دانشگاه ملی شهر هوشی مین به ادعاهای سرقت ادبی در آزمون ملی ارزیابی شایستگی پاسخ می‌دهد.

دانشگاه ملی ویتنام، هوشی مین سیتی (VNU-HCM) تأیید می‌کند که هیچ مدرکی مبنی بر کپی شدن سوالات امتحان، ترجمه کلمه به کلمه از منابع خارجی یا لو رفتن بانک سوالات وجود ندارد.

داوطلبان در شهر هوشی مین در دور اول آزمون استعداد ۲۰۲۶. عکس از: هوآی بائو .

در روزهای اخیر، برخی از داوطلبان شرکت کننده در دور دوم آزمون استعداد ۲۰۲۶ که توسط دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین، برگزار می‌شود، از وجود مشکلاتی در سوالات رسمی آزمون خبر داده‌اند.

به طور خاص، داوطلبان اشاره کردند که برخی از سوالات بخش منطق مشابه سوالاتی است که در آزمون‌های استاندارد بین‌المللی ظاهر می‌شوند. برخی نیز نگرانی خود را در مورد احتمال اینکه مراکز تدریس خصوصی این نوع سوالات را پیش‌بینی کرده و آنها را در برنامه‌های آموزشی خود گنجانده باشند، ابراز کردند.

هیچ گونه نشتی در سوالات امتحانی رخ نداده است.

در پاسخ به اطلاعات فوق، دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین، اظهار داشت که بلافاصله پس از مطرح شدن شکایات، این واحد یک شورای حرفه‌ای برای بررسی تمام سوالات مرتبط تشکیل داد. این بررسی از جنبه‌های مختلفی از جمله اسناد تدوین سوال، فرآیند بررسی همتا، ارزیابی، آزمایش و مقایسه با سوالات بین‌المللی که در افکار عمومی مطرح شده‌اند، انجام شد.

همچنین از کارشناسانی که در طراحی سوالات دخیل بودند، خواسته شد تا توضیحات کتبی ارائه دهند و مستقیماً به هیئت بررسی گزارش دهند. همزمان، واحد سازماندهی، سوالات را با قالب سوالات منطقی موجود در چندین آزمون بین‌المللی مقایسه کرد تا میزان شباهت را ارزیابی کرده و ماهیت مشکل را تعیین کند.

نتایج بررسی نشان می‌دهد که سوالات آزمون ارزیابی شایستگی از نظر علمی دقیق، با کلمات واضح، داده‌های کافی ارائه می‌دهند و هدف ارزیابی توانایی‌های تفکر منطقی داوطلبان را برآورده می‌کنند.

به طور خاص، هیئت بررسی به این نتیجه رسید که هیچ مدرکی وجود ندارد که نشان دهد سوالات امتحان ترجمه کلمه به کلمه یا کپی مستقیم از امتحانات خارجی بوده است. دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین، همچنین تأیید کرد که هیچ نشانه‌ای از دسترسی غیرمجاز، نشت یا سوءاستفاده از بانک سوالات یا برگه‌های امتحانی مشاهده نکرده است.

داوطلبان شرکت کننده در دور اول آزمون استعداد ۲۰۲۶ در محل برگزاری آزمون دانشگاه فناوری شهر هوشی مین. عکس: هوآی بائو .

چرا ممکن است سوالات منطق مشابه سوالات آزمون‌های بین‌المللی باشد؟

دانشگاه ملی ویتنام، هوشی مین سیتی، در توضیح بیشتر شباهت‌های سوالات امتحانی که داوطلبان به آن اشاره کرده‌اند، اظهار داشت که این یک ویژگی مشترک در زمینه آزمون و ارزیابی شایستگی است.

طبق گفته مدرسه، بخش منطق یکی از اجزای مهم آزمون ملی ارزیابی شایستگی است که برای ارزیابی تفکر، استدلال و توانایی‌های حل مسئله داوطلبان طراحی شده است.

برخلاف آزمون‌هایی که بر حفظ کردن دانش تمرکز دارند، این بخش بر مهارت‌های تفکر سطح بالا مانند استدلال منطقی، تشخیص الگو، تحلیل داده‌ها، مدیریت محدودیت‌ها و نتیجه‌گیری از منابع مختلف اطلاعات تأکید دارد.

در سراسر جهان ، بسیاری از آزمون‌های ورودی و آزمون‌های استعداد مانند LSAT، GMAT، GRE و SAT نیز از انواع سوالات مشابه برای سنجش توانایی‌های استدلال و تفکر تحلیلی زبان‌آموزان استفاده می‌کنند.

دانشگاه ملی ویتنام، هوشی مین سیتی (VNU-HCM) اظهار داشت که مسائل منطقی در آزمون‌های استعداد اغلب بر اساس مدل‌های استدلال رایج مانند مرتب‌سازی، گروه‌بندی شرطی، ترکیبی از مرتب‌سازی و گروه‌بندی، استدلال شرطی یا تحلیل استدلالی ساخته می‌شوند. از آنجا که همه آنها با هدف ارزیابی شایستگی‌های اصلی زبان‌آموزان طراحی شده‌اند، سوالات از یک نوع ممکن است شباهت‌های خاصی در ساختار استدلال یا رویکرد حل مسئله داشته باشند.

با این حال، طبق گفته‌ی واحد، شباهت در قالب به معنای کپی کردن سوالات نیست. هیئت بررسی تشخیص داد که سوالات آزمون ارزیابی شایستگی در مقایسه با سوالات بین‌المللی مورد استفاده برای مقایسه، از نظر زمینه، حقایق، شخصیت‌ها، شرایط، روش‌های حل مسئله و گزینه‌های پاسخ متفاوت هستند.

دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین، در ادامه اظهار داشت که در طول فرآیند ساخت بانک سوالات، متخصصان مدل‌های پیشرفته آزمون‌سازی در سراسر جهان را مورد تحقیق و بررسی قرار داده‌اند. مراجعه به تجربیات سازمان‌هایی مانند ETS، ارزیابی کمبریج یا مطالعات OECD یک روش حرفه‌ای رایج برای به‌روزرسانی روندهای ارزیابی مدرن و بهبود کیفیت سوالات امتحانی است.

با این حال، منابع عمدتاً بر روش‌های طراحی سوال، ساختارهای ارزیابی و مدل‌های سنجش شایستگی تمرکز دارند، نه اینکه مستقیماً از سوالات سازمان‌های آزمون‌سازی بین‌المللی استفاده کنند.

به سخت‌تر کردن فرآیند ساخت بانک سوالات ادامه دهید.

دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین، علاوه بر رد ادعاهای سرقت ادبی و افشای اطلاعات امتحان، از فرآیند ساخت بانک سوالات برای آزمون ملی ارزیابی شایستگی نیز خبر داد.

بر این اساس، هر سوال، قبل از قرار گرفتن در بانک سوالات، مراحل مختلفی از جمله تدوین، بررسی تخصصی، ارزیابی مستقل، آزمایش روی نمونه‌ای از شرکت‌کنندگان، تجزیه و تحلیل پارامترهای اندازه‌گیری، بررسی و تنظیم قبل از استفاده رسمی را طی می‌کند.

این فرآیند به گونه‌ای طراحی شده است که اطمینان حاصل شود سوالات، الزامات مربوط به دشواری، توانایی تمایز آزمون‌دهندگان، اعتبار و پایایی را مطابق با استانداردهای اندازه‌گیری آموزشی مدرن برآورده می‌کنند.

با وجود ادعای عدم مشاهده هیچ تخلفی، دانشگاه ملی ویتنام، هوشی مین سیتی (VNU-HCM) متعهد است که پس از دور دوم آزمون ملی ارزیابی شایستگی ۲۰۲۶، به بررسی و بهبود فرآیند طراحی سوالات آزمون ادامه دهد.

آزمون استعداد توسط دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین، برگزار می‌شود. عکس: هوای بائو .

در دوره آتی، این واحد بررسی جامعی از بانک سوالات، به ویژه بخش منطق، انجام خواهد داد تا استقلال و تنوع سوالات را بیشتر افزایش دهد. همزمان، آموزش تیم متخصصانی را که سوالات را در مورد روش‌های طراحی ارزیابی شایستگی، استانداردهای دانشگاهی و الزامات اصالت سوال تدوین و ارزیابی می‌کنند، تقویت خواهد کرد.

علاوه بر این، فرآیند کنترل کیفیت با لایه‌های بیشتر بررسی و تطبیق متخصصان قبل از اضافه شدن سوالات به بانک سوالات یا استفاده در امتحانات رسمی، همچنان بهبود خواهد یافت.

«دانشگاه ملی ویتنام، هوشی مین سیتی، تأیید می‌کند که آزمون ملی ارزیابی شایستگی به شیوه‌ای جدی، بی‌طرفانه و مسئولانه طراحی و سازماندهی شده است و هدف آن ارزیابی منصفانه، مؤثر و هماهنگ با روند اصلاحات آموزش عالی برای توانایی‌های دانشجویان است. این موسسه همچنان به بازخوردهای جامعه گوش فرا می‌دهد و دائماً کیفیت آزمون را بهبود می‌بخشد تا اطمینان حاصل شود که به یک ابزار ارزیابی شایستگی بسیار قابل اعتماد تبدیل می‌شود و الزامات پذیرش دانشگاه و نیازهای جامعه را برآورده می‌کند.»

منبع: https://znews.vn/dai-hoc-quoc-gia-tphcm-len-tieng-vu-thi-sinh-to-dao-de-thi-dgnl-post1655341.html