمان ممکن است کم باشد، اما در مقایسه با بسیاری از مشاغل دیگر، تدریس به خانوادهاش کمک میکند تا شرایط لازم برای بزرگ کردن فرزندانشان در سطح پایه تحصیلی را داشته باشند. شوهرش عمدتاً برای کسب درآمد اضافی برای برنج و وعدههای غذایی روزانه در مزارع و جنگل کار میکند.
با این حال، برای بسیاری از خانوادههایی که شغل دیگری دارند، تأمین هزینه تحصیل فرزندانشان دشوار است، بنابراین کودکان مجبورند مدرسه را زود ترک کنند تا برای کمک به خانواده و کسب درآمد، سر کار بروند.
خانم تونگ رک و پوستکنده گفت: «بهطورکلی، من ندیدهام که فرزندان هیچ معلمی به دلیل عدم توانایی در پرداخت شهریه، ترک تحصیل کنند. اگر موردی هم وجود داشته باشد، به دلیل شرایط دشوار یا بیماری بوده است.»
به گفته خانم تونگ، فرزندان معلمان نه تنها از نظر مالی، بلکه از نظر شرایط و فرصتهای تحصیلی بهتری نسبت به فرزندانی که والدینشان در حرفههای دیگر کار میکنند، برخوردارند.
به عنوان یک مادر، از سنین پایین به کتاب دسترسی دارم. همچنین میتوانم به فرزندانم در درسهایشان تدریس خصوصی و از آنها حمایت کنم، یک محیط یادگیری در خانواده ایجاد کنم و از جهتگیری شغلی آنها حمایت کنم...
خانم تونگ گفت: «در نزدیک به ۳۰ سال کار در این حرفه، هرگز از بیعدالتی در حرفه معلمی شکایت نکردهام. شغلی که انتخاب میکنم باید گرامی داشته شود و من باید در قبال آن مسئول باشم. این حرفه ارزشهایی را برای کودکان و خانوادهها به ارمغان میآورد که همه حرفهها ندارند.»
خانم نگوین تی هائو، معلم بازنشسته در نگ آن، گفت که وقتی تدریس میکرد، در شرایط عمومی جامعه، حرفه معلمی هنوز دشوار بود، مجبور بود از یک وعده غذایی تا وعده غذایی دیگر امرار معاش کند و بزرگ کردن فرزندان برای رفتن به مدرسه بسیار سخت بود.
اما، او به اطرافش نگاه کرد، فرزندان همکاران نسل او همگی تحصیلات خوب، شغلهای پایدار و پایه تحصیلی بهتری نسبت به میانگین محلی داشتند.
خانم هاو معتقد است که فقط بحث مالی مطرح نیست، بلکه مهمتر از آن، وقتی والدین به حرفه معلمی روی می آورند، شرایطی دارند که می توانند پایه و اساس آموزش فرزندانشان را بسازند و مسیر فرزندانشان را بهتر از بسیاری از والدینی که شغل دیگری دارند، هدایت کنند.
خانم هاو گفت وقتی دختر بزرگش در مدرسه ابتدایی بود، نامش در فهرست ۳ دانشآموز کلاسش بود که ۵ دفترچه دریافت کرده بودند. این حمایت برای همه و همچنین خانوادهاش بسیار ارزشمند بود.
با این حال، پس از صحبت و بررسی، مادر و دختر تصمیم گرفتند این کمک را برای دانشآموز دیگری در کلاس بفرستند که پدرش یتیم بود و مادرش به عنوان کارگر اجیر شده برای بزرگ کردن سه فرزند کار میکرد.
«این دانشآموز پس از اینکه کلاس پنجم را تمام کرد، مدرسه را رها کرد تا در خانه بماند و به مادرش کمک کند. دو خواهر و برادر کوچکترش نیز فقط کلاس نهم را تمام کردند و سپس ترک تحصیل کردند. خانواده من در آن زمان فقیر بودند، اما در مقایسه با بسیاری از خانوادهها، هر سه فرزند من به دانشگاه رفتند.»
خانم هاو گفت: «حرفه معلمی در مقایسه با هم دوره ای هایم، نه تنها از نظر مالی، بلکه از نظر جهت گیری تحصیلی نیز فرصت های زیادی برای تربیت فرزندانم به من می دهد.»
خانم هاو از پیشنهاد معافیت فرزندان معلمان از شهریه که مورد بحث است، ابراز خرسندی کرد. این نشان میدهد که سازمانهای مدیریتی به طور فزایندهای نگران جان معلمان هستند و هدفشان کمک به آنها برای احساس امنیت و تعهد بیشتر به کارشان است.
با این حال، به گفته خانم هاو، اگر حمایتی از طریق معافیت تحصیلی ارائه شود، باید به دانشآموزانی با شرایط خاص که در دسترسی به آموزش مشکل دارند و در مقایسه با فرزندان معلمان، در معرض خطر ترک تحصیل بیشتری هستند، توجه شود.
او گفت: «به نظر من برای یک معلم خیلی سخت است که «لطف» معافیت فرزندش از شهریه را بپذیرد، در حالی که برخی از دانشآموزانش در شرایط سختی هستند و در معرض خطر ترک تحصیل قرار دارند.»

داوطلبان در حال گذراندن آزمون تخصصی ارزیابی شایستگی در دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین (عکس: هوآی نام).
به گفته خانم هاو، اهمیت دادن به زندگی معلمان و جذب افراد با استعداد به آموزش و پرورش نیازمند سیاستهای خاصی است که بر خود معلمان تمرکز دارد.
این میتواند شامل اصلاح سیاستهای حقوق و دستمزد، بهبود شرایط کاری معلمان، کاهش رویههای اداری، افزایش فعالیتهای توسعه حرفهای، دادن آزادی و فضای خلاقانه به آنها برای توسعه ظرفیتهای شخصیشان باشد...
منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-co-2-con-thu-khoa-me-lam-nghe-giao-con-co-dieu-kien-hon-ban-be-20241014152004539.htm






نظر (0)