ریزنمرات تحصیلی به طور فزاینده‌ای ارزش خود را از دست می‌دهند، نمرات معیار سر به فلک خواهند کشید

در سال‌های اخیر، نمرات پذیرش دانشگاه بر اساس سوابق تحصیلی بسیار بالا بوده است، به طوری که برخی از رشته‌ها حتی تقریباً بی‌نقص بوده‌اند. در سال ۲۰۲۵، نمرات پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی تفاوت زیادی با نمرات آزمون فارغ‌التحصیلی خواهد داشت.

یادداشت سردبیر:

در سال‌های اخیر، پذیرش دانشگاه بر اساس نمرات ریزنمرات دبیرستان به «ورودی اصلی» صدها مدرسه تبدیل شده است، که در برخی مکان‌ها تا ۷۰٪ سهمیه ثبت‌نام را تشکیل می‌دهد. با این حال، شکاف زیاد بین نمرات ریزنمرات و نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان، باعث شده است که عموم مردم کیفیت و عدالت ثبت‌نام را زیر سوال ببرند. از سال ۲۰۲۵، بسیاری از مدارس سهمیه ثبت‌نام با استفاده از این روش را متوقف یا به شدت کاهش داده‌اند.

مجموعه مقالات «ارزش کارنامه‌های مدارس به طور فزاینده‌ای در حال کاهش است» توسط VietNamNet، علل و تأثیرات این روند را توضیح خواهد داد.

اختلاف نمره ریزنمرات و نمره فارغ‌التحصیلی زیاد است، حداکثر ۲.۲۶.

سال ۲۰۲۵ اولین سالی است که دانش‌آموزان طبق برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ درس می‌خوانند و در آزمون فارغ‌التحصیلی شرکت می‌کنند. پس از اعلام نمرات امتحانات توسط وزارت آموزش و پرورش، آمار نشان داد که در هر ۱۲ درس، میانگین معدل بالاتر از نمره امتحان فارغ‌التحصیلی بوده و اختلاف آن ۰.۱۲ تا ۲.۲۶ امتیاز بوده است.

فناوری صنعتی با اختلاف ۲.۲۶ امتیاز (۸.۰۵ در مقابل ۵.۷۹) پیشتاز است و پس از آن ریاضی ۲.۲۵ امتیاز (۷.۰۳ در مقابل ۴.۷۸)، زیست‌شناسی ۱.۸۳ امتیاز (۷.۶۱ در مقابل ۵.۷۸) و انگلیسی ۱.۵۷ امتیاز (۶.۹۵ در مقابل ۵.۳۸) قرار دارند.

برخی دروس دیگر نیز تفاوت‌های قابل توجهی را ثبت کردند، مانند شیمی ۱.۳۱ امتیاز؛ فناوری اطلاعات ۱.۲۰ امتیاز؛ تاریخ ۱.۱۷ امتیاز، در حالی که ادبیات با تنها ۰.۱۲ امتیاز کمترین امتیاز را داشت.

شکاف بین نمرات ریزنمرات و نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی چیز جدیدی نیست. در برنامه سال ۲۰۰۶، سال‌های وجود داشت که این شکاف تا ۳ امتیاز می‌رسید. با این حال، امسال، اگرچه اولین بار است که برنامه جدید اعمال می‌شود، این شکاف هنوز در بسیاری از دروس مانند ریاضی، انگلیسی و فناوری مشهود است. علاوه بر این، داده‌ها همچنین نشان می‌دهند که نمرات ریزنمرات پایه دوازدهم اغلب بالاتر از نمرات پایه‌های دهم و یازدهم است.

یک معلم دبیرستان اظهار داشت که تفاوت نمرات به دلیل دشوارتر بودن آزمون نسبت به برنامه درسی بوده است و روش‌های ارزیابی بین مدارس و آزمون هماهنگ نبوده‌اند. هدف از آزمون طبقه‌بندی دانش‌آموزان برای پذیرش در دانشگاه بود، بنابراین اختلاف زیاد قابل قبول بود. علاوه بر این، ممکن است معلمان هنگام نمره‌دهی به ریزنمرات سهل‌انگارانه عمل کرده باشند.

تفاوت بین ریزنمرات و ترکیب پذیرش دانشگاه تا ۵.۳۹ است.

تفاوت بین نمرات ریزنمرات تحصیلی و نمرات امتحان فارغ التحصیلی در هر درس، منجر به تفاوت زیادی در ترکیب های پذیرش دانشگاه در سال جاری شده است. آمارهای اولیه نشان می دهد که در بسیاری از ترکیب های سنتی و محبوب مانند A00، A01، B00، C00، C01، D01... شکاف بین نمرات ریزنمرات تحصیلی و نمرات امتحان فارغ التحصیلی بسیار زیاد است.

مجتمع	نمره فارغ التحصیلی	نمرات تحصیلی	تفاوت
بی۰۰	۱۶.۶۲	۲۲.۰۱	۵.۳۹
A00	۱۷.۸۳	۲۱.۷۸	۳.۹۵
سی۰۰	۲۰.۱۵	۲۲.۳۱	۲.۱۶
دی۰۰	۱۷،۱۶	۲۱.۱	۳.۹۴
A01	۱۷.۱۵	۲۱.۳۶	۴.۲۱
دی۰۷	۱۶.۲۲	۲۱.۳۵	۵.۱۳
سی۰۱	۱۸.۷۷	۲۱.۵۳	۲.۷۶

ترکیب B00 بیشترین تفاوت را دارد: میانگین معدل ۲۲.۰۱ است که در مقایسه با نمره امتحان فارغ‌التحصیلی ۱۶.۶۲، اختلاف ۵.۳۹ امتیازی را نشان می‌دهد. در رتبه بعدی D07 با اختلاف ۵.۱۳ امتیاز و A01 با اختلاف ۴.۲۱ امتیاز قرار دارند. D00 اختلاف ۳.۹۴ امتیازی دارد؛ A00 اختلاف ۳.۹۵ امتیازی دارد...

تفاوت بین نمره استاندارد و نمره فارغ التحصیلی تا 4-5 امتیاز است.

امسال، برای اولین بار، دانشگاه‌ها تبدیل معادل نمرات معیار را بین روش‌های پذیرش اعمال کرده‌اند. در دانشگاه‌هایی که هم ریزنمرات و هم نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی را در نظر می‌گیرند، تفاوت بسیار زیاد است.

در دانشگاه حقوق شهر هوشی مین، بیشترین تفاوت در نمرات پذیرش بر اساس ریزنمرات دانش‌آموزان از ۱۴۹ دبیرستان اولویت‌دار و ریزنمرات همراه با گواهینامه‌های بین‌المللی با نمرات آزمون فارغ‌التحصیلی، ۴.۵ امتیاز در بلوک D07؛ ۴.۱ امتیاز در بلوک A01؛ ۴ امتیاز در بلوک‌های A00، D01-03-06؛ X25-33-45؛ ۲.۵ امتیاز در بلوک D14؛ ۲.۳ امتیاز در بلوک X01؛ ۲.۲ امتیاز در بلوک C00؛ و ۲ امتیاز در بلوک‌های X78-86-98 است.

در دانشگاه اقتصاد هوشی مین، نمره معیار بر اساس محدوده نمره هر ترکیب موضوعی بین ریزنمرات و امتحان فارغ‌التحصیلی، با اختلاف ۲.۶ تا ۳.۵ امتیاز، تبدیل می‌شود. کمترین محدوده ریزنمرات ۱۹.۵-۲۳.۶۴ است که معادل ۱۶-۲۱.۰۴ امتیاز امتحان فارغ‌التحصیلی است و بیشترین اختلاف ۳.۵ امتیاز است.

دانشگاه کشاورزی و جنگلداری شهر هوشی مین ضریب تبدیل ۱.۱۲۵ را ارائه داده است. این بدان معناست که نمره استاندارد برای روش ریزنمرات برابر است با نمره استاندارد برای روش امتحان فارغ‌التحصیلی ضربدر ۱.۱۲۵. با این روش، اگر نمره استاندارد فارغ‌التحصیلی ۲۰ باشد، نمره استاندارد ریزنمرات ۲۲.۵ است و اگر نمره استاندارد فارغ‌التحصیلی ۲۵ باشد، نمره استاندارد ریزنمرات ۲۸.۱ است... این بدان معناست که هرچه نمره استاندارد فارغ‌التحصیلی بالاتر باشد، تفاوت بیشتر است.

در همین حال، در دانشگاه ون لانگ، حداکثر اختلاف بین نمره ریزنمرات و نمره فارغ‌التحصیلی ۵ ثبت شده است. به طور خاص، نمره فارغ‌التحصیلی ۲۲-۲۹ معادل نمره ریزنمرات ۲۶-۳۰ خواهد بود؛ نمره فارغ‌التحصیلی ۱۷-۲۲ معادل نمره ریزنمرات ۲۲-۲۶ خواهد بود؛ نمره فارغ‌التحصیلی ۱۵-۱۷ معادل نمره ریزنمرات ۱۸-۲۲ خواهد بود.

دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین نرخ تبدیل را در ۳ محدوده نمره ارائه می‌دهد. در محدوده ۱۷-۲۱، نمره پذیرش ریزنمرات = نمره پذیرش فارغ‌التحصیلی دبیرستان + ۴. در محدوده ۲۱-۲۵ امتیاز، نمره پذیرش ریزنمرات = نمره پذیرش امتحان دبیرستان × ۰.۷۴۹ + ۹.۲۷. در محدوده ۲۵-۳۰ امتیاز، نمره پذیرش ریزنمرات = نمره پذیرش امتحان فارغ‌التحصیلی × ۰.۳۹۸ + ۱۸.۰۶. بنابراین، اگر نمره فارغ‌التحصیلی ۱۷ باشد، نمره پذیرش ریزنمرات ۲۱ است و اگر نمره فارغ‌التحصیلی ۲۶ باشد، نمره پذیرش ریزنمرات ۲۸.۴ خواهد بود...

تعدادی از دانشگاه‌های دیگر که ریزنمرات دبیرستان را برای پذیرش در نظر می‌گیرند، روش‌های تبدیل را نیز ارائه می‌دهند که در آن‌ها نمرات ریزنمرات دبیرستان ۲ تا ۳ امتیاز بالاتر از نمرات فارغ‌التحصیلی است، مانند دانشگاه صنعت و تجارت هوشی مین، دانشگاه فناوری هوشی مین، دانشگاه آموزش هوشی مین...

دکتر نگوین ترونگ نهان، رئیس بخش آموزش دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین، گفت که تصمیم دانشگاه برای تعیین تفاوت بین ریزنمرات و فارغ‌التحصیلی در مقایسه با تفاوت بین ریزنمرات و فارغ‌التحصیلی اعلام شده توسط وزارت آموزش و پرورش منطقی است. این تفاوت بر اساس نتایج یادگیری دانش‌آموزان در سال‌های اخیر برای روش‌های فارغ‌التحصیلی و ریزنمرات است.

معاون رئیس بخش آموزش یک دانشگاه در شهر هوشی مین گفت که نمره ریزنمرات از کل فرآیند یادگیری شامل آزمون‌های منظم، میان‌ترم، نهایی و پایان سال که توسط مدرسه و اداره آموزش و پرورش محلی تعیین می‌شود، تشکیل می‌شود. در مقابل، نمره امتحان فارغ‌التحصیلی توسط وزارت آموزش و پرورش تعیین می‌شود و فقط یک بار برگزار می‌شود، بنابراین داوطلبان می‌توانند به دلیل عوامل عینی زیادی به راحتی امتیاز از دست بدهند. در طول فرآیند یادگیری، نمره ریزنمرات می‌تواند نوسان داشته باشد و بهبود یابد، اما امتحان فارغ‌التحصیلی فرصتی برای تغییر ندارد. بنابراین، مدارس باید هنگام تبدیل، دقت لازم را داشته باشند تا عدالت برای داوطلبان تضمین شود.

از خوانندگان دعوت می‌شود بخش دوم را بخوانند: پس از دوران طلایی بررسی ریزنمرات، دانشگاه‌ها به تدریج روی خود را برمی‌گردانند.

منبع: https://vietnamnet.vn/diem-hoc-ba-ngay-cang-mat-gia-diem-chuan-se-cao-ngat-nguong-2430383.html