(NLĐO) - تضمین استفاده منطقی از بودجه، اولویتبندی فعالیتهای آموزشی ، حمایت از دانشآموزان و جلوگیری از اتلاف یا تخصیص نامناسب به درآمد معلمان.
این یکی از دستورالعملهای کلیدی بود که توسط نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، پس از جلسهای با مدیران دبیرستانها در شهر هوشی مین صادر شد.
به گفته آقای نگوین ون هیو، در رابطه با اجرای بخشنامه ۲۹/۲۰۲۴ وزارت آموزش و پرورش در خصوص تنظیم تدریس فوق برنامه، مدیران اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین به مدیران دبیرستانها دستور دادهاند تا این اطلاعات را در اختیار معلمان قرار دهند تا اطمینان حاصل شود که فعالیتهای تدریس فوق برنامه با مقررات مطابقت دارند، شفاف هستند و از سوءاستفاده برای منافع شخصی جلوگیری میشود. در عین حال، آنها باید کیفیت تدریس عادی را بهبود بخشند تا دانشآموزان بتوانند در طول زمان کلاس به طور مؤثر یاد بگیرند و نیاز به تدریس فوق برنامه را محدود کنند. دانشآموزان نباید به هیچ شکلی مجبور به شرکت در کلاسهای فوق برنامه شوند.
مدارس همچنین باید ساعات تدریس اختصاص داده شده به معلمان را بررسی و مرور کنند و از برآورده شدن حجم کار تدریس مورد نیاز اطمینان حاصل کنند. در عین حال، آنها باید به شدت به دادهها در سیستم مدیریت تدریس خصوصی پایبند باشند و آنها را به طور کامل و دقیق اعلام کنند تا مدیریت شفاف و مؤثر تضمین شود.
رئیس اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین از دبیرستانها درخواست کرده است که بودجه فعالیتهای آموزشی خود را بررسی کنند، در صورت لزوم برآوردهای تکمیلی بودجه را تهیه کنند و آنها را برای بررسی و تخصیص به اداره آموزش و پرورش ارائه دهند. این امر استفاده منطقی از بودجه، اولویتبندی فعالیتهای آموزشی و حمایت از دانشآموزان را تضمین میکند، ضمن اینکه از هدر رفتن یا تخصیص نامناسب به درآمد معلمان جلوگیری میکند.
رهبران اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین درخواست کردند که سهمیههای ثبتنام بر اساس امکانات و ظرفیت هر مدرسه تعیین شود و اطمینان حاصل شود که این سهمیهها کاربردی هستند و نیازهای دانشآموزان و جامعه را برآورده میکنند.
اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، دپارتمانهای تخصصی خود را موظف کرده است تا ارزیابیهای شایستگی دانشآموزان را بررسی کنند، مدارس را در بهبود کیفیت تدریس عادی راهنمایی کنند، واحدها را در تدوین بودجه برای تضمین تأمین بودجه فعالیتهای آموزشی راهنمایی کنند و در صورت لزوم، به طور فعال در مورد تأمین بودجه تکمیلی به کمیته مردم شهر پیشنهاد و مشاوره دهند. این اداره درآمد و هزینهها را کنترل میکند و از دریافت بیش از حد یا جمعآوری غیرمجاز شهریه جلوگیری میکند؛ اجرای آموزشهای فوق برنامه را نظارت و ارزیابی میکند؛ و در صورت مشاهده هرگونه نارسایی، در مورد تعدیل سیاستها مشاوره میدهد. در این نتیجهگیری آمده است: «دفتر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین نرمافزاری را برای مدیریت آموزشهای فوق برنامه توسعه خواهد داد؛ و همزمان ورود دادهها را هدایت و نظارت خواهد کرد تا بهروزرسانیهای کامل و دقیق در سیستم تضمین شود.»
در مورد فرآیند پذیرش پایه دهم: فرآیند پذیرش پایه دهم باید عدالت، شفافیت و پایبندی به مقررات را تضمین کند. دبیرستانها باید ترکیبهای موضوعی انعطافپذیری را برای برآوردن نیازهای متنوع دانشآموزان ترتیب دهند و در صورت لزوم، تحصیل و انتقال آنها را تسهیل کنند. امکانات و کادر آموزشی باید مورد بررسی قرار گیرند تا شرایط یادگیری بهینه برای دانشآموزان پذیرفته شده تضمین شود. اداره برنامهریزی و امور مالی سهمیههای پذیرش را بر اساس امکانات و ظرفیت هر مدرسه اختصاص خواهد داد و اطمینان حاصل میکند که آنها کاربردی هستند و نیازهای دانشآموزان و جامعه را برآورده میکنند.
در خصوص اجرای نتیجه گیری شماره ۹۱/۲۰۲۴ دفتر سیاسی ، رهبری این دپارتمان از مدارس درخواست کرد که طبق طرح کلی، به طور جدی نظرسنجیهایی در مورد مهارت معلمان در زبان خارجی انجام دهند و از این طریق برنامههای آموزشی مناسبی را برای تضمین کیفیت تدریس و قابلیت استفاده عملی تدوین کنند. مدیران دبیرستانها موظفند برنامههای آموزشی زبان خارجی را برای معلمان به طور فعال اجرا کنند و یک محیط تمرینی مؤثر برای زبان انگلیسی ایجاد کنند.
برای دانشآموزان، تنوعبخشی به روشهای یادگیری و تقویت ارتباط انگلیسی از طریق باشگاهها، برنامههای تبادلی و مسابقات سخنرانی عمومی ضروری است. در عین حال، باید سازوکاری برای ارزیابی منظم ایجاد شود و روشهای تدریس متناسب با آن تنظیم شوند تا از دستیابی به هدف بلندمدت توسعه زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم در نظام آموزشی اطمینان حاصل شود.
منبع: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-ngan-sach-uu-tien-hoc-sinh-tranh-phan-bo-vao-thu-nhap-giao-vien-196250312125652387.htm






نظر (0)