سال تحصیلی جدید، شهر هوشی مین سیاست‌هایی را برای حمایت و جذب معلمان وضع می‌کند

مدرسه ابتدایی دانگ تران کان (ناحیه ۴، شهر هوشی مین) قبل از شروع رسمی سال تحصیلی جدید، معاینات سلامت را برای معلمان و کارکنان ترتیب داد.

اولویت جذب با معلمان پیش دبستانی و دبستان است که کمبود نیرو دارند.

بر این اساس، تقاضا برای استخدام معلمان و کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین برای سال تحصیلی 2024-2025 از ژوئیه 2024 شامل 3522 معلم (79 معلم تخصصی، 649 معلم پیش دبستانی، 1243 معلم دبستان، 1151 معلم دبیرستان) و 720 کارمند (33 کارمند تخصصی، 124 کارمند پیش دبستانی، 241 کارمند دبستان، 276 کارمند دبیرستان) است.

تا ماه اوت، با نیاز به استخدام ۳۳۷ کارمند دولت، شامل ۲۶۳ معلم و ۷۴ کارمند، واحدهای خدمات عمومی تحت نظر وزارت آموزش و پرورش ۲۹۷ نفر را استخدام کردند که به نرخ حدود ۸۵٪ می‌رسد. از این تعداد، ۲۵۴ معلم (تقریباً ۹۶.۵۸٪) و ۴۳ کارمند (۵۵.۴٪) هستند.

۱۱ منطقه وجود دارد که پس از تأیید کمیته مردمی منطقه، فرآیند استخدام را اجرا کرده‌اند؛ ۹ منطقه در انتظار تأیید طرح استخدام هستند؛ ۲ منطقه (منطقه ۵، منطقه ۶) به دلیل کمبود کارکنان اختصاص داده شده در سال ۲۰۲۴، هنوز طرح استخدام معلم را تدوین نکرده‌اند و منتظر تخصیص اضافی هستند.

آقای هو تان مین گفت که از سال تحصیلی 2024-2025 تا سال تحصیلی 2026-2027، وزارت آموزش و پرورش طرحی را برای بهبود کیفیت و استانداردسازی تیم معلمان و مدیران آموزشی در تمام سطوح طبق تصمیم شماره 870/QD-UBND مورخ 21 مارس 2024 کمیته مردمی شهر هوشی مین اجرا خواهد کرد. همزمان، تحقیق و توسعه پروژه‌هایی برای توسعه تیم معلمان و مدیران مؤسسات آموزش پیش‌دبستانی و عمومی برای دوره 2026-2030 با چشم‌اندازی تا سال 2045 انجام خواهد شد.

آقای مین گفت: «شهر، استخدام معلمان و کارکنان آموزش و پرورش را سازماندهی خواهد کرد تا کمیت و کیفیت تضمین شود (اولویت با استخدام معلمان پیش‌دبستانی و دبستان که کمبود دارند، خواهد بود). معلمان پیش‌دبستانی و آموزش عمومی را در بین مؤسسات آموزشی محلی سازماندهی و تنظیم کنید تا معقول بودن را تضمین کنید و بر وضعیت مازاد و کمبود معلم محلی غلبه کنید. در مورد تدوین سیاست‌های جذب معلم، ایجاد منابع برای استخدام و پشتیبانی از معلم و ایجاد شرایطی برای معلمان که در کار خود احساس امنیت کنند، تحقیق و مشاوره دهید.»

تقویت ادغام بین‌المللی

رئیس اداره آموزش و پرورش همچنین تأکید کرد که در سال تحصیلی جدید، این شهر ادغام بین‌المللی را تقویت خواهد کرد، منابع خارجی را برای آموزش و پرورش جذب و به طور مؤثر استفاده خواهد کرد. مدیریت فعالیت‌های مؤسسات آموزشی با عناصر و سازمان‌های خارجی ارائه دهنده خدمات مشاوره تحصیل در خارج از کشور را تقویت خواهد کرد.

این شهر همچنان به اجرای مؤثر پروژه ترویج و بهبود مهارت زبان انگلیسی برای دانش‌آموزان، برنامه آموزش و یادگیری ریاضی، علوم و انگلیسی با ادغام برنامه‌های انگلیسی و ویتنامی (پروژه ۵۶۹۵)، گسترش آموزش سایر زبان‌های خارجی مانند ژاپنی، کره‌ای، چینی، فرانسوی... بسته به نیاز دانش‌آموزان و امکانات و کادر آموزشی هر واحد ادامه می‌دهد. به گسترش مدل مدارس با کیفیت بالا، مدارس پیشرفته، ادغام بین‌المللی... ادامه می‌دهد.

منبع: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-tphcm-xay-dung-chinh-sach-ho-tro-thu-hut-giao-vien-185240821151232636.htm