در تاریخ 20 آگوست، اداره آموزش و پرورش ناحیه هوان کیم خلاصهای از سال تحصیلی 2023-2024 را ارائه داد و وظایف مربوط به سال تحصیلی 2024-2025 را تعیین کرد.

سال تحصیلی گذشته، پیشدبستانیهای ناحیه هوآن کیم فعالیتهای تخصصی گسترده، سیستماتیک، مؤثر و خلاقانهای را برای بهبود مهارتهای حرفهای ترتیب دادند. مدارس ابتدایی و متوسطه به سازماندهی آموزشهای متمایز بر اساس تواناییهای دانشآموزان ادامه دادند و با پیروی دقیق از برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، مباحث تخصصی را در تمام سطوح با موفقیت و به طور کامل سازماندهی کردند. کیفیت آموزش عمومی و کلیدی در ناحیه همچنان به طور پایدار حفظ شد.
دانشآموزان مدارس ابتدایی و متوسطه در ناحیه هوآن کیم در مجموع ۱۳۳۷ جایزه در مسابقات دانشآموزان ممتاز در تمام سطوح کسب کردند. دانشآموزان پایه نهم در مسابقات دانشآموزان ممتاز در موضوعات فرهنگی در سطح شهر ۱۲۳ جایزه کسب کردند. علاوه بر این، دانشآموزان این ناحیه همچنین ۱۲ جایزه ملی را در پنجاه و سومین مسابقه نامهنگاری اتحادیه پستهای دانشگاهی (UPU) کسب کردند.
برای معلمان، در سطح ناحیه و پیشدبستانی، ۱۱۸ جایزه در مسابقات معلمان ممتاز کسب شد. در سطح شهر، معلمان مدارس متوسطه ۶ جایزه و معلمان مدارس ابتدایی ۵ جایزه کسب کردند. اداره آموزش و پرورش ناحیه هوان کیم به عنوان واحد پیشرو در بین ۳۰ ناحیه در سراسر شهر در این مسابقه، جایزه را دریافت کرد.

نکته برجسته اداره آموزش و پرورش ناحیه هوآن کیم در سال تحصیلی گذشته، توجه، تمرکز و ایجاد شرایطی برای مدارس جهت اجرای مدلهای آموزشی STEM از ساده تا پیشرفته بود. در جشنواره IT-STEM ناحیه هوآن کیم در سال 2024، معلمان و کارکنان این ناحیه در مجموع 123 جایزه کسب کردند.
این بخش همچنین به طور فعال در زمینه آموزش و پرورش نوآوری میکند؛ آموزش و پرورش را با نوآوری در تدریس و مدیریت آموزش پیوند میدهد؛ همزمان با اجرای مؤثر کمپینها و جنبشهای تقلید، سهم مهمی در بهبود کیفیت آموزش دارد. بخش آموزش و پرورش ناحیه هوآن کیم مفتخر است که توسط وزارت آموزش و پرورش به عنوان فردی که به طور عالی به اهداف ۱۳/۱۳ برای سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴ دست یافته است، ارزیابی شده است.
اداره آموزش و پرورش ناحیه هوآن کیم، با آمادگی برای ورود به سال تحصیلی جدید 2024-2025، مصمم است بر اجرای 10 وظیفه کلیدی، از جمله تضمین ایمنی مدارس؛ توجه به کار پرسنل؛ اجرای راهکارهایی برای بهبود کیفیت آموزش جامع و کلیدی؛ اجرای فعال آموزش STEM؛ گسترش و بهبود پیشگیرانه اثربخشی همکاریهای بینالمللی در آموزش؛ توجه به تنظیم و برنامهریزی شبکه مدارس... تمرکز کند.
منبع: https://kinhtedothi.vn/hoan-kiem-doi-moi-phuong-phap-day-hoc-nang-cao-chat-luong-giao-duc.html






نظر (0)