پس از ادغام، کل استان هونگ ین دارای ۶۷۴ مرکز آموزش مداوم است. از این تعداد، ۱۸ مرکز آموزش حرفهای و آموزش مداوم، ۱۹۵ مرکز زبانهای خارجی و فناوری اطلاعات، ۲۴ واحد و مرکز سازماندهی فعالیتهای آموزش مهارتهای زندگی، ۳۶ مرکز مشاوره تحصیل در خارج از کشور و ۳۹۹ مرکز یادگیری اجتماعی وجود دارد.
در سال تحصیلی 2024-2025، مراکز آموزش و تربیت حرفهای به طور فعال و انعطافپذیر برنامههای آموزشی را تدوین کردهاند؛ روشهای تدریس را برای توسعه کیفیتها و ظرفیتهای دانشآموزان نوآوری کردهاند؛ و انصاف و بیطرفی را در آزمون و ارزیابی تضمین کردهاند.
نرخ فارغ التحصیلان دبیرستان در بخش GDTX به 98.35 درصد رسید.
کار ساخت «جوامع یادگیری» مورد توجه قرار گرفته است، به طوری که ۲۵۵ کمون به عنوان «جوامع یادگیری» و ۲۷ واحد به «واحدهای یادگیری» در سطح استانی دست یافتهاند.
کار آموزش همگانی با جدیت ادامه دارد، ۱۰۰٪ از بخشها، بخشها، شهرها و مناطق، استانداردهای آموزش همگانی را در تمام سطوح رعایت میکنند.
در سال تحصیلی 2025-2026، GDTX به تحکیم شبکه امکانات، بهبود کیفیت آموزش مطابق با الزامات توسعه اجتماعی- اقتصادی و بازار کار، ترویج ریشهکنی بیسوادی، ایجاد جامعهای یادگیرنده، اجرای آزمایشی «نقاط یادگیری دیجیتال» در جامعه، نوآوری در مدیریت آموزش حرفهای و آموزش مداوم، ارتقای تحول دیجیتال در آموزش، آزمون و ارزیابی و بسیج اجتماعیسازی برای بهبود امکانات ادامه خواهد داد.
در این کنفرانس، فام دونگ توی ، مدیر اداره آموزش و پرورش هونگ ین ، درخواست بررسی کل شبکه آموزش و پرورش فنی و حرفهای و گسترش آموزشهای فنی و حرفهای برای پاسخگویی به تقاضای بازار را مطرح کرد.
آقای توی همچنین بر لزوم بهبود کارایی مراکز یادگیری اجتماعی و تقویت ارتباط با کسب و کارها برای بهبود کیفیت آموزشهای حرفهای تأکید کرد. علاوه بر این، تمرکز بر جنبش «آموزش دیجیتال برای همه» و تقویت مدیریت مراکز زبانهای خارجی و فناوری اطلاعات نیز از وظایف کلیدی است.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/hung-yen-nang-cao-chat-luong-giao-duc-thuong-xuyen-mo-rong-dao-tao-nghe-post746262.html






نظر (0)