نقطه روشن در Thi Tu Hamlet، Vam Xang

جنبش ایجاد یک جامعه یادگیرنده در شهر کان تو ، به ویژه از طریق تکرار مدل‌های «خانواده یادگیرنده»، «طایفه یادگیرنده» و «جامعه یادگیرنده» در راستای تصمیم 387/QD-TTg نخست وزیر، به شدت در حال توسعه است.

یک نمونه بارز، مدل «جامعه یادگیری» در دهکده تی تو وام زانگ، بخش نون آی (که قبلاً بخش نون نگی بود) است. به لطف مشاوره و حمایت فعال انجمن ترویج یادگیری، این منطقه به نتایج مثبتی دست یافته است.

از این تعداد، ۱۰۰٪ کودکان در سن مدرسه هستند، ۲۸۰/۲۹۵ خانوار به عنوان «خانواده‌های در حال یادگیری»، ۲ «طایفه یادگیری» (هر طایفه ۵-۷ خانواده دارد) و ۳ «واحد یادگیری» شناخته می‌شوند.

خانم نگوین تی نگوک نو، دبیر هسته حزب و رئیس کمیته مردمی تی تو وام زانگ هملت، گفت که کار ترویج مطالعه از طریق اعطای منظم بورسیه‌ها، ابزارهای آموزشی و حمایت از کودکان پیش‌دبستانی به طور مؤثر اجرا شده است.

کل این روستا در حال حاضر ۵ خانوار تقریباً فقیر دارد که از این تعداد، ۲ نفر فرزند دبیرستانی دارند؛ ۲ خواهر و برادر معلول نیز وجود دارند که بر مشکلات غلبه کرده و به خوبی درس خوانده‌اند. در مراسم افتتاحیه سال تحصیلی جدید، اهالی محل ۲۰۰۰ دفترچه یادداشت را برای اهدای به دانش‌آموزان محروم بسیج کردند و از ۱ کودک پیش‌دبستانی حمایت مالی نمودند.

به گفته خانم نگوین تی نگوک نو، کار تشویق به یادگیری، تشویق استعدادها و ایجاد یک جامعه یادگیرنده به بهبود دانش مردم، کیفیت منابع انسانی و زندگی مردم کمک می‌کند. در آینده، این منطقه به هماهنگی با سازمان‌های سیاسی ، اتحادیه‌ها و بسیج خیرین برای حمایت از دانش‌آموزان برای غلبه بر مشکلات ادامه خواهد داد و مصمم است که اجازه ندهد هیچ دانش‌آموزی به دلیل شرایط دشوار از تحصیل باز بماند.

خانم نگوین تی شوان مای، رئیس سابق انجمن ترویج آموزش کمون نون نگی (قدیمی)، گفت هر جا که کمیته حزب و دولت به کار ترویج آموزش، ارتقای استعدادها و ایجاد جامعه‌ای یادگیرنده توجه کنند، این جنبش به شدت توسعه خواهد یافت.

در سطح محلی، مدل‌های خوب زیادی مانند «قلک پول»، «۱+۱، ۱+n» (یک نیکوکار از یک دانش‌آموز ۲۰۰۰۰۰ دانگ ویتنامی در ماه حمایت می‌کند، یا از بسیاری از موارد حمایت می‌کند) اجرا شده‌اند. در ۶ سال گذشته، این منطقه از ۶ دانش‌آموز حمایت کرده است. در عین حال، انجمن ترویج آموزش با دولت هماهنگی‌هایی را برای تشویق خانواده‌ها به ثبت‌نام در «خانواده در حال یادگیری»، «خانواده در حال یادگیری» و... انجام داده است.

یادگیریِ دانستن، انجام دادن، با هم زیستن و خودسازی

جنبش یادگیری مادام‌العمر در شهر کان تو به لطف نمونه‌های برجسته، گسترش بیشتری یافته است. یک نمونه بارز، آقای نگوین تان تان (۸۹ ساله، ساکن نین کیو ورد) است که توسط انجمن ترویج آموزش شهر مورد تقدیر قرار گرفت و در سال ۲۰۲۴ بورسیه تحصیلی "بزرگسالان هرگز از یادگیری دست نمی‌کشند" را دریافت کرد.

او مسن‌ترین دانشجویی است که در مقطع کارشناسی ارشد ادبیات ویتنامی در دانشگاه کان تو پذیرفته شده و مشغول به تحصیل است (۲۰۲۴ - ۲۰۲۶). این افتخار، پیام معناداری را در بر دارد که یادگیری یک حرفه مادام‌العمر است، مسیر دانش، صرف نظر از سن یا شرایط، پایانی ندارد.

آقای نگوین تان تان مفتخر به دریافت بورسیه تحصیلی "بزرگسالان هرگز از یادگیری دست نمی‌کشند" شد.

برای کمک به دانش‌آموزانی که در شرایط دشوار درس می‌خوانند و همچنان به مدرسه می‌روند، محله‌های شهر کان تو، جنبشی را برای تشویق یادگیری و استعداد، با مدل‌های زیادی که متناسب با واقعیت واحد هستند، ترویج کرده‌اند؛ و از این طریق، اثربخشی را ارتقا داده و بیش از پیش گسترش می‌دهند.

نگو هوین نهو (دانش‌آموز دبیرستان نگوین ویت هونگ)، فرزند یک خانواده کارگر فقیر، وقتی بورسیه تحصیلی به ارزش ۲.۲ میلیون دونگ ویتنامی دریافت کرد، بسیار تحت تأثیر قرار گرفت و آن را تشویق بزرگی برای کمک به خود در دستیابی به عنوان دانش‌آموز ممتاز دانست.

اعطای بورسیه تحصیلی به دانشجویان و دانش آموزان جدید که از مدارس و رشته های تحصیلی در کان تو فارغ التحصیل شده اند.

طبق اعلام انجمن ارتقای آموزش شهر کان تو، این جنبش، ذهنیت «مطالعه برای امتحانات» را به «مطالعه برای دانستن، انجام دادن، زندگی مشترک و توسعه فردی» تغییر داده است.

مدل‌های «خانواده‌ی یادگیرنده»، «قبیله‌ی یادگیرنده» و «شهروند یادگیرنده» به‌طور گسترده و یکنواخت در اکثر کمون‌ها و بخش‌ها اجرا می‌شوند و زمینه‌ای برای تکثیر و بهبود کیفیت این جنبش ایجاد می‌کنند.

این شهر صندوق‌های بورسیه تحصیلی معتبر بسیاری مانند صندوق بورسیه فام ون ترا، صندوق بورسیه ها هوی جیاپ، صندوق بورسیه بوئی هوو نگییا والدیکتوریان و ... را برای کمک به دانشجویان فقیر تأسیس کرده است.

شهر کان تو در حال ایجاد پایه و اساسی محکم برای بهبود دانش مردم و کیفیت منابع انسانی خود است. ترویج این مدل‌های یادگیری مادام‌العمر، یک راه حل اساسی برای مبارزه با بی‌سوادی در زمینه دانش و مهارت‌های دیجیتال است که دائماً در حال تغییر است.

به گفته رهبر انجمن ارتقای آموزش شهر کان تو، برای اینکه این جنبش در آینده مؤثرتر باشد، مشارکت همزمان دولت، سازمان‌های سیاسی و اجتماعی، جامعه و تلاش‌های تک تک افراد نقش تعیین‌کننده‌ای در تبدیل شهر به یک جامعه یادگیری واقعی و پایدار دارد.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/dau-an-mo-hinh-cong-dong-hoc-tap-tai-can-tho-post758588.html