مراسم خلاصه اولیه فعالیت آزمایشی «مدرسه دیجیتال گوگل» و کارگاه آموزشی «تبدیل شدن به یک معمار تجربیات یادگیری» اخیراً در مدرسه متوسطه Xuy Xa، منطقه My Duc، هانوی برگزار شد. این رویداد گامی مهم در جهت به کارگیری فناوری در آموزش محلی، به ویژه در مناطق حومه شهر و روستایی، بود.
معلمان شرکت کننده در کارگاه «تبدیل شدن به معماران تجربیات یادگیری»
برنامه آزمایشی «مدرسه دیجیتال گوگل» از ابتدای سال ۲۰۲۴ در مدرسه متوسطه Xuy Xa با مشارکت ۳۱ معلم و ۱۲۰ دانش‌آموز پایه ششم اجرا شد. این برنامه بر به‌کارگیری فضای کاری گوگل برای آموزش و کروم‌بوک‌ها در دروس ریاضیات، علوم طبیعی، جغرافیا، تاریخ و موسیقی تمرکز دارد.
نتایج این طرح آزمایشی نشان می‌دهد که استفاده از Google Workspace for Education و کروم‌بوک‌ها مزایای مثبت زیادی به همراه داشته است. معلمان مهارت‌های دیجیتالی خود را بهبود بخشیده‌اند، در به‌کارگیری فناوری در تدریس اعتماد به نفس دارند و به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا فعال‌تر، خلاق‌تر و علاقه‌مندتر به یادگیری باشند. ۱۰۰٪ معلمان شرکت‌کننده در این طرح آزمایشی موافق بودند که Google for Education مزایای زیادی برای آموزش و یادگیری به همراه دارد و ۹۴٪ معلمان دریافتند که ابزارهای گوگل به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا خلاق‌تر و خودآموزتر باشند.
آقای دو تران بین مین، مدیر کل آموزش هوش مصنوعی، شریک مجاز گوگل برای آموزش در ویتنام، ابراز عقیده کرد که فناوری می‌تواند به تغییر شیوه آموزش و یادگیری کمک کند و فرصت‌های یادگیری برابر را برای همه دانش‌آموزان فراهم کند.
آقای دو تران بین مین گفت: «ما متعهد به ادامه همراهی با وزارت آموزش و پرورش هانوی برای استقرار برنامه‌های آزمایشی و تکرار مدل مدرسه دیجیتال گوگل در شهر هستیم.»
در این کارگاه، آقای بونگ تران، مربی جهانی گوگل برای آموزش، تجربیات خود را در استفاده از فناوری برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری به اشتراک گذاشت. این تجربه یادگیری به ایجاد یک محیط یادگیری مثبت، جالب و مؤثر کمک می‌کند و دانش‌آموزان را به مشارکت، کشف و توسعه کامل پتانسیل خود تشویق می‌کند.
گوگل برای آموزش اعلام کرد که قصد دارد برنامه آزمایشی «مدارس دیجیتال گوگل» را در آینده نزدیک به بسیاری از مدارس دیگر در هانوی گسترش دهد.
منبع: https://nld.com.vn/mo-rong-truong-hoc-so-den-nhieu-truong-hoc-196240816114105058.htm
نظر (0)