سال ۲۰۲۵ اولین سال اجرای امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان طبق برنامه آموزش عمومی (GEP) سال ۲۰۱۸ با جهت‌گیری توسعه کیفیت‌ها و ظرفیت‌های دانش‌آموزان است.

به گفته پروفسور دکتر نگوین نگوک ها، معاون مدیر بخش مدیریت کیفیت (وزارت آموزش و پرورش)، داوطلبان باید دانش و مهارت‌های موجود در برنامه جدید آموزش عمومی را با مجموعه‌های زیادی از کتاب‌های درسی، به ویژه توانایی ارتباط با واقعیت، درک کنند. این موارد همچنین می‌توانند بخش‌های کلیدی و طبقه‌بندی‌کننده باشند.

آقای ها گفت: «در طول فرآیند یادگیری و مرور، اگر محتوا یا دانشی را مشاهده کردید که می‌تواند به واقعیت مرتبط یا کاربردی باشد، باید آماده شوید، استدلال کنید و موقعیت‌هایی را در زندگی واقعی و تولید مطرح کنید...».

به گفته آقای «ه.ا»، محتوای امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان عمدتاً مبتنی بر برنامه کلاس دوازدهم است، اما ممکن است شامل دانش کلاس‌های دهم و یازدهم نیز باشد.

«سوالات آزمون خارج از برنامه درسی نیستند، سطح تفکر در سطح دانش ۴۰٪، در سطح فهم ۳۰٪ و در سطح کاربرد ۳۰٪ است. علاوه بر این، سوالات آزمون همچنین ارتباط و کاربرد دانش و مهارت‌ها را با واقعیت افزایش می‌دهد، به ویژه با محتوای متمایز برای ارزیابی صحیح توانایی‌های دانش‌آموزان.

منبع: https://vietnamnet.vn/dap-an-mon-vat-ly-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-2414973.html