گسترش دسترسی دختران به STEM

در سراسر آفریقا، تلاش‌ها برای ارتقای آموزش علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) به طور فزاینده‌ای در اولویت قرار می‌گیرد، با تمرکز ویژه بر گسترش دسترسی دختران - گروهی که در این زمینه از خدمات کمتری برخوردار بوده‌اند.

خانم ماری فرانسوا ماری-نلی، مدیر بانک جهانی در آفریقای جنوبی، در مقاله‌ای با عنوان «امروز به زنان در دستور کار STEM شتاب دهید؛ فردا خیلی دیر است»، بر فوریت این موضوع تأکید کرد.

او اشاره کرد که با وجود برخی پیشرفت‌ها، نسبت زنان شرکت‌کننده در رشته‌های STEM در منطقه همچنان بسیار پایین است.

خانم ماری-نلی گفت: «تعداد زنان شرکت‌کننده در رشته‌های STEM در کشورهای جنوب صحرای آفریقا همچنان بسیار محدود است. نسبت زنان فارغ‌التحصیل از دوره‌های مهندسی در بسیاری از کشورهای منطقه کمتر از 30 درصد است. این امر باعث می‌شود فعالیت‌های نوآوری علمی و فناوری فاقد دیدگاه‌های منحصر به فرد و مشارکت‌های مهم زنان باشد.»

خانم ماری-نلی در زمینه اقتصاد دیجیتال جهانی که به سرعت در حال رشد است، اظهار داشت که سیاست‌های استراتژیک برای اطمینان از دسترسی برابر همه دانش‌آموزان به آموزش STEM مورد نیاز است.

طبق گزارش سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو)، نابرابری جنسیتی، هنجارهای اجتماعی و فرهنگ سازمانی مانع از آن می‌شود که بسیاری از دختران در رشته‌های STEM به دنبال شغل باشند.

در مؤسسات آموزش عالی، حضور زنان در رشته‌های STEM نیز بسیار محدود است. یونسکو توصیه می‌کند که کمپین‌هایی برای ترویج ثبت‌نام دختران در دوره‌های STEM و ارائه حمایت مالی برای تسهیل پیگیری این رشته‌ها توسط زنان، افزایش یابد.

یک نمونه لیدیا چارلز مویو، کارآفرین تانزانیایی است که سازمان مردم‌نهاد Her Initiative را تأسیس و اداره می‌کند. این سازمان که در سال ۲۰۱۹ تأسیس شد، حقوق دختران را از طریق آموزش، کارآفرینی و فرصت‌های شغلی ترویج می‌دهد.

این سازمان از فناوری برای پر کردن شکاف جنسیتی در اقتصاد دیجیتال تانزانیا استفاده کرده است.

«من به خودم و تیمم خیلی افتخار می‌کنم. بزرگترین موفقیت ما کمک به دختران و زنان جوان است تا جرات رویاپردازی داشته باشند و آن رویاها را به واقعیت تبدیل کنند. شگفت‌انگیزترین چیز این است که رویای خودت را زندگی کنی، مخصوصاً برای دختران.»

لیدیا چارلز مویو (چپ) و لاریسا آکروفی

مویو گفت: «ما در حال ایجاد تغییر مثبتی در زندگی مردم هستیم و برای آنها شغل و فرصت‌های شغلی فراهم می‌کنیم.»

تلاش‌های مویو هم در سطح ملی و هم در سطح جهانی مورد تقدیر قرار گرفته است. در آوریل ۲۰۲۴، مویو یکی از شش نفری بود که به خاطر ترویج توانمندسازی اقتصادی دختران و زنان جوان، جایزه شهروند جهانی ۲۰۲۴ را دریافت کرد.

در ژوئن امسال، مویو جایزه KBF آفریقا برای سال‌های ۲۰۲۳-۲۰۲۴ را از بنیاد شاه بودوئن دریافت کرد. این جایزه به پاس قدردانی از نقش ابتکار او در شکوفا کردن پتانسیل اقتصادی زنان، مقابله با بحران بیکاری جوانان و ارتقای توسعه اجتماعی-اقتصادی در کشورهای جنوب صحرای آفریقا اهدا می‌شود.

در غنا، لاریسا آکروفی از پلتفرم خود با نام «اهرم‌های پاشنه‌بلند» برای تقویت صدای زنان در حوزه‌های STEM استفاده می‌کند. «اهرم‌های پاشنه‌بلند» که در سال ۲۰۱۳ راه‌اندازی شد، کار ده‌ها زن شاغل در حوزه‌های STEM در سراسر آفریقا را جشن گرفته و به نمایش گذاشته است.

این سازمان همچنین برنامه‌های گسترده‌ی مشاوره، اطلاع‌رسانی و مشارکت را با هدف الهام بخشیدن به نسل بعدی رهبران زن آفریقایی در رشته‌های STEM اجرا می‌کند.

به گفته آکروفی، سرمایه‌گذاری بیشتر در آموزش، آموزش فنی، مربیگری و بورسیه‌های تحصیلی کلید غلبه بر موانع مالی است که مشارکت زنان آفریقایی در رشته‌های STEM را محدود می‌کند.

آکروفی در یک مجمع آموزش و فناوری که توسط MEST آفریقا برگزار شد، گفت: «برای افزایش حضور زنان، به آموزش باکیفیت، برنامه‌های آموزشی فنی و حرفه‌ای، فرصت‌های مربیگری، شبکه‌سازی و بودجه برای غلبه بر موانع مالی نیاز داریم.»

منبع: سازمان ملل متحد

منبع: https://phunuvietnam.vn/chau-phi-mo-rong-co-hoi-tiep-can-stem-cho-tre-em-gai-20241224115151006.htm