نگذارید کتابخانه به اتاق جلسات تبدیل شود و کتاب‌ها و روزنامه‌ها را زیر غبار رها کند.

در ویتنام، دیدن افرادی که در مکان‌های عمومی کتاب در دست دارند بسیار نادر است. حتی کتابخانه‌ها هم خلوت هستند. و کتابخانه‌های مدارس نیز از این قاعده مستثنی نیستند.

دانش‌آموزان با شور و هیجان در یک جلسه کتابخوانی در کتابخانه مدرسه‌ای در تای نین شرکت می‌کنند - عکس: اتاق مطالعه

به منظور تشویق و توسعه جنبش کتابخوانی در جامعه، ویتنام روز ۲۴ آوریل را به عنوان روز کتاب ویتنام نامگذاری کرده است. با این حال، تعداد افرادی که امروزه مرتباً کتاب می‌خوانند، اگر نگوییم خیلی کم، اما زیاد است.

برای افزودن دیدگاهی دیگر به این وضعیت، مطلب زیر از معلم نگوین کائو است که برای Tuoi Tre Online ارسال شده است.

کتابخانه به محل ملاقات تبدیل می‌شود

هر مدرسه ابتدایی از چند صد تا چند هزار نفر جمعیت دارد. این یک محیط ایده‌آل برای معلمان و دانش‌آموزان است تا به کتابخانه مدرسه بیایند. با این حال، طبق مشاهدات سال‌های متمادی، تعداد بسیار کمی از معلمان و دانش‌آموزان برای خواندن یا امانت گرفتن کتاب به کتابخانه می‌روند.

گاهی اوقات این کتابخانه توسط گروه‌های حرفه‌ای برای جلسات حرفه‌ای یا توسط برخی معلمان برای بررسی امتحانات دانش‌آموزان تیزهوش به امانت گرفته می‌شود و شلوغ است. در غیر این صورت، فقط کارکنان کتابخانه تنها پشت کامپیوتر می‌نشینند، فیلم تماشا می‌کنند، موسیقی گوش می‌دهند...

در طول زنگ تفریح، بیشتر معلمان در اتاق معلم می‌نشینند، در غذاخوری آب می‌نوشند یا در گوشه‌ای جمع می‌شوند تا با یکدیگر صحبت کنند.

دانش‌آموزان برای غذا خوردن به سلف سرویس رفتند، برخی در کلاس ماندند و با گوشی‌هایشان ور رفتند، بازی کردند یا در گوشه‌ای از حیاط مدرسه نشستند و بازی کردند.

معلمان و دانش‌آموزان به ندرت به کتابخانه می‌روند و اگر هم بروند، به ندرت دنبال کتاب می‌گردند، کتاب قرض می‌گیرند یا روزنامه و مجله می‌خوانند - این واقعیت فعلی مدارس است.

دلایل زیادی وجود دارد، اما شاید لذت خواندن کتاب در بین اکثر معلمان و دانش‌آموزان امروزی رو به کاهش است.

تا حدودی به این دلیل که معلمان امروزی مانند گذشته وقت خود را برای تحقیق در مورد مطالب آموزشی و تهیه طرح درس صرف نمی‌کنند.

طرح درس‌ها اکنون در اینترنت فراوانند، بسیاری از معلمان آنها را دانلود می‌کنند و کمی ویرایش می‌کنند تا مطابق میل خودشان باشند.

در مورد دانش‌آموزان هم همینطور است. حالا آنها می‌توانند هر درس یا دانشی را به صورت آنلاین جستجو کنند. تمام سوالات کتاب‌های درسی به صورت آنلاین در دسترس هستند، یا اینکه آنها کلاس‌های فوق برنامه را در خانه معلمان خود گذرانده‌اند، بنابراین به ندرت مجبورند مانند گذشته به کتابخانه بروند.

علاوه بر این، بیشتر کتاب‌ها و اسناد موجود در کتابخانه، کتاب‌های قدیمی و کتاب‌هایی هستند که توسط ناشران از رده خارج می‌شوند، بنابراین طبیعی است که بیشتر آنها دانش‌آموزان و معلمان را جذب نکنند. بنابراین، هر معلمی یک تلفن متصل به اینترنت دارد. همین امر در مورد دانش‌آموزان راهنمایی و بالاتر نیز صدق می‌کند، بنابراین وقتی وقت آزاد دارند، معلمان و دانش‌آموزان تلفن‌های خود را با چیزهای جالب زیادی روی صفحه نمایش نگه می‌دارند.

آیا لازم است به دانش‌آموزان به خاطر کتاب خواندن پاداش بدهید و آنها را تحسین کنید؟

چو کوانگ تی‌یم، نویسنده (چینی)، در مورد نقش کتاب در زندگی انسان نوشت: «آموزش فقط خواندن کتاب نیست، اما خواندن کتاب هنوز هم مسیر مهمی برای آموزش است.»

حتی اکنون، وقتی مردم وارد دنیای مسطح می‌شوند، اینترنت به همه متصل است، کتاب‌ها هنوز نقش مهمی ایفا می‌کنند.

به ویژه در مدارس - جایی که شخصیت و دانش دانش‌آموزان پرورش می‌یابد و روشنفکران، معلمان، کار می‌کنند - کتاب‌ها اهمیت بیشتری پیدا می‌کنند.

با این حال، چگونگی تبدیل مطالعه به یک عادت، مشکل بزرگی برای معلمان و دانش‌آموزان در مدارس است.

اول از همه، مدارس باید روی کتاب‌ها و مجلات ضروری و گزینشی سرمایه‌گذاری کنند. مثلاً برای کودکان در سن مدرسه، هر هفته باید چندین روزنامه و مجله مناسب سن آنها وجود داشته باشد تا آنها را جذب کند.

برای معلمان دروس، انواع جدید کتاب‌ها را انتخاب کنید.

به جای خرید تعداد زیادی کتاب انحلال، کتاب‌های تخفیف‌دار اما با ارزش کاربردی کم، فقط کافی است تعدادی کتاب ضروری و مناسب بخرید. هر ساله، مدرسه شرایطی را برای گروه‌های حرفه‌ای ایجاد می‌کند تا انواعی از کتاب‌های مرجع، اسناد ضروری و... را پیشنهاد دهند.

علاوه بر این، معلمان باید در خواندن کتاب و جستجوی اسناد پیشگام باشند تا الگوی خوبی برای دانش‌آموزان باشند.

در عین حال، هر هفته کارکنان کتابخانه می‌توانند با کلاس‌ها همکاری کنند تا کتاب‌های خوب و اسناد جدید زیر پرچم را معرفی کنند و لازم است برای دانش‌آموزانی که کتاب‌های زیادی قرض می‌گیرند و اغلب به کتابخانه می‌آیند، جوایزی در نظر گرفته شود - حتی فقط چند دفترچه یادداشت و تشویق قبل از پرچم نیز دانش‌آموزان را به آمدن به کتابخانه مدرسه تشویق می‌کند.

در غیر این صورت، کتابخانه مدرسه همیشه متروکه خواهد ماند. بسیاری از کتاب‌ها، روزنامه‌ها و اسناد موجود در کتابخانه به مرور زمان پوشیده از گرد و غبار می‌شوند.

منبع: https://tuoitre.vn/dung-de-thu-vien-bien-thanh-phong-hop-sach-bao-phu-bui-20241126134737958.htm