ویتنام و لائوس تجربیات خود را در بهبود کیفیت آموزش ابتدایی به اشتراک می‌گذارند

در ۱۱ نوامبر، در بخش دونگ هوی (استان کوانگ تری)، اداره مدیریت کیفیت ( وزارت آموزش و پرورش ) یک برنامه بررسی میدانی و کارگاه تبادل تجربه در ویتنام برای گروهی از کارآموزان آموزش خودارزیابی مدارس ابتدایی وزارت آموزش و پرورش و ورزش جمهوری دموکراتیک خلق لائوس برگزار کرد.

این فعالیت بخشی از پروژه «بهبود کیفیت و اثربخشی همکاری ویتنام و لائوس در زمینه آموزش و توسعه منابع انسانی برای دوره 2021 تا 2030» است.

فعالیت‌های تبادل تجربه پس از نظرسنجی در مدرسه ابتدایی چو وان آن.

این برنامه در دو مکان، شامل مدرسه ابتدایی چو وان آن و مدرسه ابتدایی دونگ فو (بخش دونگ هوی) برگزار شد.

اینها مدل‌های آموزشی معمول در این منطقه هستند، به خصوص مدرسه ابتدایی چو وان آن که واحد پیشرو در ارزیابی کیفیت آموزشی محسوب می‌شود.

آقای هوین ون چونگ - مدیر دپارتمان مدیریت کیفیت (وزارت آموزش و پرورش)؛ خانم لی تی هونگ - مدیر دپارتمان آموزش و پرورش کوانگ تری ؛ آقای نگوین دین های - معاون مدیر دپارتمان آموزش و پرورش کوانگ تری، در این مراسم حضور داشتند.

رهبران دپارتمان مدیریت کیفیت (وزارت آموزش و پرورش ویتنام) و دپارتمان تضمین کیفیت (لائوس) در این جلسه حضور داشتند.

از طرف وزارت آموزش و ورزش لائوس، آقای پانیا چانتاونگ - مدیر اداره تضمین کیفیت؛ آقای اودالون سیلاوونگ - معاون مدیر اداره آموزش عمومی و نزدیک به ۷۰ نفر از مقامات و معلمان حضور داشتند.

آقای هوین ون چونگ - مدیر دپارتمان مدیریت کیفیت - در سخنرانی خود در این برنامه تأکید کرد که دوستی ویژه بین ویتنام و لائوس همواره حفظ شده و در طول نسل‌های متمادی به شدت توسعه یافته است.

آقای هوین ون چونگ - مدیر دپارتمان مدیریت کیفیت - بر روابط همکاری بین وزارتخانه‌های آموزش و پرورش دو کشور تأکید کرد.

در حوزه آموزش، همبستگی و همکاری بین دو کشور به طور فزاینده‌ای در حال گسترش، تعمیق، اساسی و مؤثر است. همکاری بین دو وزارتخانه آموزش و پرورش بر آموزش و پرورش منابع انسانی؛ ایجاد برنامه‌های آموزشی؛ نوآوری در اعتباربخشی و تضمین کیفیت متمرکز است.

آقای هوین ون چونگ تأیید کرد که کار تضمین و ارزیابی کیفیت آموزش، که در آن خودارزیابی و بهبود کیفیت مراحل کلیدی هستند، نقش مهمی در بهبود ظرفیت مدیریت مدرسه و کیفیت تدریس ایفا می‌کند. این امر هم از الزامات مدیریت آموزش مدرن و هم نیروی محرکه‌ای برای مدارس جهت نوآوری در جهتی پایدار است.

در عین حال، سرپرست دپارتمان مدیریت کیفیت گفت که کارگاه امروز فرصت ارزشمندی برای مدیران و معلمان ویتنام و لائوس است تا تجربیات عملی در فرآیند اجرای خودارزیابی و برنامه‌ریزی بهبود کیفیت را تبادل و یاد بگیرند.

برنامه نظرسنجی فرصتی برای هر دو طرف است تا تجربیات خود را در زمینه توسعه آموزشی به اشتراک بگذارند.

این برنامه نظرسنجی فرصتی را برای مدیران و معلمان هر دو کشور ایجاد می‌کند تا تجربیات عملی خود را در ارزیابی مدارس، مدل‌ها و راه‌حل‌های خلاقانه در سازماندهی آموزش و یادگیری و ایجاد مدارس دوستانه و شاد به اشتراک بگذارند.

معلمان لائوسی شرکت‌کننده در این نظرسنجی، برخی از مطالب مربوط به اعتباربخشی آموزشی را مورد بحث قرار دادند.

این نظرسنجی و کارگاه آموزشی همچنین به نمایندگان کمک کرد تا مدل‌ها و راه‌حل‌هایی را که ویتنام برای توسعه نظام آموزش عمومی مطابق با استانداردهای کیفی جدید به کار می‌گیرد، بهتر درک کنند.

در مدرسه ابتدایی چو وان آن، هیئت لائوس توجه ویژه ای به فرآیند اجرای ارزیابی کیفیت و اجرای معیارهای ارزیابی داشت.

سیستم آموزشی چو وان آن، 60 میلیون دونگ ویتنامی برای حمایت از دانش‌آموزان محروم در لائوس اهدا کرد.

به گفته خانم دانگ تی ترا - رئیس شورای آموزش و پرورش، مدیر مدرسه ابتدایی چو وان آن، این مدرسه اولین واحد در استان کوانگ بین (قدیمی) است که به سطح ۴ - بالاترین سطح در ارزیابی کیفیت آموزشی طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش - دست یافته است.

این مدرسه به نام معلم چو وان آن نامگذاری شده است.

تیم نقشه برداری در مدرسه ابتدایی دونگ فو.

در همین حال، در مدرسه ابتدایی دونگ فو، این هیئت با مدل سازماندهی فعالیت‌های آموزشی در جهت افزایش تجربیات، تشویق خلاقیت دانش‌آموزان، تمرین ارزیابی منظم و ترویج کاربرد فناوری اطلاعات در مدیریت و تدریس آشنا شدند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/viet-nam-lao-chia-se-kinh-nghiem-nang-cao-chat-luong-giao-duc-tieu-hoc-post756219.html