روستا هنوز در خواب است و نگرانی کلاس درس بدون دانشآموز
در آغاز سال تحصیلی، سفرهای معلمان مدرسه ابتدایی و متوسطه شبانهروزی لام هوا (کمون توین لام، استان کوانگ تری ) از طریق جنگلها و نهرها به هر روستا، امری عادی شده است. اکثر بچهها چوت، ما لینگ... هستند، بسیاری از آنها آخر هفته به خانه میروند و از بازگشت به مدرسه "میترسند". برخی والدین خود را به مزارع دنبال میکنند. برخی دوستان خود را به مناطق پست دنبال میکنند تا برای کار، دستمزد بگیرند.


معلم هوانگ نگوک لام، که همکارانش به شوخی او را «معلمی که در ارتفاعات به دنبال بچهها میگردد» مینامند، به یاد میآورد: «در سالهای گذشته، تقریباً هر سال هیئت مدیره مجبور بود من و معلمان کلاسهای خصوصی را به هر روستا بفرستد تا دانشآموزان را به بازگشت به کلاس تشویق کند. دوره پس از تت «حساسترین» دوره است؛ دانشآموزان میتوانند به راحتی دوستان خود را از کلاسهای قبلی به استانهای جنوبی یا شمالی دنبال کنند تا به عنوان کارگر کار کنند، در حالی که دیگران والدین خود را به جنگل دنبال میکنند. بنابراین سفرهای «جستجوی دانشآموزان»، که نامی خندهدار اما بسیار واقعی برای آنهاست، دوباره آغاز شد.»
نگه داشتن دانشآموزان هایلند در خانه با نامه
شغل آقای لام محدود به برنامههای درسی و تریبون نیست. در مناطق اقلیتهای قومی، معلمان کلاسهای خصوصی همچنین... کسانی هستند که دانشآموزان را برای تدریس پیدا میکنند.
جادههای منتهی به روستاهای چوت و ما لیانگ در بسیاری از قسمتها شیب تندی دارند. وقتی هوا آفتابی است، مثل آتش داغ است و وقتی بارانی است، مثل گریس لغزنده. گاهی اوقات موتورسیکلت نمیتواند حرکت کند، بنابراین معلم مجبور است آن را در خانه یکی از اهالی بگذارد و پیاده برود. بعضی روزها، او از صبح زود تا اواخر بعد از ظهر سفر میکند تا به خانهای که به طرز خطرناکی در دامنه کوه قرار دارد، برسد.


«فرزندتان چند روز گذشته به کلاس نیامده. لطفاً بگذارید فردا برگردد!» جملهای که آقای لام در ۲۱ سال کار خود بارها و بارها تکرار کرده است.
بعضی از بچهها معلم را دیدند که داشت میآمد و دویدند پشت آشپزخانه پنهان شدند، بعضیها پشت آغل گاومیش پنهان شدند، بعضیها به پیراهن مادرشان چسبیدند و از دیدن معلم امتناع کردند. بسیاری از والدین به سادگی گفتند: «اگر به مدرسه برود اشکالی ندارد، یا اگر نمیرود، فقط در خانه بماند و از خواهر یا برادر کوچکترش مراقبت کند.»


معلم هنوز هم مصرانه توصیه میکرد: «به مدرسه برو تا در آینده از سختیها دوری کنی، تنها با دانستن خواندن و نوشتن میتوانی امرار معاش کنی.» بسیاری از روزها، پس از کار از صبح تا عصر، خوردن یک کاسه برنج سرد با نمک کنجد از خانههای روستاییان، معلم لام و معلم سرخانه توانستند یک دانشآموز را به مدرسه برگردانند.
سفری هزاران کیلومتری فقط برای بازگرداندن یک دانشآموز به کلاس درس
آقای نگوین هو تام، مدیر مدرسه، گفت: اگر رفتن به داخل کمون یا منطقه از قبل دشوار است، پس آقای لام باید در سفرهای متعدد، مسافتهای بسیار بیشتری را طی کند.
در سال ۲۰۲۰، ۶ دانشآموز در پایههای هشتم و نهم به همراه دوستانشان به بین دونگ (قدیمی) فرار کردند تا به عنوان کارگر پوشاک کار کنند. هیئت مدیره پس از شنیدن این خبر، مجبور شد از مقامات محلی و پلیس کمون بخواهد تا با آقای لام هماهنگ کنند تا دانشآموزان را متقاعد به بازگشت و تکمیل تحصیلات خود کنند.
در سال ۲۰۲۱، پس از تعطیلات تت، دو دانشآموز دیگر به دنبال یکی از دوستانشان به سایگون رفتند، با آدرسی نامعلوم. هیئت مدیره همچنان آقای لام را مأمور پیگیری شماره تلفنها، پرسیدن از کارگران، رانندگان تاکسی موتورسیکلت و غیره کرد. سرانجام، او توانست دانشآموزان را پیدا کند و آنها را برگرداند.


آقای لام تعریف کرد: «وقتی آنها را ملاقات کردم، هم خوشحال و هم ناراحت بودم. پرسیدم: 'روزی چقدر درآمد دارید؟ مدرک تحصیلی دارید؟' بچهها با شنیدن این حرف زدند زیر گریه.»
اما دورترین سفر در سال ۲۰۲۴ بود. در آن زمان، معلم تمام راه را تا فو تو (قدیمی) رفت تا یک دانشآموز کلاس نهم را پیدا کند که به دنبال دوستش تا مرز چا لو رفته بود و سپس دوستش او را برای کار دعوت کرد. خانواده فقط میدانستند که "او با یکی از آشنایانش به شمال رفته است"، آدرس نامعلوم بود.


معلم لام دوباره وظیفه «پیدا کردن دانشآموز برای بازگشت به کلاس» را بر عهده گرفت. او مجبور شد سه روز سفر کند، اتوبوسهای زیادی عوض کند و در هر روستا و دهکدهای در اطراف پارک صنعتی ویت تری پرس و جو کند. سرانجام، به لطف یکی از دانشآموزان سابقش، فهمید که این دانشآموز در یک کارخانه بزرگ در پارک صنعتی کار میکند.
اما ملاقات با او آسان نبود. معلم مجبور شد به همکلاسیهایش «بگوید» که یکی از آشنایانش پشت گیت امنیتی منتظر است و از آنها بخواهد که بیرون بیایند و لباس کار را تحویل بگیرند.
وقتی پشت گیت امنیتی ظاهر شدم، دانشآموزان کاملاً متعجب شدند و پرسیدند که معلم از کجا میداند من اینجا هستم. معلم به آرامی گفت: «شما میتوانید تا اینجا پیاده بروید، چرا نمیتوانید ۱۰ کیلومتر تا مدرسه پیاده بروید؟» من فقط سرم را پایین انداختم و چیزی نگفتم. و هر دو با هم سوار اتوبوس شدیم تا به کوانگ بین (قدیمی) برگردیم تا برنامه را تمام کنیم.
این داستانها که هم خندهدار و هم غمانگیز به نظر میرسند، چیزی هستند که آقای لام و همکارانش هرگز در برنامههای درسی خود ندیدهاند، اما بخش جداییناپذیری از حرفه معلمی در مناطق کوهستانی استان کوانگ تری هستند.


داستانهای تراژیک-کمدی در سفری برای یافتن دانشآموزانی که به کلاس بازمیگردند
یک بار، وقتی به خانهی خانوادهی ما لینگ رفته بود، معلم تازه وارد حیاط شده بود که دستهای از سگها به بیرون هجوم آوردند. او مجبور شد برای دوری از آنها به پشت بام آشپزخانه برود. وقتی صاحب خانه سگها را فراری داد، والدین خندیدند و گفتند: «اگر فرزندم را دوست دارید، بگذارید فردا به مدرسه برگردد.»
یک بار دیگر، معلم تمام صبح به خانه دانشآموز رفت اما او را ندید. وقتی میخواست برود، صدایی از پشت بام شنید. معلوم شد که دانشآموز کلاس دوم برای پنهان شدن به بالا رفته است. وقتی معلم او را صدا زد، زیر لب غرغر کرد: «متاسفم که یادگیری زبان ویتنامی خیلی سخت است...» معلم به شانهاش زد: «اگر سخت است، پس میتوانیم با هم درس بخوانیم. اگر پنهان شویم، تا آخر عمرمان سخت خواهد بود.»
مدارس و مسئولین چه میگویند؟
آقای دین شوان تونگ، دبیر حزب و رئیس کمیته مردمی کمون توین لام، اظهار داشت: «مردم اینجا هنوز با مشکلات زیادی روبرو هستند و آگاهی والدین از آموزش و پرورش یکسان نیست. بدون پشتکار معلمان، به ویژه آقای لام، بسیاری از کودکان خیلی زود از مدرسه خارج میشدند. او هر خانواده و هر موقعیتی را درک میکند و میتواند حتی سختگیرترین خانوادهها را متقاعد کند.»


نگوین هو تام، مدیر مدرسه، افزود: «این مدرسه در حال حاضر ۴ پردیس دارد، از جمله پردیس اصلی در مرکز و ۳ پردیس فرعی در بان کی، بان کائو و بان چوی از کمون لام هوا (قدیمی)، با مجموع ۳۰۴ دانشآموز و ۴۶ کارمند، معلم، کارمند و پرستار. به دلیل درک آقای لام از منطقه، نقش او بسیار مهم است. او به خوبی به زبان محلی صحبت میکند و آداب و رسوم را درک میکند، بنابراین مردم به او گوش میدهند و به او اعتماد دارند. به لطف این، در طول سالها، مدرسه جمعیت دانشآموزی ثابتی را حفظ کرده و تعداد دانشآموزانی را که مدرسه را ترک میکنند تا به دنبال دوستانشان برای کار به عنوان کارگر کارخانه بروند، به طور قابل توجهی کاهش داده است.»


دانشآموزان را نگه دارید تا راه را برای آینده روستا هموار کنند
به لطف گامهای آرام و مداوم آقای لام و همکارانش، نسلهای زیادی از دانشآموزان چوت و ما لینگ به کلاسهای درس بازگشتهاند و به تحصیل خود ادامه دادهاند؛ بسیاری از آنها اکنون مقامات روستا و کمون هستند که برخی از آنها در حال حاضر سمت مهم دبیری هسته حزب را بر عهده دارند.


وقتی از او پرسیده شد که چه چیزی مانع از دلسرد شدنش از چنین سفرهای دشواری شده است، فقط لبخند زد و با قاطعیت گفت: «مهم نیست چقدر پیش برویم، باید برویم. بازگرداندن دانشآموزان به کلاس درس به معنای حفظ آینده روستا است.»



در مناطق کوهستانی و مرتفع کوانگ تری غربی، جایی که هنوز مشکلات زیادی وجود دارد، سفر برای یافتن دانشآموزان آقای هوانگ نگوک لام نه تنها یک مسئولیت حرفهای است، بلکه داستانی زیبا درباره پشتکار، عشق و فداکاری یک معلم در ارتفاعات است. و از هر قدم خاموش در آن جادههای کوهستانی شیبدار، آینده کودکان و کل روستای کوهستانی هر روز "با امید" برای تغییر کاشته میشود.
منبع: https://baophapluat.vn/hanh-trinh-khong-co-trong-giao-an-cua-thay-giao-vung-cao-nhung-chuyen-di-goi-tro-ve-lop.html






نظر (0)