قطعنامه ۷۱ انگیزه‌ای برای توسعه‌ی چشمگیر در بخش آموزش تان هوآ فراهم می‌کند.

در ۲۲ آگوست ۲۰۲۵، دفتر سیاسی قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW (که از این پس قطعنامه ۷۱ نامیده می‌شود) را در مورد پیشرفت‌ها در توسعه آموزش و پرورش صادر کرد. در اجرای قطعنامه ۷۱، استان تان هوآ با یک برنامه عملی خاص، اقدامات قاطع و فوری را انجام می‌دهد و اهداف و مقاصد روشنی را برای سال‌های ۲۰۳۰، ۲۰۳۵ و چشم‌اندازی تا ۲۰۴۵ تعیین می‌کند...

معلمان و دانش‌آموزان در مدرسه ابتدایی لینه سون در حال درس زبان انگلیسی.

بلافاصله پس از صدور قطعنامه ۷۱، بسیاری از مدارس و مدیران آموزشی در استان تان هوآ این سند را به عنوان یک اصل راهنما برای اقدام در نظر گرفتند. مدرسه ابتدایی لینه سون (بخش لینه سون) در حال حاضر ۲۴ کارمند و معلم و ۴۲۲ دانش‌آموز دارد. با وجود قرار گرفتن در یک منطقه کوهستانی با مشکلات فراوان، معلمان و دانش‌آموزان این مدرسه همیشه برای غلبه بر چالش‌ها و دستیابی به نتایج بسیاری در آموزش و یادگیری تلاش می‌کنند.

به دنبال دستورالعمل قطعنامه ۷۱، مدیران مدارس، قطعنامه ۷۱ را به عنوان یک راهنمای حیاتی برای مدارس جهت دستیابی به توسعه‌ی چشمگیر، نوآوری در تفکر مدیریتی، بهبود کیفیت کارکنان آموزشی و پذیرش فعال تحول دیجیتال... به منظور ایجاد تغییرات اساسی در فعالیت‌های آموزشی شناسایی کرده‌اند. خانم نگوین تی نگوک، مدیر مدرسه ابتدایی لینه سون، اظهار داشت: «مدرسه با شناسایی تحول دیجیتال به عنوان وسیله‌ای برای بهبود کیفیت آموزشی، نه تنها فناوری اطلاعات را در تدریس به کار می‌گیرد، بلکه به طور جامع از روش‌های مدیریت و تدریس گرفته تا نحوه یادگیری و خلق دانش‌آموزان، نوآوری می‌کند. این تغییر در تفکر، فرصت‌های جدیدی را برای هر مدیر، معلم و دانش‌آموز ایجاد کرده است تا توانایی‌های خود را در رابطه با وظایف عملی توسعه دهند.»

آقای ترین کوک ویت، مدیر مدرسه متوسطه جیائو تین (شهرستان جیائو آن)، با تعریف واضح نقش و مسئولیت‌های خود در اجرای مفاد قطعنامه ۷۱ در آموزش و مدیریت مدرسه، اظهار داشت: «روح قطعنامه ۷۱، کنشگری، خلاقیت و استفاده از نتایج ملموس به عنوان معیار است. بنابراین، مدرسه وظایف سال تحصیلی را به شیوه‌ای انعطاف‌پذیرتر، متناسب با موقعیت عملی، با اولویت دادن به کیفیت بر فرم، تدوین و اجرا کرده است. به طور خاص، ما بر ایجاد محیطی مطلوب برای تشویق توسعه حرفه‌ای معلمان و دانش‌آموزان به یادگیری مؤثر و توسعه با اعتماد به نفس توانایی‌ها و ویژگی‌هایشان تمرکز می‌کنیم.»

برای اجرای مؤثر قطعنامه ۷۱، تا هونگ لو، مدیر کل وزارت آموزش و پرورش، اظهار داشت که در دوره آتی، بخش آموزش تان هوآ بر گروه‌های راه‌حل زیر تمرکز خواهد کرد: ادامه تفکر نوآورانه قوی در رهبری و جهت‌دهی؛ تغییر قوی از مدیریت اداری به مدیریت توسعه‌محور؛ ترویج اصلاحات اداری، تقویت تمرکززدایی و تفویض اختیار، افزایش مسئولیت‌پذیری، ایجاد انگیزه و استقلال و ارتقای نقش و مسئولیت رهبران در مؤسسات آموزشی؛ و تقویت کاربرد فناوری اطلاعات در مدیریت آموزشی و اداره مدارس. علاوه بر این، این بخش کیفیت معلمان و کارکنان مدیریت آموزشی را توسعه و بهبود خواهد بخشید. این شامل بررسی و تکمیل استانداردها و مقررات برای اطمینان از کمیت، کیفیت و ساختار کادر آموزشی؛ تخصیص معلمان و کارکنان کافی طبق استانداردهای تعیین‌شده؛ و ادامه بهبود کیفیت آموزش و توسعه حرفه‌ای معلمان و کارکنان مدیریت آموزشی می‌شود. اجرای سیاست‌های ترجیحی برای جذب دانش‌آموزان با استعداد برای تحصیل در حوزه آموزش؛ ساخت مسکن رسمی و ایجاد شرایط مطلوب برای معلمان از مناطق دوردست برای کار. در عین حال، سرمایه‌گذاری در امکانات مدارس برای رعایت استانداردها؛ تسریع تحول دیجیتال در آموزش؛ بهبود کیفیت آموزش پیش‌دبستانی و عمومی، آموزش حرفه‌ای و ایجاد پیشرفت‌های چشمگیر در توسعه منابع انسانی...

برای مشخص کردن مفاد مهم قطعنامه ۷۱، در ۲۸ نوامبر ۲۰۲۵، کمیته مردمی استان تان هوآ، طرح شماره ۲۴۳/KH-UBND را برای اجرای قطعنامه دولت و برنامه عملیاتی کمیته دائمی حزب استان برای اجرای قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW مورخ ۲۲ آگوست ۲۰۲۵ دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش صادر کرد. استان تان هوآ هدف ایجاد یک شبکه مدارس ابتدایی تا سال ۲۰۳۰ را برای برآوردن نیازهای یادگیری دانش‌آموزان از همه پیشینه‌ها و مناطق تعیین کرده است. هدف آن تکمیل آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۳ تا ۵ ساله و آموزش اجباری تا دوره متوسطه اول؛ دستیابی به نرخ حداقل ۸۵٪ از افراد در سن مدرسه که آموزش متوسطه دوم و معادل آن را به پایان می‌رسانند؛ و دستیابی به نتایج اولیه در بهبود قابلیت‌های فناوری، هوش مصنوعی و تسلط به زبان انگلیسی است.

طبق نقشه راه، استان تان هوآ تلاش می‌کند تا سال 2035، سیستم آموزش و پرورش در این استان همچنان مدرنیزه شود و پیشرفت‌های قوی و محکمی در دسترسی، برابری و کیفیت داشته باشد. هدف این است که به آموزش متوسطه همگانی و سطوح معادل آن دست یابد؛ و درصد دبیرستان‌هایی که استانداردهای ملی را برآورده می‌کنند به 89.5 درصد یا بالاتر برسد. علاوه بر این، این استان به دنبال بهبود کیفیت آموزش برای منابع انسانی باکیفیت برای خدمت به بخش‌های کلیدی اقتصادی و ارتقای توسعه علم، فناوری و نوآوری است.

تا سال ۲۰۴۵، سیستم آموزش ملی در این استان به یک سیستم مدرن، عادلانه و با کیفیت بالا تبدیل خواهد شد؛ همه شهروندان فرصت یادگیری مادام‌العمر، بهبود مهارت‌ها و دانش و به حداکثر رساندن پتانسیل شخصی خود را خواهند داشت. منابع انسانی باکیفیت، از جمله پرسنل علمی و فناوری، به نیروی محرکه اصلی توسعه استان تبدیل خواهند شد و به تبدیل تان هوآ به یک استان مرفه، زیبا، متمدن و شاد کمک خواهند کرد.

با اهداف و راه‌حل‌های جامع، Thanh Hoa عزم، ابتکار و خلاقیت خود را در اجرای قطعنامه ۷۱ تأیید می‌کند و پایه محکمی برای دستیابی به موفقیت در کیفیت آموزش و پرورش ایجاد می‌کند و به ایجاد نیروی کار باکیفیت برای خدمت به هدف توسعه سریع و پایدار کمک می‌کند.

متن و عکس‌ها: لینه هونگ

منبع: https://baothanhhoa.vn/nghi-quyet-71-tao-dong-luc-dua-giao-duc-thanh-hoa-phat-trien-dot-pha-271485.htm