یک دانش‌آموز کلاس پنجم با وجود اینکه کلاس‌های اضافی شرکت نکرده بود، در مسابقات بین‌المللی ریاضی مدال نقره گرفت.

وو نگوین هیو، دانش‌آموز کلاس پنجم در شهر هوشی مین، به تازگی در المپیاد بین‌المللی ریاضی ۲۰۲۵ - TIMO - مدال نقره کسب کرد.

وو نگوین هیو از کسب مدال نقره در مسابقات بین‌المللی ریاضیات TIMO بسیار خوشحال بود.

عکس: ارائه شده توسط خانواده

المپیاد بین‌المللی ریاضی تایلند ۲۰۲۵ - TIMO - در پایان فوریه برگزار شد و حدود ۳۶۰۰ دانش‌آموز دبستانی و دبیرستانی از نزدیک به ۲۰ کشور و منطقه در آن شرکت کردند.

بر این اساس، در شهر هوشی مین، وو نگوین هیو، دانش‌آموز کلاس پنجم مدرسه نام ویت، در این مسابقه مدال نقره کسب کرد. او همچنین اولین دانش‌آموز این مدرسه است که در مسابقه ریاضی TIMO فوق به نتایج بالایی دست یافته است.

وو نگوین هیو گفت که اشتیاق او به ریاضیات از دوران مهدکودک شروع شد. وقتی معلمان مهدکودک او را با اعداد آشنا کردند، او در مورد محاسبات کنجکاو شد و از آنجا عشق او به ریاضیات به تدریج بیشتر شد. با بزرگتر شدن، هر بار که یک مسئله دشوار و پیچیده را حل می‌کرد، احساس می‌کرد که قله کوهی را فتح کرده است. مسائل دشوار همیشه توانایی تفکر او را تحریک می‌کنند و باعث می‌شوند که او هیجان‌زده شود و بخواهد خود را بیشتر به چالش بکشد.

وقتی از نگوین هیو در مورد راز و روش یادگیری‌اش سوال شد، او گفت که به کلاس‌های فوق برنامه نمی‌رفته و بیشتر در مدرسه درس می‌خوانده است. او دانش‌آموز شبانه‌روزی بود، بنابراین از صبح تا بعد از ظهر در مدرسه بود، بنابراین همیشه از معلمان حمایت دریافت می‌کرد. علاوه بر این، او همیشه همراهی مادرش را داشت که او را در فرآیند غلبه بر مسائل دشوار ریاضی تشویق و ترغیب می‌کرد.

در مورد روش‌های یادگیری، به گفته‌ی هیو، مهم‌ترین چیز داشتن اشتیاق است. پس از آن، باید بر انواع مسائل ریاضی تسلط پیدا کنید، تمرین‌های زیادی انجام دهید تا به انواع سوالات عادت کنید. هنگام مواجهه با هر تمرینی، فوراً تصور می‌کنم که چه نوع مسئله‌ای است تا سریع‌ترین راه حل آن را پیدا کنم. در کلاس، همیشه با دوستانم برای یادگیری مسائل جدید همکاری می‌کنم، اگر متوجه نشوم، فوراً از معلم می‌پرسم. قبل از رفتن به کلاس، درس قبلی را از قبل می‌خوانم و وقتی به خانه می‌رسم، زمانی را صرف مرور و تمرین مهارت‌های حل مسئله‌ام می‌کنم. علاوه بر این، مطالب پیشرفته‌تری را نیز از کتاب‌های خوب ریاضی یاد می‌گیرم. با هر مسئله، سعی می‌کنم تمرکز کنم، فکر کنم و موثرترین راه حل آن را برای خودم پیدا کنم.

خانم هوین نگوین تان تروک، معلم کلاس پنجم هیو، اظهار داشت که هیو دانش‌آموزی بسیار باهوش، سخت‌کوش و مترقی است. خانم تروک گفت: «از همان لحظه ورود به کلاس، اشتیاق خاصی به ریاضیات نشان داد. چیزی که بیش از همه در مورد هیو مرا تحت تأثیر قرار داد، نه تنها توانایی او در محاسبه سریع و تفکر دقیق، بلکه پشتکار و نترسیدن او از مواجهه با مسائل دشوار بود.»

نه تنها این، بلکه هیو همیشه دانش‌آموزی فعال در یادگیری است و وقتی مسئله را به وضوح درک نمی‌کند، از پرسیدن سوال دریغ نمی‌کند. علاوه بر این، هیو روحیه همکاری نیز دارد، مایل است به همکلاسی‌هایش کمک کند و دانش خود را با آنها به اشتراک بگذارد. پشتکار، عزم و اشتیاق بی‌وقفه اوست که به او در دستیابی به این دستاورد افتخارآمیز کمک کرده است. معلم کلاس پنجم هیو اظهار داشت: «من معتقدم که هیو با روحیه مطالعه جدی و حمایت خانواده و معلمانش، در آینده حتی بیشتر پیشرفت خواهد کرد.»

TIMO سالانه توسط مرکز آموزش قهرمانان المپیاد هنگ کنگ با همکاری اداره گردشگری تایلند برگزار می‌شود. این مسابقه به منظور ایجاد یک زمین بازی فکری مفید برای دانش‌آموزان از مهدکودک تا دبیرستان که به ریاضیات علاقه‌مند هستند، با هدف تحریک و پرورش عشق به ریاضیات در بین جوانان، افزایش توانایی تفکر خلاق دانش‌آموزان و گسترش روابط تبادل فرهنگی بین‌المللی برگزار می‌شود.

استاد دونگ مین توی، معلم ریاضی در شهر تو دوک (HCMC)، TIMO را به عنوان رقابتی که بر تفکر تمرکز دارد، نفوذ گسترده‌ای دارد و در سال‌های اخیر مشارکت بسیاری از دانش‌آموزان را در بسیاری از کشورها به خود جلب کرده است، ارزیابی کرد. این نه تنها یک زمین بازی دانشگاهی است، بلکه فرصتی برای کمک به دانش‌آموزان در توسعه توانایی‌های ریاضی، ایجاد انگیزه و تشویق آنها به دوست داشتن این درس است. شرکت در TIMO به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مهارت‌های تفکر منطقی و انتقادی خود را تمرین کنند و در عین حال استراتژی‌های آزمون دادن خود را بهبود بخشند. اگر آنها با روحیه یادگیری به امتحان نزدیک شوند، این یک تجربه ارزشمند خواهد بود که به گسترش افق دید آنها و بهبود مهارت‌های ریاضی آنها کمک می‌کند.

منبع: https://thanhnien.vn/mot-hoc-sinh-lop-5-dat-huy-chuong-bac-toan-quoc-te-du-khong-hoc-them-185250311145942808.htm