روشهای پذیرش برای آکادمی زنان ویتنام ۲۰۲۵
در سال ۲۰۲۵، آکادمی زنان ویتنام (VWA) از طریق پنج روش پذیرش زیر، ۱۷۶۵ دانشجو را جذب خواهد کرد:
روش ۱ (PT1): پذیرش مستقیم طبق مقررات آییننامه پذیرش وزارت آموزش و پرورش و آییننامه پذیرش آکادمی زنان ویتنام - کد ۳۰۱.
۱) پذیرش مستقیم
(1) قهرمانان کارگری، قهرمانان نیروهای مسلح مردمی و مبارزان ملی مستقیماً در رشتهها و برنامههای تحصیلی متناسب با نیازهای شخصیشان پذیرفته میشوند.
(2) داوطلبانی که در آزمون ملی یا بینالمللی انتخاب دانشجوی ممتاز یا مسابقات علمی و فناوری ملی یا بینالمللی مرتبط با رشتههای آموزشی آکادمی که توسط وزارت آموزش و پرورش برگزار میشود، جایزه اول، دوم یا سوم را کسب کنند؛ زمان کسب جایزه حداکثر 3 سال از زمان پذیرش مستقیم است.
(3) مدیر آکادمی، بر اساس نتایج تحصیلی دبیرستان داوطلبان و الزامات برنامه آموزشی، موارد زیر را بررسی و در مورد پذیرش تصمیم میگیرد (در موارد ضروری، داوطلبان باید قبل از ثبت نام رسمی، 1 سال آموزش تکمیلی ببینند):
+ داوطلبانی که دارای معلولیت شدید هستند و گواهی معلولیت صادر شده توسط مرجع ذیصلاح مطابق با مقررات را دارند و قادر به تحصیل در رشتههای خاص مشخص شده توسط آکادمی هستند اما نمیتوانند از طریق روش پذیرش عادی اقدام کنند.
+ کاندیداهایی که طبق مقررات فعلی دولت، عضو گروههای اقلیت قومی با جمعیت بسیار کم هستند، و کاندیداهایی از ۲۰ حوزه مرزی و جزیرهای فقیرنشین در منطقه جنوب غربی؛
+ داوطلبانی که به مدت ۳ سال یا بیشتر در محل سکونت خود اقامت داشته، ۳ سال تحصیل کرده و از دبیرستان در مناطق فقیرنشین فارغالتحصیل شدهاند (دانشآموزان مدارس شبانهروزی اقلیتهای قومی بر اساس محل سکونتشان شمارش میشوند) که توسط دولت و نخست وزیر تعیین شده است؛
+ داوطلبان خارجی باید در آزمون دانش و مهارت زبان ویتنامی نمرهای کسب کرده باشند که مطابق با مقررات فعلی وزیر آموزش و پرورش باشد.
۲) پذیرش اولویتدار
۲.۱) سیاست اولویت منطقهای (مطابق فرم شماره ۰۳)
- امتیازات اولویتدار به شرح زیر اعطا میشوند: منطقه ۱ (KV1) 0.75 امتیاز، منطقه روستایی ۲ (KV2-NT) 0.5 امتیاز، منطقه ۲ (KV2) 0.25 امتیاز؛ منطقه ۳ (KV3) هیچ امتیاز اولویتداری دریافت نمیکند.
- محدوده ثبت نام برای هر داوطلب بر اساس محل مدرسهای که داوطلب بیشترین مدت تحصیل خود را در دوران دبیرستان (یا هنرستان) در آن گذرانده است، تعیین میشود؛ اگر (طولانیترین) مدت تحصیل در مناطق مورد نظر معادل باشد، محدوده مدرسهای که داوطلب آخرین بار در آن تحصیل کرده است، برای تعیین محدوده مورد استفاده قرار خواهد گرفت.
افراد زیر بر اساس محل سکونت خود از اولویت منطقهای برخوردارند:
+ دانشآموزان مدارس شبانهروزی اقلیتهای قومی، طبق مقررات، حق دارند از امتیازات و مزایای ترجیحی دولت بهرهمند شوند؛
+ دانشآموزانی که اقامت دائم آنها (در طول تحصیلات دبیرستان یا هنرستان) بیش از ۱۸ ماه در کمونهای طبقهبندی شده به عنوان منطقه III و کمونهایی با روستاهای به ویژه دشوار در مناطق اقلیتهای قومی و کوهستانی طبق تعریف وزیر، رئیس کمیته اقلیتهای قومی و نخست وزیر بوده است؛ کمونهای به ویژه دشوار در مناطق ساحلی و جزیرهای؛ کمونهای به ویژه دشوار، کمونهای مرزی و کمونهای منطقه امن که در محدوده سرمایهگذاری برنامه ۱۳۵ (طبق تصمیم شماره ۱۳۵/QD-TTg مورخ ۳۱ ژوئیه ۱۹۹۸ نخست وزیر) قرار دارند؛ روستاها و کمونهای به ویژه دشوار در مناطقی که توسط نخست وزیر تعریف شدهاند، در صورتی که در سطح دبیرستان (یا هنرستان) در مکانی در یک منطقه، شهر یا شهرستان مستقیماً تحت نظر استانی که حداقل یکی از کمونهای به ویژه دشوار را دارد، تحصیل کنند؛
+ پرسنل نظامی؛ افسران، درجهداران و سربازان وظیفه در نیروی امنیت عمومی خلق که برای شرکت در فرآیند استخدام معرفی میشوند، اگر به مدت ۱۸ ماه یا بیشتر در یک منطقه خاص مستقر باشند، بر اساس آن منطقه یا محل اقامت دائم خود قبل از ثبت نام، هر کدام که سطح اولویت بالاتری داشته باشد، اولویت خواهند داشت؛ اگر به مدت ۱۸ ماه یا بیشتر در مناطقی با سطوح اولویت متفاوت مستقر باشند، بر اساس منطقهای که مدت طولانیتری در آن مستقر بودهاند، اولویت خواهند داشت؛ اگر کمتر از ۱۸ ماه مستقر باشند، بر اساس محل اقامت دائم خود قبل از ثبت نام اولویت خواهند داشت؛
- از سال 2023 به بعد، داوطلبان حق دارند از سیاستهای اولویت منطقهای که در سال فارغالتحصیلی از دبیرستان (یا هنرستان) و یک سال پس از آن تصریح شده است، بهرهمند شوند.
۲.۲) سیاست اولویت منطقهای (مطابق فرم شماره ۱)
- امتیازات اولویتدار به شرح زیر اعطا میشوند: منطقه ۱ (KV1) 0.75 امتیاز، منطقه روستایی ۲ (KV2-NT) 0.5 امتیاز، منطقه ۲ (KV2) 0.25 امتیاز؛ منطقه ۳ (KV3) هیچ امتیاز اولویتداری دریافت نمیکند.
- محدوده ثبت نام برای هر داوطلب بر اساس محل مدرسهای که داوطلب بیشترین مدت تحصیل خود را در دوران دبیرستان (یا هنرستان) در آن گذرانده است، تعیین میشود؛ اگر (طولانیترین) مدت تحصیل در مناطق مورد نظر معادل باشد، محدوده مدرسهای که داوطلب آخرین بار در آن تحصیل کرده است، برای تعیین محدوده مورد استفاده قرار خواهد گرفت.
افراد زیر بر اساس محل سکونت خود از اولویت منطقهای برخوردارند:
+ دانشآموزان مدارس شبانهروزی اقلیتهای قومی، طبق مقررات، حق دارند از امتیازات و مزایای ترجیحی دولت بهرهمند شوند؛
+ دانشآموزانی که (بیش از ۱۸ ماه در طول دوران تحصیل دبیرستان یا هنرستان) در شهرستانهای طبقهبندیشده در دسته سوم و شهرستانهایی با روستاهای بهویژه محروم در مناطق اقلیتهای قومی و کوهستانی طبق تعریف وزیر، رئیس کمیته اقلیتهای قومی و نخستوزیر اقامت داشتهاند.
دولت؛ بهویژه بخشها و مناطق محروم در مناطق ساحلی و جزیرهای؛ بهویژه بخشها و مناطق محروم، بخشها و مناطق مرزی و بخشها و مناطق امن که در محدوده سرمایهگذاری برنامه ۱۳۵ (طبق تصمیم شماره ۱۳۵/QD-TTg مورخ ۳۱ ژوئیه ۱۹۹۸ نخستوزیر) قرار دارند؛ بهویژه روستاها و بخشهای محروم در مناطقی که نخستوزیر تجویز کرده است، در صورتی که دانشآموزان در دبیرستان (یا مدرسه حرفهای) در مکانی در یک منطقه، شهر یا شهرستان که مستقیماً تحت نظر استانی است که حداقل یکی از بخشهای بهویژه محروم را دارد، تحصیل کنند؛
+ پرسنل نظامی؛ افسران، درجهداران و سربازان وظیفه در نیروی امنیت عمومی خلق که برای شرکت در فرآیند استخدام معرفی میشوند، اگر به مدت ۱۸ ماه یا بیشتر در یک منطقه خاص مستقر باشند، بر اساس آن منطقه یا محل سکونت خود قبل از ثبت نام، هر کدام که سطح اولویت بالاتری داشته باشد، اولویت خواهند داشت؛ اگر به مدت ۱۸ ماه یا بیشتر در مناطقی با سطوح اولویت متفاوت مستقر باشند، بر اساس منطقهای که مدت طولانیتری در آن مستقر بودهاند، اولویت خواهند داشت؛ اگر کمتر از ۱۸ ماه مستقر باشند، بر اساس محل سکونت خود قبل از ثبت نام اولویت خواهند داشت.
- داوطلبان در سال فارغالتحصیلی از دبیرستان (یا هنرستان) و یک سال پس از آن، از سیاستهای اولویت منطقهای مندرج در آن بهرهمند میشوند.
۲.۳) سیاستهای اولویتدار بر اساس ذینفعان سیاست (مطابق فرم شماره ۰۲)
- امتیاز اولویت اعمال شده برای گروه UT1 (شامل موضوعات 01 تا 04) 2.0 امتیاز و برای گروه UT2 (شامل موضوعات 05 تا 07) 1.0 امتیاز است.
- اولویتهای سایر گروههای مرتبط با سیاست (مطابق با آنچه در اسناد قانونی فعلی تصریح شده است) توسط وزیر آموزش و پرورش تعیین میشود؛
- به داوطلبانی که به چندین دسته بندی سیاستی مندرج در بالا تعلق دارند، فقط بالاترین امتیاز اولویت اعطا خواهد شد.
روش دوم (PT2): بر اساس نتایج آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان سال ۲۰۲۵ - کد ۱۰۰.
داوطلبان باید معیارهای عمومی پذیرش را داشته باشند. حد نصابهای خاص برای هر رشته تحصیلی توسط آکادمی در اطلاعیه پذیرش در زمان فرآیند پذیرش، طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش اعلام خواهد شد؛ برخی از مقررات خاص برای رشتههای خاص به شرح زیر است:
+ برای رشتههای حقوق و حقوق اقتصادی، نمره ترکیبهای آزمون ورودی در ریاضیات و ادبیات، یا ریاضیات یا ادبیات باید ≥ ۶.۰ امتیاز (شش نمره صفر) باشد.
+ برای رشته فناوری اطلاعات، نمره ریاضی در ترکیبهای پذیرش ثبتشده باید ≥ ۶.۰ امتیاز (شش امتیاز صفر) باشد.
مجموع امتیازات جایزه، امتیاز تشویقی و امتیاز تشویقی (که در مجموع به عنوان امتیاز جایزه شناخته میشوند) برای داوطلبانی که دستاوردهای برجسته یا گواهینامههای بینالمللی زبان انگلیسی دارند، نباید از 10٪ حداکثر امتیاز در مقیاس امتیازدهی (حداکثر 3 امتیاز در مقیاس 30 امتیازی) تجاوز کند و قبل از امتیازات اولویت اضافه خواهد شد.

توجه:
- برای داوطلبانی که دستاوردهای برجستهای دارند، موضوعی که در آن جایزه را کسب کردهاند باید متعلق به ترکیب موضوعی ثبتشده برای پذیرش در برنامه آموزشی آکادمی باشد.
- در مواردی که یک داوطلب چندین امتیاز اضافی داشته باشد، مجموع آن امتیازات فقط تا سقف ۳ امتیاز محاسبه خواهد شد.
- نمره پذیرش (ĐXT) بر اساس مقیاس 30 امتیازی و تا دو رقم اعشار گرد شده است.
- آکادمی کاندیداها را بر اساس نمرات از بالاترین به پایینترین انتخاب خواهد کرد تا زمانی که تمام ظرفیتهای موجود پر شوند.
- آکادمی تضمین میکند که فرآیند انتخاب داوطلبان مطابق با مقررات پذیرش وزارت آموزش و پرورش و خود آکادمی باشد.
- برای روشهای ۲ و ۳، امتیاز پذیرش رشتههای مدیریت بازرگانی، بازاریابی، اقتصاد و مدیریت بازرگانی برای ترکیب C00 (ادبیات، تاریخ، جغرافیا) ۱ امتیاز بیشتر از سایر ترکیبها است (به عبارت: یک امتیاز).
- آکادمی از نتایج معافیت از آزمون زبان خارجی استفاده نمیکند، از نمرات امتحانات حفظ شده از امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستانهای قبلی یا امتحانات دبیرستانهای ملی برای پذیرش استفاده نمیکند و برای داوطلبانی که دارای گواهینامههای حرفهای هستند، امتیاز اولویتی قائل نمیشود.
روش ۳ (PT3): ارزیابی نتایج تحصیلی دبیرستان (ریزنمرات) - کد ۲۰۰.
نمره کل = (میانگین نمره درس ۱ + میانگین نمره درس ۲ + میانگین نمره درس ۳) + امتیازهای اضافی (در صورت وجود) + امتیازهای اولویتدار (در صورت وجود)
در آنجا:
+ نمره پذیرش: نمرهای که برای پذیرش استفاده میشود؛
+ معدل: میانگین نمره؛
+ امتیازهای اولویتدار: امتیازهای اولویتدار (امتیازهای اولویتدار برای داوطلبان واجد شرایط و مناطق طبق مقررات پذیرش فعلی)؛
+ معدل کل درس = (میانگین نمره کل سال دهم + میانگین نمره کل سال یازدهم + میانگین نمره کل سال دوازدهم) / ۳
مجموع امتیازات جایزه، امتیاز تشویقی و امتیاز تشویقی (که در مجموع به عنوان امتیاز جایزه شناخته میشوند) برای داوطلبانی که دستاوردهای برجسته یا گواهینامههای بینالمللی زبان انگلیسی دارند، نباید از 10٪ حداکثر امتیاز در مقیاس امتیازدهی (حداکثر 3 امتیاز در مقیاس 30 امتیازی) تجاوز کند و قبل از امتیازات اولویت اضافه خواهد شد.
روش ۴ (PT4): استفاده از نتایج آزمون ارزیابی شایستگی که توسط دانشگاه آموزش و پرورش هانوی در سال ۲۰۲۵ برگزار شد - کد ۴۰۲.
شیء
نتایج آزمون استعداد که توسط دانشگاه آموزش و پرورش هانوی در سال 2025 برگزار میشود، برای بررسی پذیرش استفاده خواهد شد.
معیارهای انتخاب:
- نمرات پذیرش (AS) بر اساس مقیاس 30 نمره ای و تا دو رقم اعشار گرد شده است.
- آکادمی کاندیداها را بر اساس نمرات از بالاترین به پایینترین انتخاب خواهد کرد تا زمانی که تمام ظرفیتهای موجود پر شوند.
- آکادمی تضمین میکند که فرآیند انتخاب داوطلبان مطابق با مقررات پذیرش وزارت آموزش و پرورش و خود آکادمی باشد.
- برای روشهای ۲ و ۳، امتیاز پذیرش رشتههای مدیریت بازرگانی، بازاریابی، اقتصاد و مدیریت بازرگانی برای ترکیب C00 (ادبیات، تاریخ، جغرافیا) ۱ امتیاز بیشتر از سایر ترکیبها است (به عبارت: یک امتیاز).
- آکادمی از نتایج معافیت از آزمون زبان خارجی استفاده نمیکند، از نمرات امتحانات حفظ شده از امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستانهای قبلی یا امتحانات دبیرستانهای ملی برای پذیرش استفاده نمیکند و برای داوطلبانی که دارای گواهینامههای حرفهای هستند، امتیاز اولویتی قائل نمیشود.
- آکادمی درخواستهای فارغالتحصیلان قبل از سال ۲۰۲۵ را بررسی نخواهد کرد.
- داوطلبان باید معیارهای عمومی پذیرش مدرسه را داشته باشند، رتبه «خوب» در درس اخلاق داشته باشند و میانگین معدل سه درس از ترکیب پذیرش از پایههای دهم، یازدهم و دوازدهم را داشته باشند که حد نصاب خاص هر رشته را برآورده کند. آکادمی این موارد را در اطلاعیه پذیرش در زمان فرآیند پذیرش، طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش، اعلام خواهد کرد. مقررات خاص برای برخی از رشتهها به شرح زیر است:
+ برای رشتههای حقوق و حقوق اقتصادی، میانگین نمره تحصیلی برای کل پایههای دهم، یازدهم و دوازدهم در دروس ریاضی و ادبیات، یا ریاضی یا ادبیات در ترکیب پذیرش، باید ≥ ۶.۰ امتیاز (شش امتیاز صفر) باشد.
+ برای رشته فناوری اطلاعات، میانگین نمره ریاضی در پایههای دهم، یازدهم و دوازدهم در ترکیبهای پذیرش باید ≥ ۷.۰ امتیاز (هفت امتیاز صفر) باشد.
مجموع امتیازات جایزه، امتیاز تشویقی و امتیاز تشویقی (که در مجموع به عنوان امتیاز جایزه شناخته میشوند) برای داوطلبانی که دستاوردهای برجسته یا گواهینامههای بینالمللی زبان انگلیسی دارند، نباید از 10٪ حداکثر امتیاز در مقیاس امتیازدهی (حداکثر 3 امتیاز در مقیاس 30 امتیازی) تجاوز کند و قبل از امتیازات اولویت اضافه خواهد شد.
به طور خاص، کدهای برنامه و سهمیههای ثبت نام برای برنامههای آموزشی آکادمی زنان ویتنام در سال ۲۰۲۵.
| خیر. | کد صنعت | نام دپارتمان | هدف | روش پذیرش | ترکیب |
|---|---|---|---|---|---|
| ۱ | ۷۳۱۰۱۰۱ | اقتصاد | ۱۲۰ | اولویتبندی کنید | |
| دبیرستان ریزنمرات تحصیلی ارزیابی صلاحیت SPHN | A00; C00; D01; D09; X25 | ||||
| ۲ | ۷۳۱۰۱۰۹ | اقتصاد دیجیتال | ۱۸۰ | اولویتبندی کنید | |
| دبیرستان ریزنمرات تحصیلی ارزیابی صلاحیت SPHN | A00; C00; D01; D09; X25 | ||||
| ۳ | ۷۳۱۰۳۹۹ | جنسیت و توسعه | ۱۲۰ | اولویتبندی کنید | |
| دبیرستان ریزنمرات تحصیلی ارزیابی صلاحیت SPHN | A00؛ C00؛ D01؛ D14؛ D15 | ||||
| ۴ | ۷۳۱۰۴۰۱ | روانشناسی | ۲۰۰ | اولویتبندی کنید | |
| دبیرستان ریزنمرات تحصیلی ارزیابی صلاحیت SPHN | A00؛ B01؛ B08؛ C00؛ D01 | ||||
| ۵ | ۷۳۲۰۱۰۴ | چندرسانهای | ۲۰۰ | اولویتبندی کنید | |
| دبیرستان ریزنمرات تحصیلی ارزیابی صلاحیت SPHN | A00; A01; C00; D01 | ||||
| ۶ | ۷۳۴۰۱۰۱ | مدیریت بازرگانی | ۲۰۰ | اولویتبندی کنید | |
| دبیرستان ریزنمرات تحصیلی ارزیابی صلاحیت SPHN | A00; A01; C00; D01 | ||||
| ۷ | ۷۳۴۰۱۱۵ | بازاریابی | ۹۵ | اولویتبندی کنید | |
| دبیرستان ریزنمرات تحصیلی ارزیابی صلاحیت SPHN | A00; A01; C00; D01 | ||||
| ۸ | ۷۳۸۰۱۰۱ | قانون | ۲۴۰ | اولویتبندی کنید | |
| دبیرستان ریزنمرات تحصیلی ارزیابی صلاحیت SPHN | A00؛ C00؛ D01؛ D14؛ D15 | ||||
| ۹ | ۷۳۸۰۱۰۷ | حقوق اقتصادی | ۱۶۰ | اولویتبندی کنید | |
| دبیرستان ریزنمرات تحصیلی ارزیابی صلاحیت SPHN | A00؛ C00؛ D01؛ D14؛ D15 | ||||
| ۱۰ | ۷۴۸۰۲۰۱ | فناوری اطلاعات | ۱۸۰ | اولویتبندی کنید | |
| دبیرستان ریزنمرات تحصیلی ارزیابی صلاحیت SPHN | A00; A01; D01; D09; X26 | ||||
| ۱۱ | ۷۷۶۰۱۰۱ | مددکاری اجتماعی | ۱۷۰ | اولویتبندی کنید | |
| دبیرستان ریزنمرات تحصیلی ارزیابی صلاحیت SPHN | A00؛ C00؛ D01؛ D14؛ D15 | ||||
| ۱۲ | ۷۸۱۰۱۰۳ | مدیریت خدمات گردشگری و مسافرتی | ۲۳۵ | اولویتبندی کنید | |
| دبیرستان ریزنمرات تحصیلی ارزیابی صلاحیت SPHN | A00; A01; C00; D01 |
منبع: https://baoquangnam.vn/de-an-tuyen-sinh-hoc-vien-phu-nu-viet-nam-2025-3156911.html








نظر (0)