دانش‌آموزان پس از ثبت‌نام در مدارس تخصصی، «از پذیرش محروم شدند»

یک دانش‌آموز های‌فونگ اطلاعیه پذیرش دریافت کرد و مراحل پذیرش در دبیرستان تیزهوشان تران فو را تکمیل کرد، اما ناگهان به او اطلاع داده شد که به دلیل خطا در فرآیند پذیرش، واجد شرایط پذیرش نیست.

در ۱۹ ژوئیه، خانواده‌ی PHH (۱۵ ساله، ساکن بخش های آن، شهر های فونگ ) اعلام کردند که دادخواستی را به مقامات ارسال کرده‌اند و خواستار توضیح در مورد درخواست ناگهانی اداره آموزش و پرورش شهر های فونگ برای لغو درخواست، پس از ثبت‌نام PHH در کلاس زبان روسی در دبیرستان استعدادهای درخشان تران فو، شده‌اند.

یک خطای نرم‌افزاری باعث شد که یک دانش‌آموز در دبیرستان استعدادهای درخشان تران فو (شهر های فونگ) «از پذیرش محروم شود».

عکس: ان اچ

طبق بازخورد خانواده، در آزمون ورودی پایه دهم برای سال تحصیلی 2025-2026، ح. در دور اول پذیرش، امتیاز کافی برای پذیرش در کلاس زبان روسی را کسب نکرده است.

با این حال، پس از تعدیل نمره معیار در دور دوم پذیرش (۵ ژوئیه)، اعلام شد که ح. در آزمون ورودی با نمره ۳۴.۹۵، برابر با نمره معیار، قبول شده و رتبه ۳۵ از ۳۵ را در فهرست پذیرش کسب کرده است. خانواده مراحل ثبت نام ح. را تکمیل کردند.

به طور غیرمنتظره‌ای، در ۱۷ جولای، خانواده از مدرسه اخطاریه‌ای دریافت کردند مبنی بر اینکه یک خطای فنی در نرم‌افزار پذیرش وجود دارد که منجر به عدم واجد شرایط بودن H. برای پذیرش شده است. لیست پذیرش باید تنظیم می‌شد و جای H. با کاندیدای دیگری عوض می‌شد.

این اطلاعات خانواده‌ی ح. را ناراحت کرد و گفتند که سند توضیحی وزارت آموزش و پرورش «پیچیده، فاقد شفافیت» و نشان‌دهنده‌ی عدم مسئولیت‌پذیری است.

والدینش گفتند: «ح. تمام تلاش خود را وقف رویای ورود به بهترین مدرسه تخصصی شهر کرده است. رد شدن پس از ثبت نام، شوک بزرگی برای او و خانواده‌اش بود.»

وزارت آموزش و پرورش های فونگ به خاطر خطاهای نرم‌افزاری عذرخواهی کرد

در خصوص این حادثه، اداره آموزش و پرورش شهر های فونگ اعلام کرد که پس از دریافت دادخواستی از والدین داوطلب PNHT (شماره ثبت نام ۱۵۰۵۸x) که برای کلاس زبان روسی ثبت نام کرده بود اما با وجود کسب ۳۵.۵ امتیاز، بالاتر از نمره استاندارد، در لیست پذیرش دوم قرار نداشت، روند پذیرش را بررسی کرده است.

اداره آموزش و پرورش شهر های فونگ با خانواده نامزد همکاری کرد و به اشتباه خود اعتراف کرد.

عکس: ان تی

نتایج آزمون نشان داد که نمره معیار واقعی برای کلاس زبان روسی باید ۳۵.۰۵ امتیاز باشد (۰.۱ امتیاز بالاتر از نمره اعلام شده قبلی). بنابراین، داوطلب HT واجد شرایط پذیرش است، در حالی که داوطلب H. واجد شرایط نیست.

طبق توضیحات واحد ارائه دهنده نرم افزار پذیرش، از آنجا که داوطلب HT در کلاس زبان روسی در رتبه پنجم ثبت نام کرده و قبلاً در دبیرستان Le Hong Phong پذیرفته شده بود اما ثبت نام نکرد، نرم افزار به طور خودکار نام او را از دور بعدی پذیرش حذف کرد و منجر به ایجاد خطا در لیست پذیرش شد.

در ۱۱ جولای، اداره آموزش و پرورش شهر های فونگ با خانواده PHH همکاری کرد تا اطلاعاتی ارائه دهد و رسماً عذرخواهی کند. در ۱۵ جولای، این اداره سندی را به دبیرستان استعدادهای درخشان تران فو و دبیرستان لو کوی دان ارسال کرد و از اصلاح فهرست پذیرش خبر داد.

بر این اساس، داوطلب HT در کلاس زبان روسی پذیرفته خواهد شد و داوطلب PHH در دبیرستان Le Quy Don پذیرفته خواهد شد، جایی که در دور اول در انتخاب اول خود پذیرفته شده بود.

حادثه فوق باعث خشم عمومی، به ویژه والدینی که فرزندانشان در آزمون ورودی شرکت می‌کنند، شده است. بسیاری معتقدند که شفاف‌سازی فرآیند کار و کنترل نرم‌افزار پذیرش و تعیین مسئولیت‌های خاص افراد و واحدهای مرتبط برای تضمین عدالت و شفافیت در فرآیند پذیرش، به ویژه برای دانش‌آموزانی که در سنی با روانشناسی حساس هستند، ضروری است.

منبع: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-bi-rut-trung-tuyen-khi-da-nhap-hoc-truong-chuyen-185250719161823312.htm