معلمان حداکثر به ۸ جلسه در هفته کاهش می‌یابند.

(دن تری) - حداکثر سهمیه معلمان کلاس‌های خصوصی و معلمانی که در سایر سمت‌ها مشغول به کار هستند به ۸ جلسه در هفته کاهش می‌یابد، که این نکته برجسته‌ای از بخشنامه شماره 05/2025/TT-BGDDT است که اخیراً توسط وزارت آموزش و پرورش صادر شده است.

یک جلسه آموزشی در مدرسه ابتدایی Nguyen Binh Khiem، منطقه 1، HCMC (عکس: Huyen Nguyen).

در 7 مارس، وزارت آموزش و پرورش بخشنامه شماره 05/2025/TT-BGDDT را صادر کرد که رژیم کاری معلمان آموزش عمومی و آمادگی دانشگاه را تنظیم می‌کند.

بر این اساس، زمان کاری در سال تحصیلی مدیران، معاونان و معلمان مدارس عمومی ۴۲ هفته است که از این تعداد، تعداد هفته های تدریس محتویات برنامه آموزش عمومی ۳۷ هفته است.

سهمیه تدریس برای معلمان مدارس ابتدایی ۲۳ دوره، معلمان مدارس راهنمایی ۱۹ دوره و معلمان دبیرستان ۱۷ دوره است. معلمان مدارس شبانه‌روزی قومی به ترتیب ۲ دوره کمتر، ۲۱، ۱۷ و ۱۵ دوره، دارند.

کاهش ساعات تدریس معلمان

نکته قابل توجه در این بخشنامه، کاهش ساعات تدریس است. به طور خاص، ساعات تدریس معلمان کلاس‌های خصوصی در مدارس عمومی ۴ ساعت در هفته کاهش می‌یابد.

رئیس یک گروه حرفه‌ای یا رئیس یک گروه موضوعی، ۳ دوره در هفته کاهش می‌یابد؛ معاون رئیس یک گروه حرفه‌ای یا معاون رئیس یک گروه موضوعی، ۱ دوره در هفته کاهش می‌یابد...

معلمانی که دبیر حزب یا دبیر هسته حزبی (در صورت عدم وجود هسته حزبی) نیز هستند، در مدارسی با ۲۸ کلاس یا بیشتر در مناطق ۲ و ۳، ۱۹ کلاس یا بیشتر در منطقه ۱، ساعات تدریسشان ۴ جلسه در هفته کاهش می‌یابد؛ در سایر مدارس، ساعات تدریس آنها ۳ جلسه در هفته کاهش می‌یابد.

مشاغل پاره وقت، ۳ دوره در هفته کاهش یافته است، مانند: معلمان کلاس‌های درس مدارس مقدماتی، معلمان پاره وقت فناوری اطلاعات (مسئول تمام اتاق‌های کامپیوتر)، منشی و کتابدار (مسئول کتابخانه)، کارهای پشتیبانی برای آموزش افراد دارای معلولیت، معلمان زن که کودکان زیر ۱۲ ماه را بزرگ می‌کنند و غیره.

وقتی مدرسه تجهیزات و کارکنان آزمایشگاهی نداشته باشد، از تعداد ساعات تدریس معلمانی که مسئول کلاس‌های درس (به جز اتاق کامپیوتر) نیز هستند، ۳ واحد درسی در هفته و از تعداد ساعات تدریس معلمانی که مسئول اتاق‌های تجهیزات آموزشی هستند، ۳ واحد درسی در هفته کاسته خواهد شد.

مشاغل پاره وقت به میزان ۲ دوره در هفته کاهش می‌یابند، مانند: معلمی و ریاست هیئت مدیره مدرسه، دبیری هیئت مدیره مدرسه، ریاست کمیته بازرسی مردمی مدرسه، در طول دوره آزمایشی...

معلمانی که همزمان فعالیت صنفی دارند، طبق مفاد بخشنامه شماره 08/2016/TT-BGDDT مورخ 28 مارس 2016 وزیر آموزش و پرورش، مشمول کاهش ساعات تدریس می‌شوند.

معلمانی که به عنوان دبیر اتحادیه جوانان یا دستیاران اتحادیه جوانان، مشاوران اتحادیه جوانان یا معاون دبیران اتحادیه جوانان در سطح مدرسه نیز فعالیت می‌کنند، طبق مفاد تصمیم شماره 13/2013/QD-TTg مورخ 6 فوریه 2013 نخست وزیر، حق کاهش ساعات تدریس را دارند.

برای معلمانی که مسئول امور تحصیلی و مشاوره دانش‌آموزان نیز هستند، مدیر باید تصمیم بگیرد که این اصل با حجم کاری که به طور همزمان به آنها محول شده است، سازگار باشد. تعداد کل دوره‌های کاهش یافته برای همه معلمانی که مسئول امور تحصیلی نیز هستند، نباید بیشتر از ۸ دوره در هفته باشد.

این بخشنامه همچنین کاهش سهمیه برای بسیاری از پست‌های دیگر را تصریح می‌کند. هر معلم نمی‌تواند بیش از دو پست داشته باشد.

تبدیل سایر فعالیت‌های حرفه‌ای به دوره‌های تدریس

نکته دیگر این است که بخشنامه ۰۵ تصریح می‌کند که ۱ دوره تدریس مستقیم (یا آنلاین) به ۱ دوره استاندارد برای فعالیت‌های حرفه‌ای مانند موارد زیر تبدیل شود: تدریس آنلاین طبق برنامه آموزشی مدرسه (نه بر اساس کلاس) که در آن تعداد دانش‌آموزان شرکت‌کننده کمتر از میانگین تعداد کل دانش‌آموزان ۲ کلاس است؛ آموزش مرور مطالب به دانش‌آموزان برای امتحانات ورودی و امتحانات فارغ‌التحصیلی.

معلمان مجازند ۱ دوره تدریس مستقیم (یا آنلاین) را به ۱.۵ دوره استاندارد برای فعالیت‌های حرفه‌ای زیر تبدیل کنند: گزارش‌دهی در کلاس‌های آموزشی، توسعه حرفه‌ای معلمان که توسط مدیر یا مرجع ذیصلاح (از جمله معلمان اصلی) سازماندهی شده است؛ نمایش تدریس در فعالیت‌های حرفه‌ای برنامه‌ریزی‌شده...

معلمان مجازند سایر فعالیت‌های حرفه‌ای خود را به دوره‌های تدریس تبدیل کنند (عکس: هوین نگوین).

فعالیت‌های دیگری نیز به سطح فوق تبدیل می‌شوند، مانند: گزارش فعالیت‌های فوق برنامه، تدریس فعالیت‌های تجربی یا فعالیت‌های تجربی، راهنمایی شغلی...؛ تدریس آنلاین طبق برنامه آموزشی مدرسه برای ۲ کلاس یا بیشتر...

معلمانی که در تدریس خصوصی به دانش‌آموزان یا تدریس کلاس‌های فوق برنامه برای دانش‌آموزانی که نتایج مطالعات ترم آخر آنها در سطح تعیین شده توسط طرح آموزشی مدرسه نیست، مشارکت دارند، ۱ دوره تدریس مستقیم می‌تواند به حداکثر ۱.۵ دوره استاندارد تبدیل شود.

معلمانی که در تربیت دانش آموزان ممتاز، تربیت دانش آموزان برای شرکت در جشنواره ورزشی فو دونگ، تربیت دانش آموزان برای شرکت در جشنواره ورزشی آموزش دفاع و امنیت ملی، هدایت دانش آموزان برای شرکت در مسابقات علمی و فناوری، هدایت دانش آموزان برای شرکت در مسابقات دانش آموزی با ایده های استارتاپی طبق طرح آموزش مدرسه مشارکت دارند، ۱ دوره تدریس مستقیم (یا آنلاین) می تواند به حداکثر ۲ دوره استاندارد تبدیل شود.

معلمانی که برای داوری در مسابقات یا جشنواره‌های برنامه‌ریزی‌شده معلمان در سطح مدرسه (مسابقات یا جشنواره‌ها طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش) تعیین می‌شوند، یک دوره داوری مستقیم خواهند داشت که به عنوان یک دوره استاندارد محاسبه می‌شود.

مدیر مدرسه بر اساس مقیاس، تبدیل خاص دوره‌های تدریس را تعیین می‌کند.

این بخشنامه از تاریخ ۲ آوریل لازم‌الاجرا است. این بخشنامه جایگزین بخشنامه شماره ۲۸/۲۰۰۹/TT-BGDDT مورخ ۲۱ اکتبر ۲۰۰۹ می‌شود که رژیم کاری معلمان آموزش عمومی را تنظیم می‌کرد.

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-duoc-giam-dinh-muc-cao-nhat-toi-8-tiettuan-20250307132851900.htm