آنههههههههههه.png

برنامه تمرینی با تفاوت‌های فراوان

انقلاب صنعتی ۴.۰ و تحول دیجیتال به سرعت در حال تغییر بسیاری از صنایع، از جمله روزنامه‌نگاری و رسانه است. روند تحول صنعت روزنامه‌نگاری و رسانه همچنین مشکل منابع انسانی را ایجاد کرده است و مستلزم آن است که برنامه‌های آموزشی دانشگاهی نیز متناسب با آن تغییر کنند.

با درک روند فوق، در سال 2022، آکادمی فناوری پست و مخابرات - PTIT، پیشگام افتتاح رشته روزنامه‌نگاری با گرایش دیجیتال ، با تغییرات اساسی در محتوا و روش‌های آموزشی شد. به دانشجویان در سه گروه دانش آموزش داده می‌شود: روزنامه‌نگاری، فناوری و طراحی. در این گروه، فناوری به عنوان پایه و ستون روزنامه‌نگاری شناخته می‌شود. دوره‌هایی در مورد روزنامه‌نگاری داده، ابزارهای پردازش اثرات در روزنامه‌نگاری دیجیتال، جمع‌آوری و پردازش داده‌های روزنامه‌نگاری دیجیتال؛ فناوری هوش مصنوعی در تحلیل داده‌های روزنامه‌نگاری دیجیتال... برای اولین بار در زمینه روزنامه‌نگاری و ارتباطات در ویتنام آموزش داده می‌شود.

دانشجویانی که در این رشته تحصیلی تحصیل می‌کنند، پلتفرم‌های فناوری دیجیتال را نیز یاد می‌گیرند و تمرین می‌کنند، در راه‌اندازی اتاق‌های خبر دیجیتال با راهنمایی اساتید باتجربه و روزنامه‌نگاران معتبر مشارکت می‌کنند. برنامه درسی دائماً با توجه به تغییرات فناوری در حوزه روزنامه‌نگاری و ارتباطات به‌روز می‌شود. دانشجویان به فناوری‌های جدیدی که در عمل به کار گرفته می‌شوند، دسترسی خواهند داشت.

با توجه به اینکه یک محیط یادگیری با کیفیت بالا، کلید توسعه استعداد است، PTIT سرمایه‌گذاری زیادی در امکانات انجام داده است. آزمایشگاه‌ها و استودیوهای مدرسه برای تمرین و تجربه دانش‌آموزان با فناوری‌های جدید مانند هوش مصنوعی، بلاکچین، متاورس و غیره طراحی شده‌اند.

علاوه بر این، در برنامه آموزشی در PTIT، دانشجویان نه تنها بر دانش تخصصی تسلط می‌یابند، بلکه به طور کامل در دوره‌های مهارت‌های نرم نیز شرکت می‌کنند تا به شهروندان جهانی تبدیل شوند.

بسیاری از چشم‌اندازهای شغلی

فارغ التحصیلان رشته روزنامه نگاری در PTIT برای تسلط بر مهارت های دیجیتال آموزش می بینند و می توانند در موقعیت های چند منظوره و چند وظیفه ای مانند: خبرنگار، سردبیر در اتاق های خبر، ایستگاه های رادیویی و تلویزیونی، ناشران؛ طراحی محصول، تحلیل داده های روزنامه نگاری دیجیتال؛ مدیریت پروژه های آژانس های خبری در اتاق های خبر؛ روابط مطبوعاتی شرکت ها و موسسات؛ تبلیغات، روابط عمومی، ارتباطات واحدها، مشاغل، سازمان های غیردولتی ، فعالیت کنند.

فارغ التحصیلان روزنامه نگاری PTIT همچنین می توانند در برنامه های آموزشی انتقالی شرکت کنند، سایر دانش تخصصی خود را برای تحصیل در برنامه های مدرک دوگانه تکمیل کنند یا در مقاطع بالاتر ادامه تحصیل دهند.

دکتر هوانگ هو هان، دانشیار - مدیر مرکز آموزش بین‌المللی و مسئول دپارتمان چندرسانه‌ای PTIT، گفت: «آموزش‌های بین رشته‌ای به آکادمی کمک می‌کند تا از «قدرت مغز فناوری» نهایت استفاده را ببرد و همزمان پیشرفت‌های زیادی را در آموزش منابع انسانی روزنامه‌نگاری در ویتنام ایجاد کند. هدف این برنامه، علاوه بر ارائه منابع انسانی روزنامه‌نگاری با اراده سیاسی قوی و اخلاق حرفه‌ای، دانشجویان همچنین دانش و مهارت‌هایی در روزنامه‌نگاری، فناوری دیجیتال و مدیریت داده‌های محتوا و توانایی انطباق سریع با محیط‌های کاری مختلف، در زمینه فناوری دیجیتال که دائماً در حال تغییر است، کسب می‌کنند.»

دپارتمان روزنامه‌نگاری در PTIT به دانشجویان سراسر کشور فرصت تحصیل و اخذ مدرک لیسانس روزنامه‌نگاری را ارائه می‌دهد. دانشجویانی که از دبیرستان یا معادل آن فارغ‌التحصیل شده‌اند و شرایط ورود به دانشگاه‌های معمولی را با ترکیب پذیرش A00، D01، A01 یا گزینه‌های پذیرش خود PTIT دارند، می‌توانند درخواست دهند.

هوانگ لی