سازماندهی آموزش STEM: مقرراتی که مدارس باید رعایت کنند

در ۲۲ اکتبر، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، فعالیت‌های آموزشی STEM را از سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ در بیش از ۷۰۰ دبیرستان در ۱۶۸ بخش، کمون و منطقه ویژه مستقر کرد.

وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین از سال تحصیلی جاری، مقررات خاصی در مورد اجرای آموزش STEM در مدارس دارد.

عکس: بائو چائو

بر این اساس، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین از مؤسسات آموزش عمومی می‌خواهد که فعالیت‌های آموزشی STEM (علوم، فناوری، مهندسی، ریاضیات) را مطابق با اهداف برنامه آموزشی فعلی اجرا کنند و علاقه و انگیزه یادگیری را در دانش‌آموزان ایجاد کنند.

مباحث آموزشی مطابق با جهت‌گیری آموزش STEM طراحی شده‌اند و بر ادغام دانش بین موضوعات برای حل مسائل واقعی تمرکز دارند. تمرکز بر فعالیت‌هایی است که به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد دانش را برای حل مسائل، ارائه راه‌حل، طراحی، آزمایش و ویرایش به جای حفظ کردن، به کار گیرند.

فعالیت‌های متنوعی مانند باشگاه‌های STEM و فعالیت‌های فوق برنامه که دانش‌آموزان را درگیر می‌کند، سازماندهی کنید. برنامه‌ای برای ارتباط نزدیک با والدین و جامعه داشته باشید تا اجماع و حمایت مؤثری برای فعالیت‌های STEM ایجاد شود.

افزایش اجتماعی‌سازی سرمایه‌گذاری در تأسیسات و تجهیزات مناسب، از مواد ساده گرفته تا تجهیزات مدرن برای اجرای مؤثر پروژه‌های STEM و دسترسی به فناوری‌های جدید.

دانش‌آموزان محصولات کاربردی STEM را تجربه می‌کنند

عکس: بائو چائو

روش‌های تدریس STEM

همزمان، وزارت آموزش و پرورش اشکالی از سازماندهی آموزش STEM را نیز پیشنهاد کرد، از جمله: اجرای آموزش مبتنی بر STEM در تمام دروس، پیروی دقیق از محتوای چارچوب برنامه درسی دروس برای اجرای برنامه آموزش عمومی طبق مدت زمان تعیین شده دروس در برنامه.

دانش‌آموزان را راهنمایی کنید تا به طور فعال در منابع یادگیری STEM تحقیق کنند تا از طریق فعالیت‌هایی مانند انتخاب راه‌حل برای حل مسائل؛ تمرین طراحی، تولید، آزمایش طرح‌ها؛ به اشتراک گذاشتن، بحث، تکمیل یا تنظیم طرح‌ها تحت راهنمایی معلمان، دانش کسب کرده و به کار گیرند.

مدارس همچنین می‌توانند از طریق باشگاه‌ها یا فعالیت‌های تجربی عملی که داوطلبانه و بر اساس علایق، استعدادها و انتخاب‌های دانش‌آموزان انجام می‌شوند، سازماندهی کنند. مدارس می‌توانند فضاهای تجربی STEM را در مدارس، کلاس‌های STEM، مراکز تمرین تجربی مدرن، آزمایش‌های مجازی، شبیه‌سازی‌ها و نرم‌افزارهای یادگیری برای دانش‌آموزان سازماندهی کنند تا آزمایش‌ها و کاربردهای علم و فناوری را در زندگی واقعی بیاموزند و کشف کنند.

طبق برنامه آموزشی سالانه مدرسه سازماندهی شده است؛ محتوای تجربه در قالب دروس خاص طراحی شده است که به وضوح هدف، الزامات، فرآیند تجربه و نتایج مورد انتظار را شرح می‌دهد. تقویت اجتماعی شدن آموزش برای سازماندهی مؤثر فعالیت‌های تجربه STEM مطابق با مقررات فعلی.

این مدرسه برای معلمان سازماندهی می‌کند تا دانش‌آموزان را در انجام موضوعات یا پروژه‌های تحقیقاتی علمی و فنی راهنمایی کنند. از طریق فرآیند سازماندهی دروس STEM و فعالیت‌های تجربی STEM، دانش‌آموزان با استعداد کشف می‌شوند تا پرورش یابند و برای شرکت در تحقیقات علمی و فنی تسهیل شوند.

علاوه بر این، معلمان می‌توانند فعالیت‌های آموزشی مبتنی بر STEM را نیز سازماندهی کنند تا دانش‌آموزان بتوانند در مورد مشاغل آینده اطلاعات کسب کنند و بیاموزند.

منبع: https://thanhnien.vn/to-chuc-day-hoc-stem-nhung-quy-dinh-cac-truong-phai-thuc-hien-185251022163045658.htm