ایجاد و زمینه سازی برای توسعه آموزشی در عصر جدید

به گفته نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، تکمیل پیش‌نویس قوانین آموزش و پرورش نه تنها برای رفع تنگناها و غلبه بر محدودیت‌ها در عمل است، بلکه مهم‌تر از آن، ایجاد و هموار کردن راه برای توسعه بخش آموزش در دوره جدید است.

وزیر آموزش و پرورش ، نگوین کیم سون، در جلسه بحث و گفتگو با هیئت نمایندگی مجلس ملی هانوی در بعد از ظهر ۲۲ اکتبر ۲۰۲۵ سخنرانی می‌کند. (عکس: THUY NGUYEN)

توسعه سریع و قوی مؤسسات آموزشی را ارتقا دهید

در جلسه بحث گروهی مجلس ملی در مورد سه پیش‌نویس قانون آموزش، از جمله قانون اصلاح و تکمیل تعدادی از مواد قانون آموزش، پیش‌نویس قانون آموزش عالی (اصلاح‌شده) و پیش‌نویس قانون آموزش حرفه‌ای (اصلاح‌شده)، وزیر نگوین کیم سون از مشارکت نمایندگان مجلس ملی قدردانی و تشکر کرد و همزمان تعدادی از مسائل کلیدی در فرآیند تدوین و تکمیل پیش‌نویس قوانین را روشن ساخت.

وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد که روند اصلاح و تکمیل سه قانون نه تنها گامی برای نهادینه کردن روح جدید قطعنامه ۷۱ است، بلکه همزمان اجرای قطعنامه ۲۹ در مورد نوآوری بنیادی و جامع آموزش و پرورش را نیز ادامه می‌دهد.

این اصلاحیه قانون هم ادامه و هم نوآوری است، و به طور کامل جایگزین سیاست‌های اصلی تعیین‌شده در نتیجه‌گیری ۹۱ دفتر سیاسی و سایر اسناد راهنمای دولت مرکزی و دولت نمی‌شود.

وزیر گفت که هدف مهم اصلاح قوانین نه تنها رفع تنگناها و غلبه بر محدودیت‌ها، بلکه ایجاد و هموار کردن مسیر توسعه بخش آموزش در دوره جدید است.

روح حاکم در سراسر این طرح، ترویج توسعه سریع و قوی مؤسسات آموزشی، به ویژه آموزش عالی و آموزش حرفه‌ای است؛ در عین حال، تقویت نقش هدایتی دولت در نظام عمومی و تشویق مشارکت بخش غیردولتی.

وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، صحبت می‌کند. (عکس: THUY NGUYEN)

وزیر نگوین کیم سون، ضمن بحث در مورد تعدادی از مسائل خاص مورد علاقه نمایندگان، گفت که کمیته تدوین پیش‌نویس، پیشنهادات مربوط به مقررات مربوط به سمت‌ها و رژیم‌های پزشکان مقیم، پزشکان متخصص I و پزشکان متخصص II را مطالعه، با دقت بررسی و پذیرا خواهد بود.

او تأیید کرد که این نیرو دارای صلاحیت‌های حرفه‌ای بالایی است که باید مورد احترام و رفتار مناسب قرار گیرد، اما تعیین جایگاه در چارچوب صلاحیت ملی باید با دقت بررسی شود و هماهنگی بین ویژگی‌های حرفه‌ای و مقررات قانونی تضمین شود.

نیاز به اعطای سازوکارهای ویژه به دانشگاه‌های ملی و دانشگاه‌های منطقه‌ای

وزیر در مورد مدل‌های دانشگاه ملی و دانشگاه منطقه‌ای گفت که اینها لوکوموتیوهای سیستم آموزش عالی هستند و باید سازوکارهای ویژه‌ای برای توسعه قوی، مشابه اعلام قانون پایتخت برای هانوی یا برخی دیگر از مناطق با سیاست‌های توسعه برجسته، به آنها داده شود. حفظ مدل دانشگاه منطقه‌ای مناسب است، مبنای سیاسی و عملی دارد و در قطعنامه‌های کمیته مرکزی و دفتر سیاسی تأیید شده است.

وزیر در مورد مفاد انتقالی و سازوکار مدیریت مدیر و سرپرست دانشگاه‌های منطقه‌ای تصریح کرد: آیین‌نامه‌ای که به رئیس یک مؤسسه آموزشی اجازه می‌دهد در زمانی که هیئت مدیره مدرسه تکمیل نشده است، برای مدت کوتاهی به فعالیت خود ادامه دهد، برای تضمین عملیات بدون وقفه ضروری است.

وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، در جلسه بحث و گفتگو با هیئت نمایندگی مجلس ملی هانوی در بعد از ظهر ۲۲ اکتبر ۲۰۲۵ سخنرانی می‌کند. (عکس: THUY NGUYEN)

وزیر آموزش و پرورش در خصوص محتوای فعالیت‌های علمی، فناوری و نوآوری گفت که وزارت آموزش و پرورش برای اطمینان از انطباق با قانون علم و فناوری، آن را بررسی خواهد کرد و مطلوب‌ترین شرایط را برای مؤسسات آموزشی و دانشمندان ایجاد خواهد کرد.

وزیر همچنین در مورد سازماندهی شورای علوم و آموزش در مؤسسات آموزشی بحث کرد و بر لزوم گسترش تعداد شرکت‌کنندگان، به ویژه مشاغل، کارفرمایان و فارغ‌التحصیلان - افرادی که مستقیماً در تحقیق، آموزش و کاربرد نتایج علمی دخیل هستند - تأکید کرد. انتصاب معاونان مدیر توسط مدیر برای تضمین ثبات و وحدت در سیستم در نظر گرفته خواهد شد.

وزیر نگوین کیم سون در خصوص موضوع کتاب‌های درسی گفت که این وزارتخانه در حال تدوین یک پروژه جامع است که انتظار می‌رود در ماه نوامبر آن را برای اظهار نظر به دبیرکل و برای تأیید به نخست‌وزیر ارائه دهد تا از یک برنامه عملی و هماهنگ برای دوره آینده اطمینان حاصل شود.

وزیر در مورد سازماندهی شورای مدرسه و سمت دبیر حزب اطلاع داد: دفتر سیاسی و دبیرکل، وزارت آموزش و پرورش را موظف کرده‌اند تا با کمیته مرکزی سازماندهی هماهنگی لازم را برای تدوین پروژه‌ای انجام دهند تا با لازم‌الاجرا شدن قانون، دستگاه جدید بتواند بدون ایجاد شکاف در رهبری و مدیریت، به طور روان فعالیت کند.

وزیر همچنین به همگانی شدن آموزش پیش‌دبستانی برای کودکان ۳ تا ۴ ساله اشاره کرد و گفت که گنجاندن این محتوا در پیش‌نویس قانون، قانونی کردن سیاستی است که مطابق با رویه‌های بین‌المللی اجرا شده است.

ترانگ هانگ

منبع: https://nhandan.vn/kien-tao-va-mo-duong-cho-giao-duc-phat-trien-trong-thoi-ky-moi-post917238.html