پیشنهاد ایجاد شورای ملی دانشگاه‌ها و شرکت‌ها

به گفته پروفسور دکتر چو دوک ترین، مدیر دانشگاه فناوری دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، منابع انسانی آموزش دیده توسط دانشگاه‌ها ، نیروی کار ورودی شرکت‌ها هستند. بنابراین، کیفیت آموزش در دانشگاه مستقیماً بر کارایی عملیاتی و توسعه پایدار بخش تجارت تأثیر می‌گذارد.

اگر شورای ملی بتواند به عنوان یک پل عمل کند و به کسب‌وکارها کمک کند تا اطلاعات کامل و به موقع در مورد نیازهای نیروی کار ارائه دهند و مستقیماً به مؤسسات آموزشی پاسخ دهند، برنامه درسی به گونه‌ای تنظیم می‌شود که به واقعیت نزدیک‌تر باشد و در نتیجه نیازهای بازار کار را بهتر برآورده کند.

آقای ترین معتقد است که این شورا می‌تواند برخی از مشکلات فعلی را حل کند. در واقع، هیچ سیستم پیش‌بینی کامل و قابل اعتمادی برای نیازهای کوتاه‌مدت، میان‌مدت و بلندمدت منابع انسانی از سوی کسب‌وکارها وجود ندارد. برنامه‌های آموزشی دانشگاه‌ها ۴ تا ۵ سال طول می‌کشد، بنابراین پیش‌بینی دقیق نیازهای میان‌مدت و بلندمدت واقعاً مهم است و به جهت‌دهی رشته‌ها و مشاغل دانشجویان از همان دوران دبیرستان کمک می‌کند.

کار پیش‌بینی و ارائه اطلاعات در مورد بازار کار هنوز ناقص و ضعیف است و باعث می‌شود فعالیت‌های مشاوره شغلی برای دانش‌آموزان دبیرستانی ارتباط نزدیکی با برنامه‌ریزی ملی منابع انسانی نداشته باشد. اگر شورا سازوکاری به اندازه کافی قوی برای حل این مشکل داشته باشد، این گامی به جلو برای بهبود ارتباط بین آموزش و استفاده از منابع انسانی خواهد بود.

این شورا همچنین باید بتواند کیفیت منابع انسانی را پیش‌بینی کند. این امر به منظور ایجاد استانداردهای مشترک در مورد مهارت‌ها و شایستگی‌ها و پیوند نزدیک آنها با استانداردهای خروجی مؤسسات آموزشی از فنی و حرفه‌ای تا دانشگاه است. آقای ترین گفت: «تنها زمانی که کیفیت خروجی یادگیرندگان با الزامات بلندمدت کسب‌وکارها مطابقت داشته باشد، ارتباط بین آموزش و اشتغال واقعاً پایدار خواهد بود. این یکی از مسائل اصلی است که شورا باید بر حل آن تمرکز کند.»