این برنامه سالانه از سال ۲۰۱۹ به مدت ۴ سال در دبیرستان Le Trong Tan برگزار میشود. در ادامه موفقیت سالهای گذشته، امسال eTeacher تجربیات یادگیری مهمانان را به اشتراک گذاشته است تا دانشآموزان بتوانند سوال و جواب کنند و در نتیجه اهداف خود را پیدا کنند و از طریق گفتگو به غلبه بر دانش دشوار کمک کنند.
این برنامه هر ساله برگزار میشود و مورد توجه بسیاری از دانشجویان قرار میگیرد.
این رویداد با مشارکت و به اشتراک گذاری ۴ مهمان از جمله: فونگ تی آی وی، لی تان دوک به نمایندگی از دبیرستان لی ترونگ تان؛ تائو ویت دوک و لی گیا کت از معلمان eTeacher و همه معلمان و دانش آموزان مدرسه برگزار شد.
با موضوع برنامه «نسل زد و نوآوری»، برگزارکنندگان میخواهند بر ترکیبی خلاقانه بین نسل زد - نسل جوانی سرشار از شور و اشتیاق - با خلاقیت و نوآوری نه تنها از طریق روشهای یادگیری، بلکه از طریق سایر فعالیتهای فوق برنامه برای توسعه مهارتهای نرم تأکید کنند.
مهمانان از تجربیات آموزشی خود گفتند و به سوالات دانشجویان پاسخ دادند.
در طول جلسه تبادل نظر، از دانشآموزان در مورد روشهای مختلف آزمون ورودی سوالاتی پرسیده شد و پاسخهایی دریافت شد تا فرصتهای بیشتری برای ورود به دانشگاههای مورد نظر داشته باشند.
همچنین در جلسه تبادل نظر، بسیاری از دانشآموزان گفتند که در تنظیم برنامههای خود مشکل دارند و وقتی مطالعاتشان مؤثر نیست، احساس فشار میکنند. در پاسخ به این موضوع، فونگ تی آی وی، دانشآموز ممتاز بلوک C00 در دبیرستان له ترونگ تان، گفت: «این یک وضعیت رایج برای دانشآموزان کلاس دوازدهم است. بهترین راه این است که شغل آینده خود را مشخص کنید، سپس موضوعات مرتبط را برای تمرکز انتخاب کنید. کمالگرایی بیش از حد روش خوبی نیست، گاهی اوقات نتیجه معکوس خواهد داشت.»
سوالات زیادی از مهمانان پرسیده شد.
علاوه بر این، وقتی از لی تان دوک، دانشآموز ممتاز بلوک B در دبیرستان لی ترونگ تان، در مورد کتابهایی که به کسب نمرات ۸، ۹ یا ۱۰ در امتحان فارغالتحصیلی دبیرستان کمک میکنند، سوال شد، او تأیید کرد که چنین کتابی وجود ندارد. لی تان دوک گفت که او و دوستش یک کتاب را خواندهاند اما نمراتشان خیلی با هم فرق داشته است، که این روشنترین مدرک است.
لی تان دوک توصیه کرد: «نمرات بر اساس خواندن کتاب نیستند. هسته اصلی مطالعه کمک به ما در درک آنچه میآموزیم، فهمیدن و استخراج دانش است. نمرات بالا در تفکر و روشهای یادگیری مؤثر منعکس میشوند.»
این برنامه با استقبال پرشور دانشآموزان مواجه شد و برگزارکنندگان آن را موفقیت بزرگی در حمایت از آنها در جهتدهی مطالعاتشان و برنامهریزی برای آینده پس از اتمام دبیرستان دانستند.
منبع
نظر (0)